《“五水共治”多中心治理模式研究》以“五水共治”的理論淵源為起點(diǎn)，在分析“五水”的公共屬性、明確前提和把握假設(shè)的基礎(chǔ)上，描述了“五水共治”中水資源系統(tǒng)的組成，針對(duì)水資源系統(tǒng)主體可能出現(xiàn)的失靈問(wèn)題，引出“多中心治理”模式，主張“五水共治”的核心指向是服務(wù)于公民，并根據(jù)多中心治理的現(xiàn)實(shí)難題提出從制度因素的設(shè)計(jì)、多元參與的可信承諾、行為爭(zhēng)議的解決、規(guī)則的監(jiān)督與改變等途徑予以解決。

本教材是根據(jù)我國(guó)環(huán)境管理工作的發(fā)展趨勢(shì)，緊密結(jié)合環(huán)境保護(hù)相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，按照職業(yè)院�！捌髽I(yè)環(huán)境管理”課程教學(xué)改革及相關(guān)環(huán)保管理人員培訓(xùn)需要，組織“雙師型”教師及環(huán)保系統(tǒng)技術(shù)骨干共同編寫(xiě)而成的。本教材共有六個(gè)模塊，重點(diǎn)介紹了我國(guó)環(huán)境管理的發(fā)展及機(jī)構(gòu)體制，環(huán)境法律、制度與標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理（環(huán)境影響評(píng)價(jià)、“三同時(shí)”驗(yàn)收、排污許可證管理、環(huán)境保護(hù)稅），污染源環(huán)境監(jiān)察，以及企業(yè)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)及突發(fā)事件應(yīng)急處理、企業(yè)環(huán)境管理實(shí)務(wù)等內(nèi)容。《企業(yè)環(huán)境管理（第二版）》可供職業(yè)院校環(huán)保類專業(yè)環(huán)境管理方向教學(xué)使用

該書(shū)針對(duì)高等職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn)，在內(nèi)容安排上力求簡(jiǎn)明、實(shí)用、系統(tǒng)、全面，體現(xiàn)規(guī)范、必需、夠用的原則，具有適時(shí)的先進(jìn)性和較好的教學(xué)適用性。該書(shū)結(jié)合環(huán)境污染治理工程的特點(diǎn)，全面、系統(tǒng)地介紹了常用環(huán)保設(shè)備的工作原理、結(jié)構(gòu)組成、規(guī)格參數(shù)、安裝及應(yīng)用維護(hù)等知識(shí)。全書(shū)共分7章，由淺入深重點(diǎn)論述了水、大氣、噪聲及固體廢物污染的治理設(shè)備。該書(shū)可作為高職院校環(huán)境工程技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)、農(nóng)村環(huán)境保護(hù)、污染修復(fù)與生態(tài)工程技術(shù)等專業(yè)的教材，建議64學(xué)時(shí)，也可供從事環(huán)保工程設(shè)計(jì)、施工的工程技術(shù)人員使用。隨著世界人口

本書(shū)介紹了HyperMesh在有限元分析中的應(yīng)用。全書(shū)以HyperMesh軟件的操作過(guò)程為主線，以模型面板的順序過(guò)程及軟件的特征演示為主要內(nèi)容，最后結(jié)合ANSYS軟件的導(dǎo)入過(guò)程進(jìn)行了求解對(duì)接及工程實(shí)例演練。本書(shū)可作為工程力學(xué)專業(yè)和機(jī)械工程專業(yè)本科生的專業(yè)課教材，也可作為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、機(jī)械電子工程等專業(yè)本科生高年級(jí)及研究生教材，還可供高等職業(yè)學(xué)校、高等�？茖W(xué)校、成人院校的機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)械制造及自動(dòng)化等專業(yè)的的學(xué)生及相關(guān)工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)參考。

《五先生•家賊•遛籠•善人坊》由四個(gè)中篇組成，其中《五先生》主要講述了候氏家族的公子哥兒五先生的故事。家境雖然衰敗，他的公子哥兒氣派依然不減。五先生會(huì)寫(xiě)文章，愛(ài)寫(xiě)文章，文章卻不了錢。他寫(xiě)的《黛玉葬花》雖然捧紅了唱梅花大鼓的楊彩兒，他卻分文未得，反遭冷落。幾經(jīng)挫折，卻改不了他的柔軟心腸，萬(wàn)蕓兒得了五先生的《寶玉探晴雯》，大紅大紫轟動(dòng)天津衛(wèi)，此時(shí)的五先生卻再?zèng)]了音訊林希先生通過(guò)對(duì)老天津衛(wèi)底層人物故事的講述，反映天津的風(fēng)土人情，和人性深處的一些東西。這是一位吃過(guò)喝過(guò)

暫無(wú)

《小哥兒·鐵路警察·棒槌·車夫賈二·天津扁擔(dān)》以天津底層人物為主人公，有豪門大戶的落魄公子，有人微言輕的鐵路警察，有為闊人拉車的車夫，有賣力氣的挑工，這些人構(gòu)成了天津市井的眾生相，他們的故事悲劇中有溫情，體現(xiàn)出濃郁的煙火氣和天津味兒。

林希的小說(shuō)，上至民國(guó)總統(tǒng)，下至平民百姓，無(wú)所不深入，無(wú)所不涉及。“當(dāng)人下人的時(shí)候，總盼著能體體面面地做個(gè)人，可待到裝出個(gè)人模樣來(lái)，才真嘗到了不是人的滋味�！绷窒Ｐ闹杏袀�(gè)大悲愴，筆下卻是一個(gè)大幽默。

《2019年?duì)I商環(huán)境報(bào)告》是世界銀行系列年度報(bào)告的6期，旨在推動(dòng)和限制商業(yè)活動(dòng)的監(jiān)管規(guī)則進(jìn)行考察。本報(bào)告提供的量化分析指標(biāo)涵蓋了190個(gè)經(jīng)濟(jì)體中營(yíng)商環(huán)境的11個(gè)領(lǐng)域。營(yíng)商環(huán)境系列報(bào)告的目標(biāo)是提供客觀的數(shù)據(jù)，為政府在制定合理的商業(yè)監(jiān)管政策時(shí)使用，并鼓勵(lì)針對(duì)企業(yè)監(jiān)管環(huán)境的重要維度展開(kāi)研究。

屁到底是什么？所有的生物都會(huì)放屁嗎？為什么屁會(huì)有味道？為什么我們總是對(duì)放屁尷尬不已，又該死地覺(jué)得有趣？電視節(jié)目主持人、執(zhí)迷不悟的屁學(xué)學(xué)者斯蒂芬·蓋茨幫我們處理了屁學(xué)中這些緊急問(wèn)題，寫(xiě)了世上第一本以科學(xué)的角度看待身體的甲烷制造能力的書(shū)。斯蒂芬探究了從食物到屁的整個(gè)過(guò)程，腸氣、放屁的聲響、味道和相關(guān)的一切背后的奇怪科學(xué)。書(shū)中還以幽默的筆觸介紹了歷史上著名的放屁事件和大人物，屁的各種委婉說(shuō)法等，為廣大讀者提供茶余飯后的趣味科學(xué)之樂(lè)。