為了更好地促進世界大河文明的交流互鑒，世界旅游聯(lián)盟（WTA）、山西省臨汾市文化和旅游局與南開大學(xué)旅游與服務(wù)學(xué)院聯(lián)合撰寫了《大河文明旅游報告》。該報告共包括三個部分，在大量研讀國內(nèi)外大河文明相關(guān)資料和實地走訪調(diào)研基礎(chǔ)上，從三個不同方面對大河文明旅游發(fā)展進行了深入剖析。一部分圍繞大河文明與旅游的主題，闡釋了世界主要大河文明旅游的起源與發(fā)展、大河文明旅游的需求與市場分析、大河文明旅游開發(fā)效益與挑戰(zhàn)等內(nèi)容；第二部分對大河文明旅游發(fā)展模式進行了系統(tǒng)探究，通過對一手和**資料的分析，歸納出以大河古文明、大河

本期的主題是“建筑的多元化設(shè)計”，在當(dāng)今社會經(jīng)濟高速發(fā)展的形勢下，建筑設(shè)計也呈現(xiàn)出百花齊放的發(fā)展趨勢。本書向讀者展示了日本多元化設(shè)計的經(jīng)典案例十七個，圖文并茂，并配有詳細(xì)的案例圖，供讀者參加。所選建筑具有代表性，值得廣大業(yè)內(nèi)人士借鑒。

林嘉星*次見到童星沈愿是在漫天大雪中，他被她的笑容吸引，主動想要向她靠近，不料被她捉弄。心高氣傲的他決心留下，成為她星光大道的絆腳石。他抵觸她、討厭她，卻又忍不住一次又一次靠近她。 青春時期的她固執(zhí)地以為喜歡一個人就該是溫柔，少年的莽撞、傲慢與別扭，常常令敏感又倔強的她生氣難過，也磨滅了她內(nèi)心*初對他的少女幻想。 在沈愿遇見溫柔少年南陽之后，她與林嘉星一度漸行漸遠(yuǎn)，直到他們共同面對了生命的無常和離別后才重新認(rèn)識彼此，原來過往的歲月，他們始終在相互誤解，自以為是的給予對方偏見。 成長就像飛蛾破繭成

本書分為“理論篇”“實踐篇”和“附錄”三部分。“理論篇”收錄作者發(fā)表的多篇教育教學(xué)理論與評價文章，是對我國母語教育發(fā)展的思考。“實踐篇”收錄作者近兩年在全國真語文活動中授課的教學(xué)實錄，體現(xiàn)真語文理念在課堂實踐中的具體運用。“附錄”收入作者執(zhí)教的活動課實錄，將真語文理念遷移運用到其他學(xué)科，展現(xiàn)真語文理念的普遍適用性。

江桃是言氏集團*年輕的總裁，她長得漂亮，家底雄厚。沈時南是W大*受歡迎的體育老師，他桀驁不馴，桃花纏身。原本不相干的兩個人，因為一場醉酒意外，竟在體育器材室一同醒來。五年沒戀愛的江桃沒想到，小她三歲的沈時南因此對她一見鐘情，二話不說就展開了花式追求。一個情話滿滿來勢猛烈，一個見招拆招迂回拒絕。 江桃：別在我身上浪費心思了，我不喜歡老牛吃嫩草。 沈時南：你確定不是小狼狗吃大白兔嗎？

藍(lán)軒宇帶領(lǐng)著伙伴們開始執(zhí)行他們的斗天任務(wù)，在任務(wù)中他們面臨著困難，但也迅速成長著。為了能夠帶領(lǐng)整個團隊通過這*艱難的考核，藍(lán)軒宇和伙伴們加入唐門，獲得了唐門的支持。就在這時，學(xué)院突然傳來命令，讓他們迎接新的挑戰(zhàn)……

秦云險中求生，成功將女兒從天狼界帶回大昌世界，他們一家三口終于團聚。而他因為自創(chuàng)了劍仙元神法門被道祖收為弟子，前去碧游宮聽道祖講課，潛心修煉。他在完成碧游宮的任務(wù)時，得罪了妖族，惹得熊山大妖向他發(fā)起挑戰(zhàn)……

本書根據(jù)作者長期從事服裝CAD的教學(xué)體驗并結(jié)合國外的軟件制版方法，側(cè)重介紹服裝CAD在版型設(shè)計、樣片放縮及排料等技術(shù)方面的具體應(yīng)用，列舉了大量電腦版型設(shè)計實例，將服裝CAD各種功能融于具體實例之中，使讀者能直觀看到電腦實現(xiàn)版型設(shè)計的每一步驟，并能模仿完成各種樣片的電腦制作，方便讀者在電腦制版實例中較為輕松地學(xué)習(xí)掌握服裝CAD制版技術(shù)�！斗�裝CAD版型設(shè)計》教材圖文并茂,通俗易懂，適用于職業(yè)院校學(xué)生使用，也可供服裝專業(yè)學(xué)生、服裝設(shè)計人員及服裝愛好者學(xué)習(xí)與參考。

宮小喬接連經(jīng)歷了被初戀和閨蜜背叛以及母親的意外離世之后，心里留下了無法挽回的傷痛。雖然宮小喬一直用樂觀的面目生活，但她的內(nèi)心始終無法放下。幾年后，初戀和閨蜜攜手歸來，宮小喬開始用自己的力量想要找回公道。顧行深一直用哥哥的身份陪伴在宮小喬身邊，但妹妹顧筱柔與宮小喬因愛反目，一面是至親，一面是心愛的女孩，顧行深陷入兩難。他小心翼翼的掩藏著感情，陪伴宮小喬打開心結(jié)，化去內(nèi)心的黑暗。

本書分七章，內(nèi)容包括：東北秧歌的起源與發(fā)展、東北秧歌的文化闡釋、東北秧歌的表演形式和內(nèi)容、東北秧歌中的典型人物角色分析等。