任何具體的管理實(shí)踐都無(wú)法脫離管理者身處其中的特殊化文化和組織背景。Frenkel和Peetz(1998)指出，在全球化過(guò)程中產(chǎn)生了不斷增加的趨同傾向，但同時(shí)，這一趨同傾向又被民族工業(yè)化戰(zhàn)略、民族文化、民族國(guó)家的角色等所弱化。為了更好地闡釋日本、印度、以色列三國(guó)管理思想和管理活動(dòng)中的異同，從而揭示東方管理實(shí)習(xí)的共性，我們將管理哲學(xué)的基本范疇歸納為人性假設(shè)、組織軟結(jié)構(gòu)、管理思維方式和管理者四個(gè)方面，并據(jù)此設(shè)計(jì)了全書(shū)的整體結(jié)構(gòu)。全書(shū)圍繞上述四個(gè)基本范疇構(gòu)建體系，闡述東方的管理哲學(xué)的內(nèi)容和歷史沿革。全書(shū)

德育答辯工作是北京理工大學(xué)學(xué)生思想政治教育工作的重要載體和特色工作，貫穿大學(xué)生大學(xué)四年，以德育開(kāi)題、中期答辯、德育答辯、論文集、報(bào)告會(huì)為線，首尾相連，形成閉環(huán)，通過(guò)撰寫(xiě)德育論文、回顧總結(jié)德育實(shí)踐、現(xiàn)場(chǎng)答辯、優(yōu)秀故事宣講等環(huán)節(jié)，啟迪學(xué)生明確成長(zhǎng)目標(biāo)、反思?xì)w納總結(jié)，展望未來(lái)發(fā)展。本書(shū)是2021屆本科畢業(yè)生德育答辯優(yōu)秀論文的結(jié)集，通過(guò)畢業(yè)生回顧總結(jié)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活、人生感悟、成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生更好地思考規(guī)劃自己的大學(xué)生活，明確今后的努力方向和預(yù)期目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)、北理工精神

"本書(shū)從學(xué)生發(fā)展需要出發(fā)，堅(jiān)持教育教學(xué)與崗位能力相結(jié)合的原則，根據(jù)烹飪行業(yè)的發(fā)展及職業(yè)學(xué)校教學(xué)需求的變化，著眼于學(xué)生的特色技能教育和動(dòng)手能力培養(yǎng)，突出了實(shí)踐性、活動(dòng)性、選擇性，符合新課程理念，是一本理實(shí)一體的綜合教材。本書(shū)對(duì)應(yīng)中式烹調(diào)師崗位能力，共分為6個(gè)項(xiàng)目（油鍋、炒鍋、湯鍋、蒸鍋、烤、冷菜），每個(gè)項(xiàng)目下安排多個(gè)任務(wù)。 本書(shū)既可作為中等職業(yè)學(xué)校中餐烹飪專(zhuān)業(yè)核心課程教材，也可作為技能鑒定考證培訓(xùn)和各類(lèi)相關(guān)企業(yè)培訓(xùn)參考用書(shū)。 "

本書(shū)適用于管理類(lèi)綜合能力和經(jīng)濟(jì)類(lèi)綜合能力考試中寫(xiě)作這一科目的學(xué)習(xí)，涵蓋了1997年開(kāi)考以來(lái)符合考試大綱考查要求、具有參考價(jià)值的論證有效性分析及論說(shuō)文真題，對(duì)于每一套真題，作者都進(jìn)行細(xì)致的剖析，并有針對(duì)性地講解答題寫(xiě)作方法。具體而言，每道真題都設(shè)有“題干精讀與難度分析”、“邏輯缺陷與寫(xiě)作思路”、“參考范文與高分技巧”等模塊，幫助學(xué)生體會(huì)真題命題思維，培養(yǎng)真實(shí)考場(chǎng)應(yīng)試能力。考生可搭配《MBAMPAMPAccMEM管理類(lèi)與經(jīng)濟(jì)類(lèi)綜合能力寫(xiě)作18講》使用，形成連貫的復(fù)習(xí)體系。

"全書(shū)以二手車(chē)鑒定評(píng)估工作流程為主線，系統(tǒng)介紹了接待客戶、鑒別車(chē)輛合法性、車(chē)輛技術(shù)鑒定、估價(jià)、撰寫(xiě)評(píng)估報(bào)告和交易過(guò)戶等流程所需要的基本知識(shí)和技能，將行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、1+X考核點(diǎn)和技能大賽評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、要求有機(jī)融入其中，通過(guò)視頻、圖片和工單、文字等形式呈現(xiàn)。6個(gè)項(xiàng)目下細(xì)分為16個(gè)任務(wù)，分別設(shè)計(jì)有任務(wù)導(dǎo)入、任務(wù)說(shuō)明、學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)準(zhǔn)備、任務(wù)實(shí)施、實(shí)施要點(diǎn)、任務(wù)鞏固與拓展、項(xiàng)目學(xué)習(xí)成果實(shí)施與測(cè)評(píng)等。 本書(shū)可供高等院校汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材，也可以作為二手車(chē)鑒定評(píng)估人員的培訓(xùn)教材和參考用書(shū)。 "

"本書(shū)介紹了西門(mén)子s7-1200PLC的基本知識(shí)及其編程與應(yīng)用。通過(guò)大量微課視頻、案例和練習(xí)，通俗易懂地介紹了S7-1200PLC的基本指令、功能指令、HMI、函數(shù)塊與組織塊、運(yùn)動(dòng)控制、模擬量、網(wǎng)絡(luò)通信的編程與使用，同時(shí)融入了1+X證書(shū)及職業(yè)技能競(jìng)賽相關(guān)內(nèi)容。 本書(shū)基于工學(xué)結(jié)合的指導(dǎo)思想,以模塊化教學(xué)的方式實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與技能訓(xùn)練相結(jié)合,以任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的編寫(xiě)方式導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容，前一半篇幅案例淺顯易懂，后一半篇幅應(yīng)用了大量工程實(shí)例，這樣由淺入深的設(shè)計(jì)旨在使讀者通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，能盡快掌握S7-1200P

本教材共分11章，從基本的操作系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)逐步深入講解操作系統(tǒng)的四大功能，即處理機(jī)管理功能、存儲(chǔ)管理功能、設(shè)備管理功能和文件管理功能。章節(jié)分布第1章是操作系統(tǒng)概述，第2章是進(jìn)程與線程，第3章是進(jìn)程的同步與互斥，第4章是處理器管理，第5章是死鎖，第6章是存儲(chǔ)管理，第7章虛擬存儲(chǔ)，第8章是設(shè)備管理，第9章是文件管理，第10章是操作系統(tǒng)安全，第11章是操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)。本書(shū)在第1章至第10章的每章開(kāi)始，都配有章節(jié)結(jié)構(gòu)圖、本章節(jié)的重難點(diǎn)，為讀者在學(xué)習(xí)內(nèi)容前對(duì)本章有所了解。在每章結(jié)尾還配有適當(dāng)?shù)恼n后習(xí)題，供學(xué)習(xí)

大自然是一座妙趣無(wú)窮的樂(lè)園：紫薇花開(kāi)，亂紅成陣，像一群孩子在亂嚷嚷；含羞草的葉子一碰，就合了起來(lái)；土蜂蠢頭蠢腦的，趴在花朵上把屁股撅來(lái)撅去…… 孩子們，快快放下手中的電子設(shè)備，跟隨汪曾祺爺爺一起走進(jìn)美麗的大自然，聞聞花香，逗逗蟲(chóng)魚(yú)，感受一下大自然的神奇魅力。

創(chuàng)立PayPal，顛覆傳統(tǒng)支付方式，開(kāi)啟網(wǎng)絡(luò)支付新時(shí)代，創(chuàng)立SpaceX，顛覆傳統(tǒng)火箭發(fā)射技術(shù)，開(kāi)啟人類(lèi)多行星文明新時(shí)代,創(chuàng)立Tesla，顛覆燃油車(chē)，開(kāi)啟電動(dòng)汽車(chē)新時(shí)代，創(chuàng)立OpenAI，顛覆數(shù)字智能，開(kāi)啟人工智能新時(shí)代…… 馬斯克始終以改善人類(lèi)未來(lái)生活為使命，不斷顛覆性創(chuàng)新，改變世界。本書(shū)聚焦太空探索、電動(dòng)汽車(chē)、太陽(yáng)能、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域，收錄了馬斯克關(guān)于商業(yè)、科技、創(chuàng)新、工程、可持續(xù)能源、企業(yè)家精神、投資和日常生活等方面的300多條經(jīng)典語(yǔ)錄，為我們了解這位特立獨(dú)行的夢(mèng)想

生活美學(xué)大師松浦彌太郎，初次分享戀愛(ài)與結(jié)婚的精髓在戀愛(ài)、結(jié)婚或形成某種特殊關(guān)系時(shí)，對(duì)于相互以心相許、共建未來(lái)的兩個(gè)人來(lái)說(shuō)，什么是至關(guān)重要的呢？想要時(shí)時(shí)刻刻都掛在心頭的又是什么呢？100個(gè)關(guān)于幸福的信條，100條伙伴關(guān)系的圣經(jīng)，我把愛(ài)的智慧、心連心的秘密送給你，無(wú)論你是一個(gè)人，還是兩個(gè)人，請(qǐng)反復(fù)閱讀此書(shū)， 007始終站在你一邊。013絕不三令五申027各自獨(dú)立。032首先告訴你。035尋找希望。042與不安、孤單為友。055不讓內(nèi)心變成堅(jiān)硬的石頭。063既不太遠(yuǎn)，也不太近。070信任眼神勝于相信語(yǔ)