本書是高職高�！敖虒W(xué)做一體化模式”改革課程下的一門“工學(xué)結(jié)合”教材,本書形成以工作任務(wù)為核心的專業(yè)知識實訓(xùn)體系,分為小學(xué)語文教材分析、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)實施、教學(xué)評價、教學(xué)研究五大模塊,每個模塊又以任務(wù)、情境和案例來引導(dǎo)學(xué)生進行小學(xué)語文教學(xué)技能的系統(tǒng)訓(xùn)練,是一本適合小學(xué)教育語文方向的師范生和語文新教師上崗的專業(yè)實訓(xùn)用書。

本書從實際出發(fā),將秘書工作內(nèi)容梳理成五個項目,包括辦公室事務(wù)管理、會議組織管理、商務(wù)活動管理、信息服務(wù)、調(diào)研服務(wù)。 《秘書工作實務(wù)/高職高�！肮�學(xué)結(jié)合”特色教材》從實際出發(fā)，將秘書工作內(nèi)容梳理成五個項目，再按照工作環(huán)節(jié)或工作流程設(shè)計具體的工作任務(wù)，每個項目下的單項任務(wù)均按照“任務(wù)描述、知識要點、任務(wù)實施、實踐訓(xùn)練”的思路設(shè)置，力求將工作與學(xué)習(xí)有機結(jié)合，切實培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力�！睹貢�工作實務(wù)/高職高專“工學(xué)結(jié)合”特色教材》舍棄了繁瑣的理論介紹，強調(diào)應(yīng)用性和可操作性，重點突出與秘書工作任務(wù)密切相關(guān)

《微積分》內(nèi)容包括：一元函數(shù)微分學(xué)及其在經(jīng)濟中的應(yīng)用，一元函數(shù)積分學(xué)及其應(yīng)用，微分方程與差分方程，無窮級數(shù)，多元函數(shù)微積分學(xué)。本書既可作為高等院校經(jīng)管類各專業(yè)微積分課程的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，也可供其他相關(guān)專業(yè)讀者使用，對報考碩士研究生的學(xué)生及也具有一定參考價值。

本書從全面、實踐和創(chuàng)新的經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)視角，構(gòu)建了經(jīng)濟應(yīng)用文寫作的基本框架。本書分為兩大部分：一是經(jīng)濟應(yīng)用文的基本理論；二是經(jīng)濟應(yīng)用文的具體類型寫作，主要有九大類文體。

本書共分11章，內(nèi)容包括院前急救、急診科設(shè)置與管理、重癥監(jiān)護、心臟驟停與心肺腦復(fù)蘇、多器官功能障礙綜合征、創(chuàng)傷、理化因素損傷、急性中毒、常見臨床危象、常用救護技術(shù)等。

《工程制圖（第3版）》共分13章，其中第一章制圖基本知識，第二章至第四章為圖示的基本理論——投影作圖，第五章軸測圖，第六章至第八章為形體的表達方法，第九章標高投影，第十章水利工程圖，第十一章房屋建筑圖，第十二章機械圖，以上為《工程制圖（第3版）》的基本內(nèi)容。第十三章計算機繪圖供選用，另編有《工程制圖習(xí)題集》一冊與《工程制圖（第3版）》配合使用。 《工程制圖（第3版）》可供中等專業(yè)學(xué)校水電工程建筑、農(nóng)田水利、水利工程、水利工程管理等專業(yè)工程制圖課程教學(xué)使用，同時可供水文、水電站等專業(yè)參考瓤也可供有

本教材包括七個部分：計算機基礎(chǔ)知識，Windows7操作系統(tǒng)；Word2010文檔操作；Excel2010電子表格操作；PowerPoint2010電子演示文稿制作；Internet網(wǎng)上操作，計算機安全等。供廣大學(xué)生學(xué)習(xí)參考。

本書按照“模塊+項目+任務(wù)”的體系構(gòu)建課程內(nèi)容，編寫思路為：以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心，以構(gòu)建工作過程為導(dǎo)向；以培養(yǎng)操作技能為主線，以任務(wù)活動為驅(qū)動，通過“序化”、“簡化”、“例化”處理好顯性知識與默會知識、必備知識與拓展知識、理論知識與實踐知識的關(guān)系，達到整合課程內(nèi)容的目的。

全書共七章，分上、下兩篇。上篇為前三章，是稅收籌劃的概論，詳細介紹了稅收籌劃的基本概念、基本理論、運作框架、實施管理、技術(shù)與方法。從第四章到第七章為下篇，是稅收籌劃的實務(wù)，包括政策依據(jù)、籌劃思路與案例分析。第四章以主要流轉(zhuǎn)稅種為研究對象，分別介紹了各個稅種的基本籌劃方法，第五章是所得稅的籌劃，第六章簡述了土地增值稅、印花稅、房產(chǎn)稅和車船稅等其它稅種的稅收籌劃，第七章主要從企業(yè)經(jīng)濟活動角度進行討論。本書力求通過大量具體案例的分析、評價來說明相關(guān)政策依據(jù)并探討籌劃思路。

一個普通的女學(xué)生好心救了一個重傷的帥哥，卻被他帶去了怪獸橫行的異世界。為了活命，女學(xué)生不得不絞盡腦汁以求生存，但稀奇古怪的事接踵而來：碰到了一個木訥老實的金發(fā)帥哥，卻發(fā)現(xiàn)他的本體是一把長劍？！目睹殺人現(xiàn)場，殺人犯說自己是一把吸血的鐮刀？！原來這個世界有著一個奇怪的種族——“戰(zhàn)器”。他們是在這世界橫行著的怪物們的克星，要打倒怪物們，必須與戰(zhàn)器們簽訂契約！原來，在這個世界，兵器可以人形化，使用人形兵器的人類叫靈武司；人形的兵器們，必須依賴靈武司而活。不知不覺間，普通的學(xué)生妹被趕鴨子上架逼成了和巨獸肉