本書(shū)主要包括兩個(gè)部分。*部分著重對(duì)我國(guó)高校青年教師工程實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討與分析，其中包括作為課題的階段性成果的多篇重要的學(xué)術(shù)論文；第二部分主要是高教所近年來(lái)關(guān)于高等教育、比較教育等一些熱點(diǎn)問(wèn)題的探討與分析，在此一并以饗讀者。

本書(shū)匯集了班主任們?nèi)粘＝逃�的火花，也凝聚了老師們平時(shí)參加多彩講吧、座談沙龍、經(jīng)驗(yàn)交流、讀書(shū)分享等活動(dòng)時(shí)的精髓。全書(shū)分為五部分：*部分是在多彩教育理念的引導(dǎo)下，如何讓學(xué)生成長(zhǎng)得更出彩；第二部分是班主任在日常工作中怎樣將自己的班級(jí)打造成陽(yáng)光班級(jí)，以及做班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的一些技能；第三部分是引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)自我的調(diào)控、提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力；第四大部分是如何處理好師生之間的關(guān)系；*后是在家校溝通方面，我校班主任們的一些好的做法。班主任們用思想的沖擊，用激情的碰撞，用愛(ài)心的澆灌

榮成市第六中學(xué)以先進(jìn)的教學(xué)理念、優(yōu)秀的教工隊(duì)伍、和諧的校園環(huán)境，鑄德于心，踐行于世。德行教育是時(shí)代賦予我們的使命，學(xué)校把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在德行教育的引領(lǐng)下，全校師生以飽滿的熱情投入到學(xué)校特色教育建設(shè)中，有力提升了學(xué)校的教育品質(zhì)，推進(jìn)了學(xué)校的特色發(fā)展。

隨著教育改革的不斷深入，科技教育理念逐漸深入人心。信息技術(shù)與課程的整合，有利于學(xué)生創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)效率的提高。本書(shū)對(duì)高中數(shù)學(xué)與信息技術(shù)整合的背景、理論基礎(chǔ)、應(yīng)用現(xiàn)狀、對(duì)教師專業(yè)化發(fā)展的促進(jìn)作用及未來(lái)展望進(jìn)行了闡釋，輔之學(xué)校具體的教學(xué)實(shí)踐案例，為廣大教育工作者提供了教學(xué)參考，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)具有重要意義。

本書(shū)為大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)理論圖書(shū)，本書(shū)編寫(xiě)的內(nèi)容是從操作層面來(lái)指導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生升學(xué)、出國(guó)深造、求職就業(yè)等方面的工作。手冊(cè)的主要特色是從大學(xué)生成長(zhǎng)成材的發(fā)展規(guī)律、社會(huì)需求的變化規(guī)律、教育本身的內(nèi)在規(guī)律以及行業(yè)運(yùn)行的內(nèi)在規(guī)律等方面來(lái)出發(fā)，意在編制出一本較具廣泛性、科學(xué)性的大學(xué)生指導(dǎo)讀物。

本書(shū)為2008年到2015年在《贛南醫(yī)學(xué)院報(bào)》刊登過(guò)的部分優(yōu)秀文學(xué)作品。此次出版的作品集為第二部?jī)?yōu)秀文學(xué)作品集。該書(shū)分成熾熱情懷、青春歲月、愛(ài)的紀(jì)念以及平凡人生四個(gè)篇章。在與這些文字對(duì)話中，可以獲得生命的意義、人生的感悟以及前行的力量。

縱覽人類管理史，我們可以說(shuō)，人性觀是管理理論的依據(jù)，也是構(gòu)建管理理論的邏輯起點(diǎn)。在當(dāng)今管理日益復(fù)雜、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)的時(shí)代，從企業(yè)的角度來(lái)講，員工既是組織的起點(diǎn)，又是組織發(fā)展的終點(diǎn)。所以，如何培養(yǎng)員工的忠誠(chéng)就顯得尤為重要，這是一個(gè)企業(yè)*重要的技能，也是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的*終力量。本書(shū)一針見(jiàn)血地指出組織及員工所面臨的問(wèn)題，并深入觀察、討論、剖析了人本管理之道，可謂不可多得的管理指導(dǎo)書(shū)。

《你彈我唱萌歌匯：少兒古箏趣味彈唱（互動(dòng)教學(xué)版）》是由中外經(jīng)典兒歌改編而成的古箏曲集，這些歌曲均選自這一階段學(xué)習(xí)者日常生活中聽(tīng)過(guò)、唱過(guò)的歌曲所編配，其中包括《吉祥三寶》《是個(gè)小印第安人》《別看我只是一只羊》等。編曲以簡(jiǎn)易、好聽(tīng)為原則,按照學(xué)習(xí)的進(jìn)度，循序漸進(jìn)。本書(shū)附有相應(yīng)的演奏提示和指法注釋。不僅可以作為教學(xué)的輔助教材，還可作為學(xué)生課后的曲目延展練習(xí)。

蔡元培、胡適、徐志摩、梁?jiǎn)⒊�、魯迅、傅斯年、蔣夢(mèng)麟、辜銘鴻、戴望舒、費(fèi)鞏、朱自清、王光祈 當(dāng)今時(shí)代，中國(guó)是世界上輸出學(xué)生數(shù)量較大的國(guó)家之一。國(guó)家之命運(yùn)系于人才。不論晚清民國(guó)，還是目前的中國(guó)，留學(xué)生都是人才的重要來(lái)源之一。《民國(guó)大師留學(xué)記》聚焦于蔡元培、胡適、魯迅等民國(guó)時(shí)期遠(yuǎn)赴海外留學(xué)的青年知識(shí)分子，關(guān)注于時(shí)潮沖擊下的個(gè)人命運(yùn)，以當(dāng)時(shí)學(xué)子們的留學(xué)記錄，呈現(xiàn)出一幅中國(guó)近現(xiàn)代留學(xué)圖景，不僅能引領(lǐng)讀者回顧民國(guó)大師在動(dòng)蕩年代的奮斗青春，還能給予今日讀者一定的對(duì)比和思考。

這是一部溫暖的詩(shī)集，它是詩(shī)人愛(ài)的歌音，如清泉，如香茗，裊裊娜娜的人與歌，給予這世間美善流轉(zhuǎn)之音。