優(yōu)秀的人生導師能以智慧啟迪生命，是你生命中的貴人�！度松鷮�師育人法》旨在探索和推動一種新的育人方式。岳川博老師用自己多年的育人經(jīng)歷和研究表明，改造他人的頭腦，需要更強大的頭腦；教育的本質(zhì)是去影響、啟蒙乃至征服他人心智的過程；人的成長可采取漸變突變的方式，漸變是常態(tài)，但突變、飛躍也時有發(fā)生，智慧型導師可以更高效地改造人、培養(yǎng)人，甚至能夠幫助孩子在短時間內(nèi)實現(xiàn)人生突破。

2016年是“十三五”開局之年，各項交通基礎設施加快推進，重要領域和關鍵環(huán)節(jié)改革取得突破性進展�！�2016中心城市交通發(fā)展報告（藍皮書）》針對中國36個中心城市（31個直轄市、省會城市，以及5個計劃單列市）的交通發(fā)展概況，梳理2016年城市交通的運行情況，研究城市交通發(fā)展規(guī)律。本書還邀請了城市管理者、行業(yè)領軍人物或行業(yè)知名專家，就城市交通中的前沿焦點話題進行深度探討，搭建了行業(yè)交流的論壇平臺，為解決正在發(fā)酵的城市和城市交通問題提供經(jīng)驗借鑒。

全書分上篇下篇兩個部分。上篇理論之光分五章，分別為勞動者主體地位研究、勞動者權(quán)利研究、勞動者義務研究、勞動者權(quán)益社會保障制度研究、勞動者權(quán)益救濟途徑研究。中篇專題研討。下篇由典型案例判解研究分列成章。

當以上種種問題擺在面前時，你是否會覺得內(nèi)心深處有一種無力的感覺，原來面前的一切并不是世界的全部。有時，我們會覺得自己就像盲人摸象，所觸摸到的一切并不是真相。眼睛和感覺經(jīng)常使我們的思維陷入偏見之中，所以想認清自我就不能固執(zhí)己見，而應學著突破思維意識中的束縛，探索生命中的非常之道。對于那些身陷困境的人而言，在逆境中生存的智慧就是使其突破困境的非常之道。

漢唐小箏作為一種新穎的樂器，廣受小朋友的歡迎，目前已經(jīng)進入眾多的幼兒園和小學，具有較為廣泛的市場需求，在此基礎上，推出《可愛的玩具漢小箏兒童用書》。全書編寫思路清晰，針對孩子們的學習興趣，特地按照游戲的級別，將小箏的基礎學習分成22關，從而循序漸進的教學，充滿童趣，也非常能夠吸引琴童�！犊蓯鄣耐婢邼h小箏兒童用書》基于漢唐小箏的誕生而編寫，包括彈奏方法及適合其音域的各種曲譜，可以使愛好者在短時間內(nèi)掌握一門簡單的樂器，對于中國社會音樂的普及起到很大的推動作用。

該書通過對蘇州健康城市發(fā)展實踐研究的總結(jié)，包括發(fā)展模式、人力資源、公共衛(wèi)生、健康教育和健康促進、建設指南等研究，為健康城市建設提供了有益的經(jīng)驗。

本書是作者往年發(fā)表的作品自選集，分為人物專訪、散文、小說三個部分，共15萬字。其中人物專訪多為文藝界名家，如歐陽山尊、黃宗江、嚴濟洲、劉江、王霞等，突出表現(xiàn)了老藝術家們德藝雙磬的品格以及作者與他們的交往逸事，本書書名即為黃宗江親筆提寫。他創(chuàng)作的散文和小說，結(jié)合自己的經(jīng)歷及所思所想，關照小人物的生活和人生感悟，特別是小說，多以自己供職的工廠為創(chuàng)作背景，真實生動，給人以親切溫暖之感。

二十世紀九十年代以前，中國的東北地區(qū)曾是新中國工業(yè)的搖籃，為建成獨立、完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系，為國家的改革開放和現(xiàn)代化建設作出了歷史性的重大貢獻。然而，隨著改革開放的深入，東北地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展速度逐漸落后于東部沿海地區(qū)，有鑒于此，國家提出了東北地區(qū)等老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略。 本書作者歷時一年的采訪，走遍城郭、海港、煤都、鋼城中的大型國有企業(yè)。以數(shù)個普通工人、幾家工廠、一座城市和整個時代的沉浮為命運縱線，穿越六十年的歷史時空。再現(xiàn)老東北工業(yè)基地如何創(chuàng)造諸多工業(yè)神話、奇跡與輝煌，如何在沉寂和黯然歲

本書以高校大類招生改革為背景，基于對“211工程”高校專業(yè)分流現(xiàn)狀的調(diào)查，分析了高校專業(yè)分流的實施效果及其影響因素，剖析了高校專業(yè)分流的現(xiàn)實困境及其根源，進而探討了高校專業(yè)分流的未來走向。本書認為，高校專業(yè)分流是學生選擇與高校引導雙向互動的過程，不僅要重視學生對分流結(jié)果的滿意度，還要關注分流后的學生專業(yè)承諾水平，即建立高校專業(yè)分流長效機制。

孔氏家族是中國歷史*為悠久的家族之一，其家學傳承亦源遠流長。曲阜孔氏家族學術在清代取得了輝煌的成就，其發(fā)展經(jīng)歷了雍正以前、乾隆時期、嘉道時期、咸豐以后等四個發(fā)展階段。世居曲阜的地域環(huán)境、世代相傳的家學淵源、科舉仕宦的生活閱歷以及特有的孔氏家族制度均對孔氏家族學術的發(fā)展產(chǎn)生了一定影響。清代曲阜孔氏家族中學術成就*突出的是孔繼汾、孔繼涵、孔廣林、和孔廣森四位學者。清代曲阜孔氏家族學術，在清代家學傳承方面是一個典型樣本，在闕里文獻和孔氏家族文獻研究方面取得了重要成就，為清代漢學在山東地區(qū)發(fā)展傳播起到了