本書以注冊會計師財務報表審計為主線,編寫了審計業(yè)務承接與審計計劃案例、審計風險評估案例、銷售與收款循環(huán)審計案例、購貨與付款循環(huán)審計案例、生產(chǎn)與存貨循環(huán)審計案例、籌資與投資循環(huán)審計案例、貨幣資金審計案例、損益形成及利潤分配審計案例、審計業(yè)務終結階段案例等主要內(nèi)容。

本書系一部針對零基礎電子琴愛好者的電子琴演奏教程。書中涉及電子琴的有關知識和演奏技巧，并精選了一些熱”流行歌曲并將其改編成練習曲，如《動物森友會》《綠色》等。作者從簡單的音程、和弦入手，結合實際演奏及教學經(jīng)驗，總結出一套實用的演奏方法，可以讓學習者充分理解并熟練掌握電子琴演奏技能。本書在編配上注重右手旋律線條的韻味，同時添加了難度適中的左手伴奏，使得樂曲即便是被單獨演奏，也能聽上去相對豐富和完整。

本書全面系統(tǒng)地對國內(nèi)外知識產(chǎn)權運營現(xiàn)狀、運營模式、典型案例進行收集、整理和剖析，分為基礎篇、傳統(tǒng)篇和創(chuàng)新篇�；�礎篇概述國內(nèi)外知識產(chǎn)權運營現(xiàn)狀，引入并介紹專利價值評估方法、專利分類分級管理等運營基礎知識。傳統(tǒng)篇，對專利交易、轉讓許可、標準化、專利訴訟、拍賣、專利信托等運營模式進行了闡述，同時擴展到商標和地理標志品牌的運營。創(chuàng)新篇，重點介紹知識產(chǎn)權基金、保險、知識產(chǎn)權質(zhì)押融資和知識產(chǎn)權證券化等近年來興起的知識產(chǎn)權運營新模式。

本書是針對原教材（《自動控制原理（第2版）》（王衛(wèi)江、陳志銘、王曉華編著））進行的修訂。在修訂過程中，保持原書結構體系的優(yōu)點，借鑒國外經(jīng)典教材注重實用性、先進性的特點，使教材結構體系更符合專業(yè)特色。全書共分9章：緒論、控制系統(tǒng)的數(shù)學模型、時域分析法、根軌跡法、控制系統(tǒng)的頻率特性、控制系統(tǒng)的綜合與校正、現(xiàn)代控制理論基礎、計算機控制系統(tǒng)、非線性控制系統(tǒng)。本書可作為自動化、電子信息等專業(yè)本科生的教材及非自動化類專業(yè)本科及研究生用書。

《歷史老師教你讀歷史》是一套面向普通歷史愛好者的歷史讀物，一套2冊。該套書作者結合多年的歷史教學經(jīng)驗，將相關歷史知識點潛移默化到書中，讓讀者在輕松愉悅中增長歷史知識。 本冊主要講述了世界史方面的知識，作者以時間為線索，把世界史上有重要影響的大事、歷史人物、科技發(fā)明等按照歷史線索、時間、過程、事件、影響等清晰呈現(xiàn)出來，將人物故事融入到歷史長河當中。每一小節(jié)搭配若干知識點，每一章配系統(tǒng)的思維導圖，做到清晰、明了、記憶清楚。

"《職業(yè)教育信息化發(fā)展案例報告（2021）》（以下簡稱《案例報告》）收錄了66個典型案例。是從24個省級電教部門提交的103所院校274個案例由專家推薦產(chǎn)生的108個典型案例中選取產(chǎn)生。 《案例報告》聚焦職業(yè)院校的信息化教育教學實踐、圍繞信息化課堂教學、信息化實訓教學、信息化校企合作、數(shù)字化教學資源建設與應用、教師信息技術應用能力、信息化治理與服務等六個方面的主題，以案例的形式從背景與現(xiàn)狀、特色與創(chuàng)新、成果與影響、經(jīng)驗與啟示四個方面揭示職業(yè)院校信息化實踐的現(xiàn)狀、特點、問題和對策，較為全面的展示

"施工組織設計文件編制能力及施工現(xiàn)場管理能力是施工及管理人員必須具備的專業(yè)核心能力。本書共分為六個模塊，主要內(nèi)容包括園林工程施工組織概論、園林工程施工與管理的準備工作、園林工程施工組織設計、流水施工原理與網(wǎng)絡計劃技術、園林工程施工管理、園林工程竣工驗收與后期養(yǎng)護管理等內(nèi)容，并在每個模塊后附有學生實訓工作單及實際案例。本書可作為高等院校園林工程技術等相關專業(yè)的教材，也可作為園林工程技術人員的培訓教材或自學用書。 "

"本書以園林建筑工程材料的選用和房屋、園林的構造設計為主線進行編寫，以能力為導向，確定學習目標；以工作過程為導向，確定學習內(nèi)容；以學生為主體，以行動為導向，確定教學方法；以崗位能力為導向，進行教學評價。本書共分為三個模塊，模塊一園林建筑材料主要介紹常用園林建筑材料的分類、性質(zhì)及使用；模塊二房屋建筑基本構造主要分為房屋建筑構造的基本知識、基礎與地下室、柱與墻、樓板層與地面、樓梯、屋頂六大部分；模塊三園林建筑基本構造包括亭、廊、花架、景墻、園橋等的構造知識和常見做法。本書可作為高等院校園林工程等相關

《電機與電氣控制技術》課程是電氣自動化技術、機電一體化技術、工業(yè)過程自動化技術等專業(yè)一門實踐性，綜合性很強的主干課程，同時也是學生考取維修電工中級、高級職業(yè)資格證書的核心課程。其特點是強電和弱電相結合、元件和系統(tǒng)相結合、理論與實踐相結合、軟件和硬件相結合。該教材編寫主要包含三相異步電動機、直流電機、雙速電機、步進電機和伺服電機的工作原理；PLC軟件的編程與調(diào)試，常用低壓電器原件的結構和工作原理，鏜床銑床線路故障排除等知識；訓練電氣控制線路的安裝與調(diào)試；訓練PLC邏輯編程方法與步進編程方法的應用；

對于本書編寫內(nèi)容的編排，一切從職業(yè)院校學生這一學習主體角度出發(fā)，以數(shù)控加工項目為任務驅動載體，選用了六個數(shù)控車削任務和六個數(shù)控銑削任務，采用三階遞進式的教學策略，分為簡單、中等和復雜三類，項目的難易程度由淺入深、由易入難。教材中每個任務均從數(shù)控加工工藝制定、數(shù)控加工程序編制、零件加工設備操作、零件加工質(zhì)量控制以及零件加工質(zhì)量檢驗等五個環(huán)節(jié)進行任務驅動，每個任務都給出了詳細的數(shù)控加工工藝制定過程以及數(shù)控加工程序編制過程，而且在后續(xù)章節(jié)對零件加工時的設備操作以及加工質(zhì)量控制都給出了詳盡的操作方法。另