《漢英譯詞點(diǎn)津》全書共四章，包括流行新詞、常見(jiàn)成語(yǔ)、俗語(yǔ)諺語(yǔ)、中國(guó)古代哲學(xué)名句翻譯。第一章總結(jié)了近年來(lái)使用頻率較高的漢語(yǔ)流行詞和網(wǎng)絡(luò)熱詞，第二章和第三章涵蓋常用的漢語(yǔ)成語(yǔ)、諺語(yǔ)和俗語(yǔ)的英文地道表達(dá)，第四章精選中國(guó)古代哲學(xué)思想中值得背誦的名句及翻譯。本書針對(duì)廣大考生和英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的實(shí)際需求，總結(jié)了與英語(yǔ)學(xué)習(xí)和翻譯考試相關(guān)的重要漢英翻譯內(nèi)容。是專門針對(duì)口筆譯考證人員、專業(yè)翻譯人員、考研英語(yǔ)考生，以及志在學(xué)習(xí)和了解如何地道地用英語(yǔ)表達(dá)和傳播中國(guó)文化的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而編寫的漢英詞句學(xué)習(xí)手冊(cè)。

《采詩(shī)天下》是一本個(gè)人詩(shī)集。當(dāng)今世界230多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，其中國(guó)家197個(gè)，作者蕭宜美已去過(guò)的國(guó)家與地區(qū)超過(guò)200個(gè)，其中國(guó)家176個(gè)。在周游世界的同時(shí)，作者用舊體詩(shī)詞做了詩(shī)記，本詩(shī)集精選其中的766首詩(shī)詞，以及配以若干照片。本詩(shī)集分為八個(gè)部分，分別是采詩(shī)天下之周游感賦、采詩(shī)天下之世界三極、采詩(shī)天下之亞洲篇、采詩(shī)天下之歐洲篇、采詩(shī)天下之非洲篇、采詩(shī)天下之大洋洲篇、采詩(shī)天下之北美洲篇、采詩(shī)天下之南美洲篇。本詩(shī)集中關(guān)于洲際、國(guó)家地區(qū)的順序，按中國(guó)地圖出版社2019年1月修訂版排列。這是當(dāng)代中國(guó)詩(shī)人經(jīng)

該書重點(diǎn)考察了我國(guó)轉(zhuǎn)型期鄉(xiāng)村的地方性集體行動(dòng)，通過(guò)描述最為古樸的河村互助式社群組織“水會(huì)”的復(fù)興，解讀了人民公社解體之后集體化時(shí)代原有的集體化農(nóng)事耕作又是如何被加以組織起來(lái)的。就生活史的角度而言，本書分析了“集體化時(shí)代”邁向結(jié)束之后，社群式“集體生活”

本書真實(shí)記錄了十大青年名師之一湯瑾的專業(yè)成長(zhǎng)足跡。包含教學(xué)主張、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育隨感、名師評(píng)說(shuō)、成長(zhǎng)故事等幾個(gè)板塊，全面展現(xiàn)了他的教學(xué)風(fēng)格與課堂藝術(shù)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而又扎扎實(shí)實(shí)。楊再隋、周一貫、吳忠豪、孫雙金、王崧舟、竇桂梅、薛法根等全國(guó)知名語(yǔ)文教育專家的精要點(diǎn)評(píng)，更能讓你看到教藝背后的思想與理念，精彩背后的方法與技巧。本書適合中小學(xué)教師、教研員、語(yǔ)文教育工作者閱讀，讀后定會(huì)有不小的收獲。教育決定未來(lái)。今日中國(guó)的教育狀況決定了今日青少年的精神品質(zhì)，因而也決定了未來(lái)中國(guó)的社會(huì)面貌。好的圖書傳播正

"本書詳細(xì)介紹了反潛巡邏機(jī)協(xié)同搜潛智能決策方法，給出了聲速梯度和海洋噪聲環(huán)境的影響，并建立了潛艇的位置散布模型和運(yùn)動(dòng)模型，設(shè)計(jì)了雙/多反潛巡邏機(jī)協(xié)同搜潛總體方案，重點(diǎn)介紹了云貝葉斯網(wǎng)絡(luò)方法及其在反潛巡邏機(jī)自主模式協(xié)同搜潛目標(biāo)態(tài)勢(shì)評(píng)估中的應(yīng)用，以及貝葉斯粗糙集、模糊測(cè)度和模糊積分在反潛巡邏機(jī)協(xié)同搜潛智能決策中的應(yīng)用。 本書既可以作為院校相關(guān)專業(yè)的教材，也可以為從事人工智能技術(shù)研究應(yīng)用、決策系統(tǒng)研究的人員提供參考。 "

12歲女孩喬西生活在鄉(xiāng)下。雖然貧窮但是很幸福。她熱愛(ài)畫畫,家里買不起紙和顏料,她就在沙土上用樹枝畫,日子就一天天這樣過(guò)去。一天,一位寫生的夫人來(lái)到喬西的家鄉(xiāng),告訴她當(dāng)?shù)刈钣忻�的美術(shù)學(xué)院的事,自此,喬西便渴望去那里學(xué)習(xí),成為一名美術(shù)家!可家里沒(méi)有多余的錢,喬西和好友便踏上求學(xué)的旅程,路上經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,但她們依然堅(jiān)定要去那個(gè)地方學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)重重困難,喬西終于有幸進(jìn)入了學(xué)院,在面對(duì)許多嘲笑和不順心的情況下,喬西仍然不望記自已的初衷,依然努力奮斗,竟然在一次大賽中取得了好名次,?敳敬扤硯獻(xiàn)潨??獣?氫晥

本書是國(guó)家重點(diǎn)出版工程“中國(guó)民間文學(xué)大系”項(xiàng)目中的一本,屬民間文學(xué)十二個(gè)門類中的“故事”類。該書作者按照中國(guó)民協(xié)的編纂體例,全面調(diào)研并收集了湖南具有代表性的故事,基本上達(dá)到了“科學(xué)性、廣泛性、地域性、代表性”的要求。湖南民間故事類型豐富、特色鮮明,按體裁可以分為動(dòng)植物故事、幻想故事、生活故事、機(jī)智人物故事、笑話、鬼狐精怪故事六大類。這些故事充分體現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝藗兊闹腔酆蛡鹘y(tǒng)美德,同時(shí)也展現(xiàn)了湖南的地域風(fēng)俗和人們的美好愿望。

這是一部都市題材的浪漫愛(ài)情小說(shuō),講述了身為獨(dú)立攝影師的女主人公喬晚和身為心理醫(yī)生的男主人公池故淵相識(shí)相戀的愛(ài)情故事。二人因相親而尷尬相識(shí),二人共同經(jīng)歷過(guò)一些事后決心走到一起。本書感情線細(xì)膩溫暖,職場(chǎng)線真實(shí)接地氣,男女主人公面對(duì)感情和工作中遇到的一系列問(wèn)題能夠不忘初心,積極面對(duì)和解決,這種積極的價(jià)值觀對(duì)讀者有一定的引導(dǎo)意義。本書語(yǔ)言輕松,人物刻畫飽滿,故事情節(jié)有趣,且貼近現(xiàn)實(shí)生活,特別有代入感,能引起年輕讀者的共鳴。

本書分學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力兩篇。其中,學(xué)科知識(shí)分為體育學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、體育人文社會(huì)學(xué)知識(shí)、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目知識(shí)三章,教學(xué)能力分為《課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀、體育教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課、體育教學(xué)技能和體育評(píng)價(jià)技能等五章。本書既注重學(xué)科知識(shí)的梳理,又注重教學(xué)能力的提升,從知識(shí)到能力、從運(yùn)動(dòng)技術(shù)到教學(xué)方法,是每位致力于從事體育教師職業(yè)的體育學(xué)本科生之所需。相信對(duì)于相關(guān)領(lǐng)域的研究者有一定的參考價(jià)值,對(duì)于本學(xué)科的進(jìn)一步研究起到促進(jìn)作用。

本書共收錄了15篇文章,分教育模式、課程與教學(xué)、教育管理和國(guó)際教育專題四個(gè)板塊。教育模式包括:《“十四五”時(shí)期涉外復(fù)語(yǔ)復(fù)合型法學(xué)人才培養(yǎng)與創(chuàng)新》;課程與教學(xué)包括:《基于〈法律心理學(xué)〉課程改革探索交叉學(xué)科人才培養(yǎng)》《法學(xué)類院校本科生學(xué)術(shù)研究能力培養(yǎng)的探索》,等等;國(guó)際教育包括:《淺析新媒體工具在高校國(guó)際招生中的作用》具有一定的參考價(jià)值。圍繞著法學(xué)教育、教學(xué)、社會(huì)等,為我們了解法學(xué)教育和學(xué)習(xí)的方法提供了重要的參考,對(duì)教師改進(jìn)教學(xué)方法,增加對(duì)學(xué)生的了解,創(chuàng)新工作思路,提供了重要的借鑒。