《藥物制劑制備工藝及其新發(fā)展》對藥物制劑制備工藝及其發(fā)展進行了系統(tǒng)深入地探討研究，首先簡要敘述了藥劑學(xué)以及藥物制劑技術(shù)的基礎(chǔ)知識、藥劑生產(chǎn)中的基本操作；然后探討了一些常見制劑的制備方法，包括液體制劑、固體制劑、半固體制劑、注射劑與無菌制劑以及其他制劑的制備；*后重點闡述了藥物制劑的一些生產(chǎn)新技術(shù)和一些新劑型的制備方法。本書論述嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，內(nèi)容豐富新穎，是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作。

《輪滑運動技術(shù)訓(xùn)練與科學(xué)開展研究》首先對輪滑運動的基本知識以及開展價值進行了闡述，然后對我國輪滑運動開展的基本情況進行了剖析，接著對輪滑運動開展的基礎(chǔ)與科學(xué)指導(dǎo)進行了分析，在此基礎(chǔ)上，重點對速度輪滑、花樣輪滑、輪滑球以及其他（自由式輪滑、輪滑游戲）輪滑運動訓(xùn)練進行了研究。本書通過簡潔凝練的語言、系統(tǒng)明了的結(jié)構(gòu)以及豐富全面的知識點，對輪滑運動的開展和訓(xùn)練進行了深入的分析和研究，充分體現(xiàn)出了科學(xué)性、系統(tǒng)性、實用性、時代性等顯著特點，是一本參考和借鑒價值都非常高的專業(yè)學(xué)術(shù)著作。

人們心中多一份包容、多一份理解，就會多一份真善美，而生活中的那些喜怒哀樂就會變成華麗的樂章�！赌憔褪遣欢�包容:換位思考，路越走越寬》以包容為核心理念，從為人處世、交際、提升自我、愛情、職場、社交等方面闡述包容在現(xiàn)實生活中的運用，是一本提升自我心靈能量之作。

《學(xué)校足球運動課程教學(xué)設(shè)計與改革研究》緊跟我國學(xué)校足球運動教學(xué)發(fā)展的形勢，從學(xué)校足球運動課程教學(xué)現(xiàn)狀出發(fā)，對足球運動課程教學(xué)設(shè)計與改革進行了科學(xué)研究，有利于各級學(xué)�？茖W(xué)規(guī)劃足球課程教學(xué)，改革足球教學(xué)中的不足之處，提高足球教學(xué)效果，具有時代性和實用性。在設(shè)計方面，著重研究了學(xué)校足球運動課程教學(xué)的設(shè)計理論、設(shè)計體系、大中小學(xué)的設(shè)計、足球訓(xùn)練課設(shè)計、技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)設(shè)計以及足球游戲設(shè)計；在改革方面，主要對學(xué)校足球運動課程教學(xué)現(xiàn)狀及各要素（教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式及教學(xué)評價）的改革進行了研究。本書結(jié)構(gòu)安排

功能語言學(xué)的深入發(fā)展離不開眾多學(xué)者為之所付出的努力，所取得的豐碩成果也被應(yīng)用于各種領(lǐng)域中。近年來，學(xué)者們熱衷于將功能語言學(xué)與英語教學(xué)相結(jié)合，目的在于*限度地促進英語教學(xué)的全面發(fā)展與進步，這也是撰寫本書的目的。《功能語言學(xué)理論指導(dǎo)下的英語教學(xué)研究》首先介紹了系統(tǒng)功能語言學(xué)的相關(guān)概念以及主要理論，在此基礎(chǔ)上研究了該理論與英語教學(xué)之間的緊密關(guān)系，并詳細探討了該理論指導(dǎo)下的英語基礎(chǔ)知識、技能的教學(xué)，從而為教育工作者提供一定的理論指導(dǎo)。本書將理論與實踐相結(jié)合，框架清晰、論述嚴(yán)謹(jǐn)，可以充分幫助讀者建構(gòu)功能語

《經(jīng)典音樂劇鑒賞解讀與演唱訓(xùn)練》以音樂劇為立足點，集合中外優(yōu)秀音樂劇作品，擬從音樂劇概述、音樂劇鑒賞、經(jīng)典音樂劇唱段解讀、男聲音樂劇演唱訓(xùn)練、女聲音樂劇演唱訓(xùn)練等多方面進行全方位的分析寫作。以圖從教學(xué)、表演唱、音樂分析與鑒賞等多個角度，全面把握中外經(jīng)典音樂劇作品，從而為欣賞藝術(shù)作品、樹立審美觀念，提高藝術(shù)修養(yǎng)，提供理論支持。

隨著我國國際地位的提升、醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，前來我國醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的外國留學(xué)生日益增多，這極大促進了我國與世界的交流，對世界范圍內(nèi)醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)將起著積極作用。漢語是來華留學(xué)生學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識、日常溝通以及在臨床實踐中必不可少的語言工具。因此，留學(xué)生醫(yī)學(xué)漢語教學(xué)的有效性日益突出，受到我國醫(yī)學(xué)院校的重視�！杜R床醫(yī)學(xué)漢語教程》對內(nèi)科、外科、婦科等臨床典型病例進行講解，配以臨床漢語對話，模擬真實的臨床漢語語境，使學(xué)生初步了解臨床問診、查體、診斷等的完整過程，以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的實際需要，便于學(xué)生盡快掌握臨床

《中國繪畫的理論視野與創(chuàng)作研究》對中國繪畫的理論和實踐創(chuàng)作進行了全面研究，主要內(nèi)容包括：本質(zhì)特征論、起源發(fā)展論、鑒賞批評論、中國繪畫創(chuàng)作人物畫篇、中國繪畫創(chuàng)作山水畫篇、中國畫創(chuàng)作花鳥畫篇。本書在撰寫過程中努力突出以下優(yōu)點：首先，本書內(nèi)容翔實，書中羅列出中國繪畫的本質(zhì)特征、起源發(fā)展、鑒賞批評等理論，同時將三大畫科的理論和創(chuàng)作分別進行論述，使內(nèi)容更豐富；其次，本書結(jié)構(gòu)合理，主次分明，前面的結(jié)構(gòu)是關(guān)于繪畫理論知識的要點，后面則是關(guān)于三大畫科的創(chuàng)作實踐，布局十分合理。

《聲樂教學(xué)藝術(shù)與方法創(chuàng)新研究》聲樂藝術(shù)是以優(yōu)美的歌聲去感染人們心靈的藝術(shù)，其教學(xué)方法的選擇與使用直接影響聲樂藝術(shù)魅力的效果呈現(xiàn)，因此，本書從聲樂教學(xué)方法創(chuàng)新的角度對聲樂藝術(shù)進行了系統(tǒng)的探究。本書理論與實踐相結(jié)合，在詳細論述聲樂藝術(shù)概念、分類、生理、心理的基礎(chǔ)上對目前比較新穎的教學(xué)方法及實踐應(yīng)用進行了全面的論述，向讀者直觀傳達了聲樂教學(xué)的具體實施策略。本書的一大亮點就是在方法的創(chuàng)新方面有獨到的見地，總結(jié)了聲樂教學(xué)的翻轉(zhuǎn)課堂、情境以及啟發(fā)式等教學(xué)新方法。

當(dāng)你淪陷在憤怒、抱怨、嫉妒、苦悶的情緒中，你就會陷入困境的怪圈，難以做自己的主人，而且壞情緒會阻礙你的好運。當(dāng)你從壞情緒中抽離，趕走陰霾，就會迎來晴空萬里，愉悅的心情會帶給你無盡的好運�！秲�(yōu)秀的人，不會讓人生輸給情緒》結(jié)合心理學(xué)的內(nèi)容，分析脾氣的產(chǎn)生和對工作生活的影響，教會讀者摸清自己、朋友、家人、領(lǐng)導(dǎo)、同事的脾氣，讓讀者遠離憤怒的世界。并結(jié)合富有趣味性的生動故事和實例，細致解析生活中人們會出現(xiàn)的不良情緒，教會讀者巧妙地擺脫這些壞情緒，控制脾氣，迎來好運，營造出自己快樂幸福的人生。