"本書是經職業(yè)教育課程改革與教材研發(fā)聯(lián)盟立項開發(fā)并被納入“互聯(lián)網(wǎng)+會計事務”系列教材之一，依據(jù)財政部頒布的《企業(yè)會計準則》及“營業(yè)稅改征增值稅”、增值稅稅率的調減等最新財經法律法規(guī)，參考2021年會計專業(yè)技術資格考試《初級會計實務考試大綱》及山東省職教高考會計事務專業(yè)考試大綱編寫而成。 本書以增值稅一般納稅人為主，著重介紹會計認知、賬戶與復式記賬、主要經濟業(yè)務的會計核算、會計憑證、會計賬簿、財產清查、會計核算程序、財務報表等內容。全書將思政教育融入專業(yè)教學，采用任務驅動式的內容設計方案，為編寫

《裝甲車輛總體設計（第2版）》在繼承傳統(tǒng)坦克裝甲車輛總體設計理論和方法的基礎上，針對未來戰(zhàn)爭的特點及其對現(xiàn)代裝甲車輛的要求，現(xiàn)代裝甲車輛的特點和發(fā)展趨勢，融合現(xiàn)代設計理論和方法，站在裝甲車輛總體設計角度，系統(tǒng)介紹現(xiàn)代裝甲車輛總體與主要分系統(tǒng)總體設計思想、原理、方法等方面的知識，以及一些新技術在裝甲車輛上的應用，主要包括裝甲車輛及其作用、基本構成、研制流程等基本概念，以及裝甲車輛總體設計及其地位和作用、總體設計類型、總體設計的指導思想、主要內容與任務、設計的原則、設計流程、設計方法等；裝甲車輛總體

本書作者多納爾·瑞恩是愛爾蘭當代優(yōu)秀小說家，愛爾蘭圖書獎、歐盟文學獎得主。長篇小說。小說敘述梅洛迪獨自一人，身處困境。三十三歲的時候，她發(fā)現(xiàn)自己懷上了流浪少年馬丁·托皮的孩子，而非她丈夫帕特的。托皮已經離開，帕特也憤怒地拋棄了她。她試圖留在當下，擺脫痛苦的過去，但未來即將來臨，過去依然攫住了她。懷孕九個月后，當她與過去和現(xiàn)在的選擇抗爭時，小說以猛烈的旋律、有趣和極具沖擊力的聲音和情感向前推進，并走向令人難以忘懷的結局。小說在歐陸文壇有很重的分量，入圍愛爾蘭圖書獎最佳小說獎短名單，且受到愛爾蘭文學

本書全面貫徹中共中央、國務院《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神，落實教育部《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》的勞動教育基本理念和目標要求，結合職業(yè)教育和學生特點，突出了思想性、時代性、知識性、實踐性的教材特色。全書對高職勞動教育進行了系統(tǒng)的論述，分勞動觀念、勞動精神、勞動實踐、勞動保護四大部分、十一個章節(jié)，每章結構體系包括思維導圖、名人名言、案例引入、理論知識、案例思考、擴展閱讀等內容，幫助學生樹立正確的勞動觀念，繼承和弘揚勞動精神、勞模精神、工匠精神，掌握勞動安全和勞動法律知識

本書為黃河交通學院的校本文化專集，收錄了《黃河交通學院章程》《黃河交通學院理事會章程》《黃河交通學院校園文化核心價值體系》等重要規(guī)章制度，集中反映了最近一個時期該校內涵建設的創(chuàng)新成果，體現(xiàn)了該校近年來在校園文化建設和現(xiàn)代大學制度建設上的不斷探索，對于該校加快建成與地方經濟社會發(fā)展對接緊密，特色鮮明、省內一流、行業(yè)知名的應用型民辦本科高校具有現(xiàn)實而積極的意義。全書脈絡清晰，結構完整，是一本具有較高學術價值的大學文化成果集。

本書以牧區(qū)人地系統(tǒng)為研究對象，從“格局—過程—機理—優(yōu)化”思路出發(fā)，采用綜合多源數(shù)據(jù)和多學科交叉理論與方法，系統(tǒng)揭示生態(tài)敏感區(qū)（域）人地系統(tǒng)耦合演化規(guī)律及耦合共生發(fā)展機制，為牧區(qū)可持續(xù)發(fā)展提供科學依據(jù)與決策支持，對于解決牧區(qū)人地關系矛盾提出了可供借鑒的途徑與方法。全書結構分明、脈絡清晰、內容豐富，是一本質量上乘的地理學專著，既可作為地理學專業(yè)本科生和研究生的教材，也可供相關領域工作的教師和科研人員閱讀參考。

本書依據(jù)新規(guī)范、新技術，系統(tǒng)介紹了給水排水管道及設備安裝操作技術和安裝要求，共設計3個項目17個任務。其中，項目一為建筑給水管道及設備安裝，項目二為建筑排水管道及設備安裝，項目三為建筑給排水工程質量驗收。本書采用項目引領、任務驅動的編寫模式，以“任務”為主線，將“知識學習、技能訓練和綜合素質培養(yǎng)”貫穿全過程，讓讀者在技能訓練過程中加深對專業(yè)知識、技能的理解和應用，培養(yǎng)讀者的綜合職業(yè)技能。 本書內容新穎，語言通俗易懂，理論與實踐結合，本書適用于從事土建工程給水排水專業(yè)的技術人員、施工操作人員、工

《萬物大歷史》系列是科普讀物,面向青少年打造,有助于青少年大歷史思維的建立,提供一套嶄新的世界觀。本書《發(fā)展城市和國家的原動力是什么》,生動講述了城市和國家發(fā)展的原動力源泉。城市在人與財富的聚集中,知識與商品的頻繁交換中發(fā)展起來。新的職業(yè)人群與階層,使社會結構變得越來越復雜,形成了維持城市發(fā)展的法律、制度與文化。通過集體學習,我們實現(xiàn)了知識體系與技術的革新,城市也成為呈現(xiàn)人類文明復雜性與多樣性的場所。這本書將帶你了解,我們生長的地方是如何繁榮起來的。

《萬物大歷史》系列是科普讀物,面向青少年打造,有助于青少年大歷史思維的建立,提供一套嶄新的世界觀。本書《農耕怎樣改變了人類的生活》講述了人類第八次巨大的轉折點。通過文字,工具,制度等在農耕時期觸發(fā)了人類文明的眾多資產講述了農耕的歷史意義及重要性。農耕開始的重要理由是什么?由農耕開始引發(fā)的剩余生產量在一切都平等的人類共同體中吹起了名為階級的變化之風。在適合從事農業(yè)的地方人類聚集擴大形成了更大的共同體從而形成城市,國家。在這種人類重大歷史性跳躍里農耕一如既往地相伴左右。與此同時也增加了狩獵采集時代所

《萬物大歷史》系列是科普讀物,面向青少年打造,有助于青少年大歷史思維的建立,提供一套嶄新的世界觀。本書《帝國是如何產生并消失的》。帝國支配著聚攏財富和知識,文化的網(wǎng)絡中心!人類創(chuàng)造出的巨大且復雜的網(wǎng)絡,帝國的誕生!縱觀古今中外,通過了解復雜的文明構成的多樣化帝國,來尋找帝國的共同點,將帝國的誕生和沒落當作一段旅程來加以說明。蒙古是如何創(chuàng)建了人類歷史上最大規(guī)模的偉大帝國的?蒙古作為游牧民族隨季節(jié)移動生活。在貿易網(wǎng)絡里游牧民族的目標是行使支配權力,獲得利益。由于支配網(wǎng)絡的要道,就可以壟斷商品和知識,