在虛構(gòu)的未來(lái)的某一天，一個(gè)一線城市的網(wǎng)絡(luò)工程師王蹇因?yàn)楣ぷ髦�故離開S市，回到了他的故鄉(xiāng)績(jī)縣。在績(jī)縣經(jīng)歷半年多的時(shí)間，其間與叔叔一家、高中同學(xué)、民宿店老板許文瑋以及畫師胡玉萍之間發(fā)生了一些事情，故事中穿插著回憶和聯(lián)想，同時(shí)講述了他與前妻的糾葛，以及對(duì)生活產(chǎn)生迷茫，尋找初心的心路歷程。本書嘗試用散文的方式來(lái)表達(dá)故事，展現(xiàn)小城居民的生活方式。書中還嘗試用情緒串聯(lián)情節(jié)，跳躍性較大。人在生活中，有脆弱，有虛偽，有自私自利，又有那抹刻在內(nèi)心的純樸。

本書共五章，內(nèi)容包括：語(yǔ)言教學(xué)研究與中介語(yǔ)理論、語(yǔ)言教學(xué)研究與語(yǔ)言遷移理論、語(yǔ)言教學(xué)研究與交際能力理論、語(yǔ)言教學(xué)研究與社會(huì)文化模式理論、語(yǔ)言教學(xué)研究與學(xué)習(xí)者個(gè)體因素。

本書共六章，內(nèi)容包括：舞蹈概述、舞蹈表演、舞蹈表演體系的構(gòu)建、舞蹈藝術(shù)與文化、舞蹈藝術(shù)的研究、舞蹈文化的研究。

本書通過(guò)經(jīng)典課文的解讀案例，呈現(xiàn)指向核心素養(yǎng)的課文閱讀的新思路，提供有質(zhì)量的閱讀策略、方法或手段。全書共七章，內(nèi)容包括：審視課文標(biāo)題，走向深度研讀；動(dòng)態(tài)體察關(guān)鍵詞，提升思維品質(zhì)；以人物為突破口，構(gòu)建整體把握；比較課文與原作，合理思辨求真等。

本書共七章，內(nèi)容包括：融媒體時(shí)代的來(lái)臨、廣播電視藝術(shù)概述、廣播電視媒體的發(fā)展歷程、融媒體時(shí)代廣播電視發(fā)展現(xiàn)狀、融媒體時(shí)代廣播電視語(yǔ)言的變化、融媒體時(shí)代廣播電視節(jié)目的發(fā)展、融媒體時(shí)代廣播電視創(chuàng)新發(fā)展策略。

本書共七章，內(nèi)容包括：緒論、高校圖書館工作的現(xiàn)狀、高校圖書館傳統(tǒng)工作的創(chuàng)新、高校圖書館管理工作的創(chuàng)新、媒體融合環(huán)境下的高校圖書館營(yíng)銷工作、媒體融合環(huán)境下的高校圖書館服務(wù)工作、媒體融合環(huán)境下高校圖書館現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。

本書分為“淮北夏派嗩吶綜述”“大笛牌”“傳承樂(lè)曲”“創(chuàng)作樂(lè)曲”等五章，詳細(xì)論述了夏派嗩吶的淵源、藝術(shù)特色及傳承發(fā)展情況，并收集整理了200多首在當(dāng)?shù)睾苡杏绊懥Φ膯顓惹��?/p>

本書介紹了抖音賬號(hào)注冊(cè)、定位、養(yǎng)號(hào)、運(yùn)營(yíng)的要點(diǎn)；商品櫥窗和抖音小店的運(yùn)營(yíng)方案；打造爆款短視頻進(jìn)行帶貨的操作技巧；抖音電商的選品邏輯；抖音主播養(yǎng)成指南；直播帶貨的要領(lǐng)；抖音電商高效運(yùn)營(yíng)推廣的策略等。

本書是“老城記”系列叢書之一，是一部反映現(xiàn)代成都城市風(fēng)貌的散文集，收錄了李劼人、老舍、張恨水等十余位現(xiàn)代文化名家所作優(yōu)美近四十篇。全書按內(nèi)容分輯，分別為“天府印象”“浮生半日”“川游雜記”“蓉城史話”等，重點(diǎn)呈現(xiàn)了成都作為一座歷史文化名城的歷史沿革、名勝古跡、名人軼事、百姓生活、文化特征等，是我們了解20世紀(jì)成都?xì)v史風(fēng)貌的有益讀物。

本書是一套兒童文學(xué)圖書。皮婭有了一個(gè)新朋友：佩妮。佩妮是一位很特別的朋友，她有一個(gè)超級(jí)大的秘密，那就是——她每個(gè)月會(huì)變成一次馬！除此之外，如果聽到馬兒的嘶鳴聲，她也會(huì)隨時(shí)變身！而佩妮的另一個(gè)好朋友——準(zhǔn)美發(fā)師莫皮，無(wú)法隱瞞任何事情，所以皮婭不能把佩妮的秘密告訴她。佩妮作為插班生加入了皮婭的班級(jí)，還要和他們一起去班級(jí)旅行。和這位新朋友在一起，會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？又有什么樣的危機(jī)需要她們?nèi)ソ鉀Q呢？佩妮會(huì)變身的秘密，會(huì)被大家發(fā)現(xiàn)嗎？