夏樂葵永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，*初她在角落幫隊(duì)友看包，默默圍觀眾人光鮮亮麗地拍攝潮照，那個(gè)站在世界之巔遙不可及的人，手指向她，面無表情地說：我想和她拍。在她為了夢想裝瘋賣傻，拋棄自尊，*迷茫、*唾棄自己的時(shí)候，他告訴她：你是職業(yè)選手，不要輕易受傷。在她夢想破滅，被俱樂部勒令下跪的時(shí)候，他救她于泥潭，將她領(lǐng)入真正的職業(yè)圈。在她以為自己被全世界拋棄而崩潰的時(shí)候，他屈膝半跪在她面前，伸手拭去她的眼淚，陪她解開一個(gè)又一個(gè)心結(jié)。她曾卑微、渺小，捧在掌心的夢想被所有人取笑，是他將她移栽到屋檐下，給了她生根發(fā)芽的天地。

《做*好的自己你的形象價(jià)值千萬》是桑楚的個(gè)人勵(lì)志讀物。書稿闡述了人的形象價(jià)值是無限的，你的穿著打扮顯示著你的品位和愛好，你的言談舉止是個(gè)人修養(yǎng)的明證。而且，形象和性格有著密不可分的聯(lián)系。形象改變了，你的性格也有可能會(huì)跟著改變。形象的變化有時(shí)候不僅會(huì)改變性格，甚至還會(huì)改變?nèi)松�。為了幫助現(xiàn)代人更好地塑造和提升個(gè)人形象，我們推出這本書，全書分別從穿著服飾、儀容修飾、氣質(zhì)修養(yǎng)、交往禮儀、行為舉止、綜合素質(zhì)等方面闡述了提升個(gè)人形象的方法，指導(dǎo)和幫助廣大讀者塑造積極、誠信、友善的整體形象，不斷提升個(gè)人的精神

本書是一部古代言情推理小說，主要講述了南國都城洛州知府許崇道家的十小姐許言與京城九門統(tǒng)領(lǐng)易慎行之間的愛情故事。許言長在深宅，本是大家閨秀，卻因意外顯露出的斷案才能而引起眾人注意，并因此一次次卷入各類爭斗。這些爭斗或涉及家族、或涉及朝堂，上至皇帝，中至朝堂江湖，下至市井小民，紛繁復(fù)雜。許言身在其中，為各種各樣的原因，不得不用自己所理解的犯罪分析及犯罪心理學(xué)知識(shí)幫助偵破案件。在破案過程中，許言與年輕的京城九門統(tǒng)領(lǐng)易慎行逐漸走到一起。后易慎行因?yàn)椴坏靡训脑�因，承認(rèn)自己滅人滿門、甘愿領(lǐng)死。許言頂著巨大的

本書主要收錄梧州學(xué)院典型的師生事跡，推出有思想、有溫度、有品質(zhì)的人物通訊專輯。如愛崗敬業(yè)、潛心教學(xué)育人的梧州好老師陸科達(dá)，身殘志堅(jiān)坐輪椅走上科研路的鄭明博士，引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典提高學(xué)習(xí)氛圍的吳軍，敢于見義勇為、入選中國好人榜謝思敏，堅(jiān)持四年如一日幫扶殘疾同學(xué)完成學(xué)業(yè)的舍友幫扶團(tuán)，刻苦學(xué)習(xí)、勇于爭先的全國、全區(qū)各類學(xué)科競賽比賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生個(gè)人和團(tuán)隊(duì)……其中這些作品不少曾稿件刊發(fā)在《光明日?qǐng)?bào)》《中國教育報(bào)》《科技日?qǐng)?bào)》《廣西日?qǐng)?bào)》等*、自治區(qū)級(jí)媒體上。此外，還將選

本書從基礎(chǔ)語言學(xué)的研究視角出發(fā)，運(yùn)用音聲學(xué)、詞匯學(xué)、語法學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)理論并結(jié)合認(rèn)知語言學(xué)、語料庫語言學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論與方法，采用語言事實(shí)描寫、類型比較和結(jié)構(gòu)分析的研究方法，全面系統(tǒng)地闡釋和剖析了日語擬聲擬態(tài)詞的造詞、構(gòu)詞、用詞規(guī)律和特點(diǎn)，為語音、語義、詞法、句法、修辭研究奠定理論基礎(chǔ)。本書作為日語擬聲擬態(tài)詞的基礎(chǔ)研究將直接服務(wù)于日語教學(xué)和研究，為拓展和深化我國日語擬聲擬態(tài)詞可持續(xù)教學(xué)的開展提供新視野和新思路，為開創(chuàng)和推動(dòng)多語種擬聲擬態(tài)詞的對(duì)比研究和類型學(xué)研究提供理論依據(jù)和參考樣本

本書系統(tǒng)介紹了日語語言以及文化的知識(shí)內(nèi)容，試圖通過日本語言、文化的表象來把握日文文化的精髓以及特質(zhì)。對(duì)于日語學(xué)習(xí)者而言，想要掌握日語，就必須掌握所構(gòu)筑的一整套文化傳統(tǒng)。該書將具體的文化現(xiàn)象與特質(zhì)相結(jié)合展開分析，做到了理論聯(lián)系實(shí)際，不僅突出重點(diǎn)，而涵蓋面廣。

本書通過三創(chuàng)教育培養(yǎng)具有三創(chuàng)精神的人才。圍繞創(chuàng)字來確立自己的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法，設(shè)計(jì)和啟動(dòng)新的教學(xué)改革行動(dòng)計(jì)劃，明確提出培養(yǎng)具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)優(yōu)精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型高級(jí)專門人才的教學(xué)目標(biāo)。把學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)優(yōu)追求的培養(yǎng)擺到專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的重要位置，在辦學(xué)理念、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、管理制度等教育教學(xué)思想中滲入創(chuàng)新精神；在課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等所有教學(xué)環(huán)節(jié)中滲透創(chuàng)業(yè)精神；在科技創(chuàng)新、學(xué)術(shù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、校園文化建設(shè)中融入創(chuàng)優(yōu)精神；實(shí)施全方面、多角度，由小到大、由

脾氣，是生活中常常碰到的現(xiàn)象。不少人脾氣暴躁，遇事容易沖動(dòng)，不能理智地控制自己的脾氣，特別是對(duì)一些不順心或自己看不慣的事，常常容易發(fā)怒，同周圍的人爭吵，說出一些使人難堪的話，既傷害別人，又傷害自己。一個(gè)人很可能因?yàn)槠�氣不好而斷送掉自己身上所有的�?yōu)點(diǎn)，使自己的人生全軍覆沒。因?yàn)槠�氣不好的人，常常給自己和別人帶來苦惱，使別人覺得難以與之相處。壞脾氣是導(dǎo)致人生失敗和不幸的根源，相反，好脾氣具有正面的、令人積極進(jìn)取的能量，能讓我們擁有成功的人生和幸福的生活。本書從十一個(gè)方面，分別探討了壞脾氣的危害、好脾

本書為《珍瓏無雙局》系列第二部。穆瀾為查父案真相，女扮男裝入國子監(jiān)讀書，和林一川成為同窗。林一川為與穆瀾同宿舍，絞盡腦汁，笑料百出，結(jié)果卻陰差陽錯(cuò)，林一川搬到了穆瀾的宿舍，穆瀾卻搬了出去。林一川的宿舍接二連三發(fā)生死亡迷案，穆瀾與林一川一起深入調(diào)查。穆瀾發(fā)現(xiàn)，國子監(jiān)祭酒陳瀚方每晚都會(huì)去御書樓拆書、訂書，為的是找到宮女于紅梅留下的謎團(tuán)線索。靈光寺老嫗的慘死，似乎也與陳瀚方有著重重關(guān)系……無涯發(fā)現(xiàn)了穆瀾的女兒身，二人互表心意。無涯暗中幫助穆瀾調(diào)查其父案件，穆瀾卻意外得知，所

陶雋超，王金虎編著的《腳邊的美麗（花）》，作者以兩兩相對(duì)比的形式，從名稱、科屬、形態(tài)特征、花色等方面介紹了身邊常見的138野花，考證了名字的由來、藥用價(jià)值以及食用價(jià)值。圖片精美，內(nèi)容豐富，具有較強(qiáng)的知識(shí)性和實(shí)用性，是一本很好的植物科普?qǐng)D書。