本書共16章，首先，敘述了臨床上各科室常用的護(hù)理操作及常見癥狀的護(hù)理等基礎(chǔ)知識(shí)；其次，講述了心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科、神經(jīng)外科和普外科等各科室常見病護(hù)理的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，體現(xiàn)了整體護(hù)理的觀念，強(qiáng)調(diào)了個(gè)體化護(hù)理的重要性。

本書共16章，內(nèi)容包括：骨科學(xué)理論基礎(chǔ)、骨科體格檢查、關(guān)節(jié)置換術(shù)、脊柱微創(chuàng)手術(shù)、肩部及上臂創(chuàng)傷、肘部及前臂創(chuàng)傷、手部創(chuàng)傷、髖部及大腿創(chuàng)傷、膝部及小腿創(chuàng)傷、骨關(guān)節(jié)炎性疾病等。

本書首先介紹了影像學(xué)概述、人體影像解剖，以及X線成像基礎(chǔ)、CT成像基礎(chǔ)等醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)；然后論述了甲狀腺疾病超聲診斷，腎、輸尿管、膀胱、前列腺疾病超聲診斷，胸部疾病X線診斷，乳腺疾病X線診斷，頭頸部疾病X線診斷，胸部疾病X線診斷，腹部疾病CT診斷，乳腺疾病MRI診斷等內(nèi)容。

本書分為麻醉篇和疼痛篇兩部分。麻醉篇介紹了麻醉學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)狀、麻醉術(shù)前評(píng)估和相關(guān)監(jiān)測技術(shù)，以臨床常見疾病手術(shù)的麻醉為重點(diǎn)進(jìn)行敘述，并與各疾病的病理、臨床表現(xiàn)和治療相聯(lián)系；疼痛篇介紹了臨床常見疼痛的治療，以及神經(jīng)阻滯技術(shù)。

本書涉及人才培養(yǎng)的協(xié)同育人、文化育人，還有德育工作、思政教育，更有文化建設(shè)、服務(wù)社會(huì)。書中討論了學(xué)校不僅要做好自身治理，更要承擔(dān)責(zé)任，參與社會(huì)治理。面對(duì)中國老齡問題，如何借鑒國外的成熟經(jīng)驗(yàn)、如何推進(jìn)“體醫(yī)融合”值得研究。在精準(zhǔn)扶貧、全員脫貧的背景下，如何阻斷返貧需要深入研究。在文化強(qiáng)國、建設(shè)和諧社會(huì)的大背景下，如何做好歷史文化街區(qū)保護(hù)值得深入研究。另外，對(duì)化工企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)培育、應(yīng)急物資供給與分配模式構(gòu)建等都值得深入探討。

學(xué)校的頂樓“坐落”著六年級(jí)二班的教室。而教室的中心——正是老白的“寶座”。這個(gè)位置太過引人注目，正如老白本人一般。無論大家從教室的哪個(gè)方位看去，目光總能一下子聚焦在他的身上。老白臉若嫩藕，眸似清水，頭發(fā)烏黑飄逸。他經(jīng)常調(diào)侃自己：“穿好衣服，走出校門，我就是街上最靚的仔！”老白個(gè)性張揚(yáng)，無論何時(shí)何地，只要有人在，他都能折騰得風(fēng)生水起。

本書帶領(lǐng)小讀者認(rèn)識(shí)交通工具，培養(yǎng)孩子探索身邊事物的能力。主要內(nèi)容包括：大大的公交車和舒適的轎車；按用途改裝的汽車；哐哧哐哧的火車；飛機(jī)的里里外外；船的各個(gè)角落。

本書簡述了腫瘤的基本概念和病理診斷技術(shù)，介紹了腫瘤的放射治療、化學(xué)治療、分子靶向治療以及介入治療等手段，闡述了神經(jīng)系統(tǒng)腫瘤、呼吸系統(tǒng)腫瘤、血液淋巴系統(tǒng)腫瘤等臨床常見腫瘤的發(fā)生、發(fā)展機(jī)制，診斷和鑒別診斷，以及治療思路，最后講述了腫瘤的中醫(yī)治療以及護(hù)理。

本書以現(xiàn)代臨床內(nèi)科常見科室為脈絡(luò)，從中西醫(yī)雙視角介紹了神經(jīng)內(nèi)科、心內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、腎內(nèi)科等內(nèi)科疾病的病因病機(jī)、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷，以及治療和預(yù)防等內(nèi)容。

本書以獼猴桃產(chǎn)業(yè)技術(shù)為主線，以應(yīng)用性研究層面的重要成果和生產(chǎn)實(shí)踐為主要論述內(nèi)容，著重對(duì)近年來的技術(shù)成就和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行歸納總結(jié)。本書共有17章，主要內(nèi)容包括：我國獼猴桃的栽培歷史、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與展望；我國獼猴桃區(qū)域分布與優(yōu)勢區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略等。