本書主要從高等教育學校教學活動過程中網(wǎng)球文化的建設(shè)出發(fā)，對加強高等教育學校網(wǎng)球文化建設(shè)的有效方案進行了研究與分析。作者介紹了網(wǎng)球文化的發(fā)展歷程、網(wǎng)球文化的含義、網(wǎng)球文化的功能、網(wǎng)球文化的禮儀等內(nèi)容。書中就高校網(wǎng)球文化的價值與內(nèi)容和文化建設(shè)情況進行分析，提出了高校網(wǎng)球文化建設(shè)的發(fā)展策略，介紹了如何培養(yǎng)網(wǎng)球意識、網(wǎng)球體能素質(zhì)訓練、網(wǎng)球心理素質(zhì)訓練等內(nèi)容。書中最后對高校網(wǎng)球文化建設(shè)的教學實踐進行了講解，從網(wǎng)球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)等方面提出了具體策略。

本書講述了足球運動概述、足球運動訓練概述、足球運動的訓練體系、體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析等內(nèi)容。

本書梳理了國內(nèi)外籃球運動員體能特征和評價的相關(guān)研究，從規(guī)則、技戰(zhàn)術(shù)等視角對"位置模糊"現(xiàn)象的本質(zhì)特征和內(nèi)在需求進行分析和闡述，以中國優(yōu)秀青年男子籃球運動員為樣本，以國內(nèi)外籃球運動員的專位特征為理論基礎(chǔ)，構(gòu)建了籃球運動員專位體能評價體系。

本書共五章，內(nèi)容包括：高校體育教學現(xiàn)狀分析、高校體育教學方法的信息化應(yīng)用、高校體育教學模式的改革創(chuàng)新、高校體育教學管理的改革創(chuàng)新、高校體育文化建設(shè)。具體包含多媒體技術(shù)應(yīng)用于高校體育教學方法、云計算應(yīng)用于高校體育教學模式等內(nèi)容。

本書以高校體育教學為基底，以科學化為導向，對我國高校體育的科學化教學發(fā)展展開論述。通過介紹高校體育課程教學的概念，引導讀者對高校體育課程教學有個基本的認識。詳細論述了高校體育教學創(chuàng)新理論，試圖厘清創(chuàng)造力培養(yǎng)與教學內(nèi)容創(chuàng)新設(shè)計之間的關(guān)系。具體分析了體育教學方法的創(chuàng)新，介紹了多媒體網(wǎng)絡(luò)、快樂體育、翻轉(zhuǎn)課堂、戶外拓展等內(nèi)容，為高校體育教學方案提出了建設(shè)性的指導意見�；�于現(xiàn)有的教學條件，綜合闡述了高校體育教學評價和管理創(chuàng)新方面的內(nèi)容，進一步對高校體育教學的創(chuàng)新模式進行了分析。

本書共六章，內(nèi)容包括：教師教育概述、教師專業(yè)化的發(fā)展研究、教師教育政策發(fā)展、教師教育課程設(shè)置探究、教師教育實踐探究、教師教育改革發(fā)展趨勢分析。具體包含發(fā)達國家的教師教育課程設(shè)置、教師職前教育實踐等內(nèi)容。

本書共五章，內(nèi)容包括：高校財務(wù)預(yù)算及資產(chǎn)改革研究、高校財務(wù)績效管理及控制改革研究、高校財務(wù)風險及預(yù)警研究、高校財務(wù)管理創(chuàng)新路徑研究等。具體包含：高校預(yù)算管理強化路徑探索、高校財務(wù)管理績效評價體系構(gòu)建等。

本書以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)解決問題的能力為出發(fā)點，以實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生具有新一代人工智能應(yīng)用意識為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力為重點，以企業(yè)人才需求構(gòu)建新的知識體系為主線，旨在讓人工智能為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賦能，讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為人工智能增智，通過前沿知識體系和創(chuàng)新教學方法，為培養(yǎng)高質(zhì)量人工智能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才服務(wù)。本書深入探究了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)驅(qū)動的人工智能拔尖人才培養(yǎng)路徑，旨在引導學生走出課堂，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動中提升動手能力，加深對所學知識的理解，并培養(yǎng)勇于解決未知難題的創(chuàng)新精神，人工智能人才培養(yǎng)提供借鑒。本

本書講述了緒論、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代創(chuàng)新教育的變化、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代創(chuàng)新方法和能力的培養(yǎng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代創(chuàng)新人才培養(yǎng)等內(nèi)容。

本書主要研究高校教育管理與學生素質(zhì)的培養(yǎng)，本書從高校教育管理概述入手，針對高�！耙陨鸀楸尽苯逃�管理探析進行了分析研究；另外對高校學習管理、高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)管理、高校教育其他管理做了一定的介紹；還對高校學生人文素質(zhì)培養(yǎng)、高校學生信息素質(zhì)培養(yǎng)、高校學生創(chuàng)造性思維與身體素質(zhì)培養(yǎng)提出了一些建議；旨在摸索出一條適合高校教育管理與學生素質(zhì)培養(yǎng)工作的科學道路，幫助其工作者在應(yīng)用中少走彎路，運用科學方法，提高效率。