本書屬于教育學(xué)方面的學(xué)術(shù)著作,全書圍繞師范類專業(yè)認(rèn)證背景展開,探索地方本科高質(zhì)量教師教育建設(shè),主要從專業(yè)定位、專業(yè)課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)及管理評估機(jī)制這幾個(gè)方面入手,旨在不斷改善目前教師教育專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力建設(shè)一支優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的基礎(chǔ)教育師資隊(duì)伍。本書致力于解決當(dāng)前地方本科院校對接師范類專業(yè)認(rèn)證要求,結(jié)合自身發(fā)展實(shí)際找到可行性方法來構(gòu)建高質(zhì)量的教師教育。

本書屬于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的著作,首先闡述了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式及經(jīng)營的基本理論,使讀者對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)形成整體認(rèn)知。在此基礎(chǔ)上,本書重點(diǎn)分析了農(nóng)村金融體系的建設(shè)、農(nóng)產(chǎn)品市場體系的完善、農(nóng)產(chǎn)品營銷模式的創(chuàng)新等,為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步壯大提供了思路。另外,本書立足于生態(tài)視角,分析了生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的新路徑,提出了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的解決方案,最后對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢進(jìn)行了展望。

本書是一本關(guān)于國土空間規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理的學(xué)術(shù)專著。在書稿內(nèi)容方面,結(jié)合了國土空間規(guī)劃的管理體制,闡述了我國管理體制的現(xiàn)狀、完善的方法及策略。通過對相關(guān)概念及理論基礎(chǔ)的介紹,闡述了其科學(xué)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展理論、經(jīng)濟(jì)全球化和一體化理論及空間管制規(guī)劃理論。同時(shí),通過國外管理體制的借鑒得到完善我國管理體制的方法策略。書稿討論實(shí)踐中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題,提出解決思路,可供規(guī)劃從業(yè)者參考與討論,為國土空間規(guī)劃提供更多的思路與有利的借鑒。

本書從個(gè)體心理學(xué)觀點(diǎn)出發(fā),用通俗生動的語言,分析人們在童年時(shí)期的自卑與優(yōu)越心理,從教育、家庭、夢境、社交、工作、婚姻等多個(gè)領(lǐng)域,用大量實(shí)例闡明了人生道路的方向和人生意義的真諦,以幫助人們正確認(rèn)識自己、對待職業(yè)與他人,解開自卑情結(jié),構(gòu)筑強(qiáng)大內(nèi)心,更好地建立人際關(guān)系、融入社會生活。

本書堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以系統(tǒng)理論、治理理論、外部性理論、政策理論等為依據(jù)，按照“發(fā)現(xiàn)問題-界定問題-確立目標(biāo)-制訂政策方案-預(yù)測政策有效性-策略建議”的思路，對我國傳統(tǒng)的“治超”方式進(jìn)行了反思，從問題出發(fā)提出并設(shè)計(jì)了“治超”非現(xiàn)場執(zhí)法系統(tǒng)，并對這一“治超”新模式在選擇上的正確性和在制度設(shè)計(jì)、理論推演上的合理性進(jìn)行了論證，為豐富冶超理論、健全治超制度、推進(jìn)交通事業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展提供了解決思路。

本書以京津冀城市群13座城市的制造業(yè)及其細(xì)分的28個(gè)子行業(yè)為研究對象，對不同要素的制造業(yè)時(shí)空演化特征與制造業(yè)集聚與轉(zhuǎn)移的影響因素進(jìn)行系統(tǒng)研究，以期通過京津冀城市群制造業(yè)的協(xié)同發(fā)展實(shí)現(xiàn)京津冀區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化，加快推動京津冀城市群融入全球制造業(yè)產(chǎn)業(yè)分工，提升京津冀城市群的國際競爭力。

本書以全球價(jià)值鏈和FDI為研究對象，從行業(yè)層面對中國制造業(yè)全球價(jià)值鏈地位、出口國內(nèi)附加值等進(jìn)行事實(shí)考察，基于一般均衡的分析框架，探究制造業(yè)FDI影響中間品貿(mào)易和全球價(jià)值鏈分工的理論機(jī)制，并進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn)，同時(shí)在“雙循環(huán)”新發(fā)展格局下對中國參與國際市場分工實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提出針對性的對策建議。

本書是一部歷史科普讀物,講述大唐詩人的人生故事、唐朝的輝煌與隕落。匯集多位唐朝明星詩人等,帶領(lǐng)讀者跟隨他們的腳步,覽大好河山、看別樣人生、讀有料歷史。他們是詩壇中閃耀的星星,也是歷史洪流中的一員,透過他們多彩多樣、跌宕起伏的詩和人生,引發(fā)讀者對自身的思考和感悟。積極向上,傳達(dá)給讀者樂觀豁達(dá)的人生觀和價(jià)值觀,并引用多首唐詩,在輕松愉快的氛圍中,讓讀者學(xué)到更多關(guān)于唐朝的歷史和知識,是拓展閱讀的良好選擇。

本書主要分為專訪、專稿、費(fèi)諾羅薩專題、翻譯史與翻譯理論、漢學(xué)論稿、漢學(xué)現(xiàn)場、漢學(xué)講堂、書序/書評、書畫展示等部分。文章主要以漢學(xué)研究為中心,探討漢學(xué)在東亞地區(qū)、北美地區(qū)及其他國家的起源或發(fā)展或翻譯的學(xué)術(shù)研究情況,并附國外知名學(xué)者對中國文學(xué)、中國文化的采訪文章。

本書是世界三大短篇小說巨匠經(jīng)典叢書之一。契訶夫是俄羅斯著名的小說家。契訶夫生活在19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治的晚期,1879年進(jìn)入莫斯科大學(xué)醫(yī)學(xué)系。1884年畢業(yè)后在茲威尼哥羅德等地行醫(yī),并開始文學(xué)創(chuàng)作。1880年至1884年,發(fā)表了300多篇文章,其中包括《變色龍》等名篇。契訶夫的筆下,多為沙俄的小官僚、小職員等下層人物,故事情節(jié)復(fù)雜多變。