本書首先對網(wǎng)絡經(jīng)濟進行了概述，分析了網(wǎng)絡經(jīng)濟的內涵，并與傳統(tǒng)經(jīng)濟進行比較，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡經(jīng)濟的優(yōu)勢；其次，分析了網(wǎng)絡經(jīng)濟對現(xiàn)代企業(yè)管理可能會產生的影響和問題；最后，根據(jù)影響和問題提出了制定與網(wǎng)絡經(jīng)濟相適應的發(fā)展戰(zhàn)略、堅持創(chuàng)新驅動兩點具有針對性的對策建議，以幫助現(xiàn)代企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時代得到更好的發(fā)展，獲取更多的經(jīng)濟效益。

本書共十一章：概論、企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營決策、公司法人治理結構、計劃、組織、領導、控制、技術創(chuàng)新管理、企業(yè)文化、跨文化管理、信息化與管理。主要內容包括：管理學理論與管理基礎要素；管理要義等。

本書基于時代發(fā)展要求，首先對新媒體的基礎概念、新媒體環(huán)境的內涵、新媒體的發(fā)展與應用進行了介紹；其次，從教育大眾化背景下高校教育與教學管理面臨的高要求、高標準出發(fā)，討論了高校教育與教學管理面臨的困境，以及高校加快教育教學管理觀念變革與創(chuàng)新的必要性；最后，就新媒體環(huán)境下高校課堂教學實踐與教學模式進行研究，并提出高校利用新媒體有效開展教育教學管理工作的具體措施，以期帶給學生更加便捷、高效的學習路徑，提高課堂教學質量。

《稅收文學》是經(jīng)國家稅務總局批準,由稅務總局稅收宣傳中心和中國稅務出版社主辦的文學類連續(xù)出版物,每季度出版一輯�！抖愂瘴膶W》堅持“講好稅務故事,鍛造稅務文化,弘揚稅務精神,展現(xiàn)稅務形象”的辦刊方向,旨在開辟專門的稅收文學藝術作品展示窗口,進一步激發(fā)稅收文藝創(chuàng)作活力,繁榮先進稅務文化建設,為新時代稅收現(xiàn)代化建設提供文化支撐。欄目設置:小說、散文、詩歌、報告文學、劇本、歌曲、創(chuàng)作漫譚、口述稅史、收藏博覽、書畫長廊、攝影作品等。

本書為個人作品集，收錄了作者2017-2021年在哥大讀本科的四年間所創(chuàng)作的近80篇散文、隨筆、現(xiàn)代詩和原創(chuàng)歌曲。內容包括了對在美國常青藤名校——哥倫比亞大學學習和生活的體驗與記錄；2020年新冠疫情暴發(fā)后被迫回國上網(wǎng)課的經(jīng)歷和心路歷程；以及作者從18歲到22歲的成長過程中對人生和社會的不斷思考與感悟。書中同時收錄了作者為《現(xiàn)代教育報》“學在海外”專欄撰寫的文章。本書內容豐富，文字清新，雖然是關于個人階段性生活體悟的總結，但不乏對于人生、未來，乃至宇宙終極的思考與叩問，能引發(fā)讀者的共鳴，有一定的

本書根據(jù)跨文化傳播的新形勢，從跨文化傳播的角度著重研討了英語教學與實踐應用中存在的問題，提出了培養(yǎng)學生跨文化交流能力的重要性，并論述了當代英語教學與跨文化傳播的關系，指出提高英語教學的效率和質量的關鍵在于緊跟形勢，把握網(wǎng)絡信息社會文化傳播的特點，運用現(xiàn)代化教學手段，大幅度提高學生的外語應用能力，以正確實現(xiàn)跨文化交流。

本書收錄的是作者于2021-2022年創(chuàng)作的部分詩詞，以及作者閑暇時創(chuàng)作的部分隨感。書中包含《春心萌動》《小年年味》《迎春過年》《春滿華夏》《勤奮不分早晚》等作品。

本書由國網(wǎng)浙江省電力有限公司組織專家編寫,包括歷史篇、文化篇、制度篇、新時代篇、典型篇五部分,詳細介紹了青年突擊隊的歷史沿革及浙江電力青年突擊隊的發(fā)展歷程、價值指引、組織運行管理制度、發(fā)展方向、先進典型人物事跡。內容扎實全面,立足當下又回溯歷史,生動展現(xiàn)了國有企業(yè)先進基層青年突擊隊的發(fā)展歷史、組織文化建設和未來展望,真實記錄優(yōu)秀基層團組織改革創(chuàng)新的風采和經(jīng)驗,是一本既能為廣大青年突擊隊組織者、參與者提供經(jīng)驗參考和實踐借鑒,也可以為青年運動研究者提供材料支撐的優(yōu)秀著作。

本書整理了國內外大學英語教師素養(yǎng)評價的現(xiàn)有研究，嘗試提出了大學英語教師素養(yǎng)評價的定義，構建了大學英語教師素養(yǎng)評價的參考框架。在了解大學英語教學管理現(xiàn)狀的基礎上，分析了教師的角色、教師的素質在教學中的重要性。針對大學英語教學管理中存在的問題，提出了大學英語教學評價策略的方法，以便提升大學英語教師專業(yè)素養(yǎng)。

本書結合現(xiàn)有研究成果，引用了國內外諸多關于大數(shù)據(jù)和英語課堂教學的理論，并在其基礎上進行了創(chuàng)新，主要論述包括：高校英語教學相關模式的產生、大數(shù)據(jù)對高校英語教學的影響、大數(shù)據(jù)下的英語網(wǎng)絡教學、大數(shù)據(jù)下的英語翻轉課堂、大數(shù)據(jù)時代高校英語教學新模式等。全書總結提出如何順應大數(shù)據(jù)時代的特點及改革的相關建議。本書對于大數(shù)據(jù)時代下高校英語教學模式的轉變具有一定的借鑒意義。