本書從會計準(zhǔn)則國際趨同這個視角，在概述會計準(zhǔn)則及其國際趨同的概念、國際經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，闡述了我國會計準(zhǔn)則國際趨同的動因、影響因素及相應(yīng)的策略選擇，并進(jìn)一步從會計信息質(zhì)量、企業(yè)股權(quán)融資及股價變動方面，動態(tài)地研究了我國會計準(zhǔn)則國際趨同背景下產(chǎn)生的一系列影響，并提出了相應(yīng)的建議，力求提高各國會計信息的相互理解，降低會計風(fēng)險，促進(jìn)資本的國際流動，為我國會計事業(yè)及企業(yè)發(fā)展提供可參考的路徑。

本書首先詳細(xì)地論述了音樂藝術(shù)史、音樂藝術(shù)本質(zhì)、音樂藝術(shù)構(gòu)成，然后對音樂教育、音樂教學(xué)的基本內(nèi)容、音樂教學(xué)原則及方法以及互聯(lián)網(wǎng)思維下音樂教育理念的轉(zhuǎn)型做出重點論述。

本書共分10章，內(nèi)容包括：高職英語教育概述、高職英語專業(yè)建設(shè)、高職英語課程設(shè)置、高職英語項目化教學(xué)模式實踐、高職英語網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)、高職英語教學(xué)創(chuàng)新研究、高職英語教師發(fā)展與團(tuán)隊建設(shè)、交際教學(xué)法與高職院校英語教學(xué)、高職英語混合式教學(xué)模式實踐、現(xiàn)代高職英語教育展望。

本書首先介紹了心理學(xué)、教育心理學(xué)、職業(yè)教育心理學(xué)的研究對象和方法；其次對高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生理論知識學(xué)習(xí)的規(guī)律、學(xué)習(xí)策略和技能培養(yǎng)，以及高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)動力等內(nèi)容進(jìn)行了闡釋，列舉了高等職業(yè)院校學(xué)生品德的發(fā)展與培養(yǎng)、職業(yè)指導(dǎo)與生涯規(guī)劃的實踐案例；最后對高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)和常見的心理健康問題進(jìn)行了探討。本書在介紹教育心理學(xué)基本理論知識的同時，側(cè)重于對高職學(xué)生心理健康教育基礎(chǔ)知識，高職學(xué)生常見的、主要的心理問題調(diào)適與發(fā)展，以及職業(yè)技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計與管理等內(nèi)容進(jìn)行介紹。

本書內(nèi)容包括：人文素質(zhì)教育的概述、高職院校人文素質(zhì)教育發(fā)展的動力、高職院校人文素質(zhì)教育問題研判、高職院校人文素質(zhì)教育的現(xiàn)實基礎(chǔ)、高職院校人文素質(zhì)教育的目標(biāo)體系、高職院校人文素質(zhì)教育實施途徑、高職院校人文素質(zhì)教育對策建議。

本書是美國架空體系神話小說“克蘇魯神話”系列的第五本。本系列小說構(gòu)建了對西方流行文化影響深遠(yuǎn)的“克蘇魯神話”體系,即所謂上古時代,強(qiáng)大的外星生物來到地球,創(chuàng)造了生命,被稱為“舊日支配者”。如今,他們依然沉睡在海底、地底,一旦被人類的好奇窺探驚擾到,就將蘇醒,給全人類帶來滅頂之災(zāi)。第五部主要收錄了《北極星》《白船》《降臨薩爾納思的厄運》《夢尋未知之地卡達(dá)斯》等11個中短篇故事。全書致力于營造一種光怪陸離的想象世界,具有濃厚的異域色彩,及心理暗示下的奇異氛圍,以此揭示人類在宇宙中的渺小和對未知世界的

本書根據(jù)現(xiàn)有的相關(guān)經(jīng)濟(jì)理論以及風(fēng)險管理理論,對地方債務(wù)風(fēng)險管控機(jī)制的研究,構(gòu)建地方債務(wù)風(fēng)險管理理論體系,具體涉及地方債務(wù)風(fēng)險的成因、機(jī)理、現(xiàn)狀、評價體系及防控機(jī)制,用以指導(dǎo)地方債務(wù)風(fēng)險的防范和控制。本書從理論上完善現(xiàn)有的地方政府債務(wù)風(fēng)險的相關(guān)理論,尤其是加強(qiáng)地方債務(wù)風(fēng)險評估指標(biāo)體系的研究,有利于量化評價地方債務(wù)風(fēng)險水平。在實踐中,提高地方政府的債務(wù)風(fēng)險意識,指導(dǎo)相關(guān)部門采取有效防范措施規(guī)避債務(wù)風(fēng)險,有助于減少地方政府不合理的舉債舉動,增強(qiáng)對地方債務(wù)資金使用的監(jiān)督力度,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)健康發(fā)展。

本書幫助認(rèn)識國家開放大學(xué),專業(yè)與學(xué)位,學(xué)習(xí)與考試,如何網(wǎng)上學(xué)習(xí),學(xué)生事務(wù)服務(wù)。

本書收錄了2021年度“專業(yè)獎學(xué)金”獲獎作品，這些作品不僅風(fēng)格多元，形式豐富，凝聚了學(xué)生們的心血和智慧，為藝術(shù)專業(yè)師生提供一本教學(xué)成果展示和學(xué)術(shù)思想交流的出版物，同時向讀者呈現(xiàn)了湖北美術(shù)學(xué)院的教學(xué)成果，以及構(gòu)建學(xué)科內(nèi)涵式發(fā)展、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新藝術(shù)人才的成果。

本書在介紹老年體育學(xué)的基礎(chǔ)上,結(jié)合老年人的生理、心理、社會學(xué)、人格等特征,闡述了積極、健康的老年人體育運動方式、生活細(xì)節(jié)和老年體育運動時的注意原則、健身理論、運動風(fēng)險。另外,本書旨在培養(yǎng)老年人對于體育運動的興趣愛好,在內(nèi)容選擇上,以深受大眾喜愛的熱門項目為主要欣賞對象,包括游泳、足球、籃球、排球等,并對這類體育項目的起源、發(fā)展及競賽時的基礎(chǔ)規(guī)則等內(nèi)容進(jìn)行了詳盡的解說,讓老年人從不同角度,以不同方式加深對體育的認(rèn)識,培養(yǎng)老年人的體育審美情趣,從中領(lǐng)略到體育運動的魅力,使欣賞體育運動成