本書主要內容:黨的十九大以來,黨中央高度重視高校思想政治工作,將其視為培養(yǎng)社會主義接班人的重要關鍵舉措。思想政治工作是中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。將思想政治教育有機融入日常是開展思政工作的寶貴經驗,也是思政工作最基礎的組成部分。本書在厘清高校思想政治工作日常教育體系的框架內容、梳理高校思想政治工作日常教育體系中的寶貴經驗基礎上,對高校接續(xù)推進思想政治工作的實踐提出了建議對策。

本書是一部研究家庭如何圍繞現(xiàn)今生育政策而構建體系的書。針對全面兩孩政策實施以來家庭發(fā)展支持體系不甚理想的政策預期和政策效應,在問卷調查的基礎上,分析二孩生育主體(包括育齡婦女和其家庭成員)生育顧慮及其影響因素,完善包括生育支持、幼兒養(yǎng)育、青少年發(fā)展、老人贍養(yǎng)、病殘照料等在內家庭發(fā)展支持體系;針對二孩生育主體質性差異甚大的現(xiàn)實情況,構建針對不同群體的家庭發(fā)展支持體系,并建立健全全面兩孩政策背景下家庭發(fā)展支持體系正常運行有效的保障機制。

本書以我國脫貧攻堅取得全面勝利為時代背景,以鄉(xiāng)村教育面貌發(fā)生格局性變化為研究基礎,立足鄉(xiāng)村振興,系統(tǒng)闡述鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施為鄉(xiāng)村教育帶來新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),以及鄉(xiāng)村教育振興需要面臨的矛盾轉換與發(fā)展邏輯,為阻斷貧困傳遞奠定了堅實基礎。書稿基于對遼寧省鄉(xiāng)村教育的實地調研,從校長與教師隊伍建設、資源配置與管理創(chuàng)新等方面入手,探討鄉(xiāng)村教育振興面臨的具體問題和解決方案,并對邊緣群體、特殊群體和寄宿制學生予以特別關注。

本書共分兩篇,上篇我們的“遇見”--遇見課程方案的形成。主要闡述了幼兒園課程的背景、遇見課程的目標體系、遇見課程內容架構及組織實施、遇見課程的評價、遇見課程的管理與保障。下篇遇見最美的童年--云巖一幼園本課程構建與實踐案例。通過幼兒園課程實踐中“學”的故事、“教”的故事、“管理”的故事等實踐案例,豐富幼兒的生活與學習,使幼兒成就更好的自己。全書緊扣當下幼兒教學的新熱點,以詳略得當、圖文并茂的形式,為教師設計、組織、指導幼兒園各類活動和反思研究提供了借鑒。

本書針對當前旅游市場經濟增長的持續(xù)放緩,以及旅行社和景區(qū)發(fā)展的不景氣,探討了我國旅游市場的復蘇前景和未來發(fā)展方向。全書主要內容分為三部分,在“思考新旅游”部分,敘述了旅游市場和旅游產品現(xiàn)代化、小眾化和情景化的發(fā)展思路,并提出了生產型景區(qū)和市場平臺型景區(qū)兩種新模式;在“農旅的使命”部分,結合農業(yè)旅游的價值創(chuàng)造和農旅的企業(yè)化組織,討論了新時代田園旅游的發(fā)展路徑;最后一個部分,結合作者的實際工作,列舉了幾種行之有效的旅游策劃方案,豐富了內容的實踐性。本書的指導價值不僅體現(xiàn)在具有深度的理論敘述

本書是由澍青醫(yī)學高等�？茖W�！督M織胚胎學與病理學》教研室全體教師和有關行業(yè)專家共同編寫。在編寫中，本著創(chuàng)新性和實用性的原則，以“符合人才培養(yǎng)需求，體現(xiàn)教育教學改革成果，確保教材質量，形式新穎創(chuàng)新”為指導思想，體現(xiàn)“五性”(思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適用性)，注重以學生為中心，以能力培養(yǎng)為目的，強調在知識的理解和掌握基礎上的實踐和應用。全書共分三部分內容，含括第一篇組織胚胎學，第二病理學，書后附常用實驗技術等內容。

本書通過對上海、武漢、成都、大連地區(qū)不同層次的12所高校1427名大學生進行問卷調查,使用SPSS22.0進行數(shù)據分析,找到顯著影響的三個維度10個指標;進而驗證了社會主義核心價值觀認同的三個維度、“四個自信”的認同度以及樣本基本情況變量中的7個變量均顯著影響大學生社會主義核心價值觀認同。以此為依據,構建了新時代大學生社會主義核心價值觀認同的多因素影響綜合模型,并對新時代大學生社會主義核心價值觀認同的現(xiàn)狀與原因進行了綜合分析,最終建立了大學生社會主義核心價值觀認知認同、情感認同以及行為

本書是“讀者叢書”“家庭·家教·家風”系列中的“家風篇”,是讀者雜志社編選的以家風建設為主題的通俗讀本,以美文的形式生動詮釋了建立在中華文化之根上的家風,是每個個體成長的精神足印,透射出構建良好家風對每一個家庭成員乃至全社會具有的重要現(xiàn)實意義。本書從各類圖書、期刊、網站精選美文70余篇匯編成冊,所選文章多為名家名篇,具有較強的文學性、可讀性和趣味性,是一本宣傳家風建設,繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的通俗讀物。

暫無

本書是反映20世紀初數(shù)學家所發(fā)現(xiàn)的一種新的看待傳統(tǒng)素材的工具巴拿赫空間與希爾伯特空間的算子理論的英文版專著，中文書名可譯為《算子理論問題集》。 本書作者的名字有點長，叫作穆罕默德.希赫姆.莫爾塔德，他是阿爾及利亞數(shù)學家，任阿爾及利亞奧蘭大學教授。