本書是一本關(guān)于培養(yǎng)青少年思維能力、創(chuàng)新能力的智慧故事集，全書共收錄許多具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識的智慧故事，從生活學(xué)習(xí)中的智慧、應(yīng)對意外與危急、聯(lián)想能力、看問題的視角、有效地說服別人、推斷能力、打破固定思維模式、把復(fù)雜問題簡單化等多個(gè)不同方面進(jìn)行闡述和分析，是青少年提高思維能力的良好讀物，相信廣大青少年朋友們在閱讀這些故事的時(shí)候，能夠體會(huì)到創(chuàng)新的真諦，為他們將來走向社會(huì)參與競爭打下良好的基礎(chǔ)。

本書根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，收集、匯編了泉州地區(qū)具有閩南鄉(xiāng)土特色的幼兒園教育活動(dòng)優(yōu)秀案例，分健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)版塊呈現(xiàn)，每個(gè)版塊內(nèi)容按小、中、大班的年齡段順序排列。這些活動(dòng)立足于幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和發(fā)展需要，吸納優(yōu)秀的民間文化精華，教育活動(dòng)內(nèi)容既關(guān)注到優(yōu)秀的鄉(xiāng)土文化，又關(guān)注到幼兒的興趣和需要，體現(xiàn)了教育內(nèi)容的本土化、生活化和多元化。

《中級物流師職業(yè)資格認(rèn)證考試輔導(dǎo)》從應(yīng)試角度出發(fā)，在介紹中級物流師職業(yè)資格認(rèn)證考試教材各個(gè)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，解讀主要知識點(diǎn)，分析解答近年來的全真試題，并給出每個(gè)單元的模擬試題和參考答案；然后，分析考試試卷特點(diǎn)和答題注意事項(xiàng)，并對綜合案例題的答題技巧進(jìn)行分析探討，給出綜合案例題的全真試題分析與解答。 本書能幫助參考人員熟悉考試重點(diǎn)內(nèi)容、試卷特點(diǎn)、答題要領(lǐng)，并在較短時(shí)間內(nèi)提高考試技巧和考試成績，從而順利通過中級物流師職業(yè)資格認(rèn)證考試。

中國文化歷史悠久，博大精深。成語是人民智慧的結(jié)晶、漢語詞匯的精華，以其言近旨遠(yuǎn)、形象生動(dòng)的獨(dú)有特點(diǎn)，傳承了中華豐富的歷史文化。用對了，出口成章，彰顯文采；用錯(cuò)了，貽笑大方，當(dāng)眾出丑。張國風(fēng)編著的《常用成語糾錯(cuò)480例》匯集了人們常用的、易錯(cuò)的成語480例，并對其出處、本義、正確用法進(jìn)行分析解釋，希望能對有緣閱讀本書的讀者提供一些借鑒與幫助。

本書通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造藝術(shù)形象，反映生活，增進(jìn)兒童思想性格的成長。一般故事情節(jié)神奇曲折，內(nèi)容和表現(xiàn)形式淺顯生動(dòng)，對自然物的描寫常用擬人化手法，能適應(yīng)兒童的接受能力�；孟胧峭�話的基本特征，也是童話用以反映生活的特殊藝術(shù)手段。沒有幻想就沒有童話。不直接描繪現(xiàn)實(shí)生活本身，而是借助幻想去塑造并不存在于現(xiàn)實(shí)之中卻又具有現(xiàn)實(shí)意義的形象，間接地反映生活，這就是童話區(qū)別于其他文學(xué)形式的特點(diǎn)。 ★★★重磅推薦： ★水滸傳名家推薦青少年必讀叢書 ★弟子規(guī)名家推薦青少年必讀叢書 ★城南

人首先要懂得孝順父母，尊敬兄長，其次要多磬叢，叢饅學(xué)問，豐富知識，自然就會(huì)少說錯(cuò)話蔓。少體贊事蔓，循序漸進(jìn)地識數(shù)。萬物之?dāng)?shù)起于一，一進(jìn)為，十，為百，為千，為萬，直至無窮。 ★★★重磅推薦： ★水滸傳名家推薦青少年必讀叢書 ★弟子規(guī)名家推薦青少年必讀叢書 ★城南舊事名家推薦青少年必讀叢書 ★鋼鐵是怎樣煉成的名家推薦青少年必讀叢書

居所地面是否清潔衛(wèi)生，直接影響到人們的生活工作環(huán)境和身心健康。因?yàn)殡S著空氣的流動(dòng)和人的活動(dòng)，室內(nèi)外地面往往聚積灰塵和痰涕等雜物，成為病菌孳生和傳播的媒介。因此，必須勤打掃地面，隨時(shí)保持地面清潔衛(wèi)生。

中國文化博大精深，是中華民族五千年來創(chuàng)造、傳承下來的物質(zhì)文明和精神文明的總和。本套大型書系主要包括古蘊(yùn)深厚的千秋建筑、巧奪天工的吉建杰作、承載歷史的文化遺跡、匠心獨(dú)運(yùn)的奇珍古寶、千年奇觀的名勝古跡、天地精華的自然美景、特色鮮明的地域文化、豐富多彩的民族風(fēng)情、淳樸濃郁的民風(fēng)習(xí)俗、別具風(fēng)采的衣食住行、獨(dú)具特色的語言文字、異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)、浩如煙海的文化典籍、歡樂祥和的歌舞娛樂、美輪美奐的戲劇表演、輝煌燦爛的科技教育、修身養(yǎng)性的傳統(tǒng)保健、至善至美的倫理道德、意蘊(yùn)深邃的古老哲學(xué)、文明悠久的歷史形態(tài)、群

我國的合唱藝術(shù)研究起步較晚，在20世紀(jì)初，由李叔同等人把合唱音樂從國外帶入中國，使中國開始接觸西方合唱音樂。經(jīng)過擁有五千年文明史的博大中華文化的熏陶和感染，特別是經(jīng)過近百年來中華民族所進(jìn)行的反帝反封建革命斗爭的洗禮，我國的合唱藝術(shù)發(fā)展已經(jīng)深深地烙上了時(shí)代政治的痕跡。建國后，我國合唱音樂得到了極大的發(fā)展，成為最受廣大人民喜愛的藝術(shù)表現(xiàn)形式。然而，我國的合唱課堂教學(xué)和合唱訓(xùn)練仍存在很多問題，如合唱課就是合唱排練課，學(xué)生不能很好地了解和熟悉掌握合唱的理論知識。祝仰東在寫作的過程中，把自己近十幾年來在合

《生物化學(xué)》共14章：緒論；蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能；核酸的結(jié)構(gòu)與功能；維生素；酶；生物氧化；糖代謝；脂類代謝；氨基酸代謝；核苷酸代謝；遺傳信息傳遞；肝生物化學(xué)；水無機(jī)離子的代謝；酸堿平衡。