本在低息和通脹的大環(huán)境下，一個不懂投資、不會看財報、沒什么閑暇時間的老百姓，要怎么保住辛辛苦苦存下的錢，怎么讓錢生錢呢？本書介紹了一種簡單易行又較安全可靠的投資方式——指數(shù)基金定投。為了把枯燥、抽象、艱澀的投資知識，變得更加通俗易懂、簡單明了，本書采用了手繪的方式，通過漫畫人物及生活案例，把核心的理財知識點娓娓道來，涵蓋了定投指數(shù)基金實操所需的各種工具和技巧，簡單輕松、干貨滿滿，且注重實戰(zhàn)，是一本非常適合投資小白和普羅大眾的指數(shù)基金定投入門書。

本書由11位云表平臺的資深開發(fā)者共同編寫而成，內(nèi)容涵蓋云表平臺的安裝、部署，以及云表平臺的三大利器：填表公式、業(yè)務公式和數(shù)據(jù)接口。本書從信息系統(tǒng)的最基本單元—數(shù)據(jù)入手，以進銷存系統(tǒng)為例，手把手介紹一個系統(tǒng)如何從平臺上生長出來；在交付使用后，又如何做適應性修正，以符合企業(yè)業(yè)務發(fā)展的需要。這本書開創(chuàng)了從操作層面介紹純中文編程的先河，對于稍有Office基礎的小白來說，就是從入門到精通的教科書；對于已經(jīng)有軟件開發(fā)經(jīng)驗的開發(fā)者來說，可以更加系統(tǒng)性地了解無代碼編程的體系化過程。

本修訂版根據(jù)作者的客戶和讀者反饋，對內(nèi)容做了刪減精修，補充了實戰(zhàn)所需的內(nèi)容，更新了工具、方法和案例，夯實了工作坊設計領域的理論知識和模型工具。本書不同于常見的引導工具書，主要介紹了如何通過工作坊設計將引導目標和價值落地，為此，貢獻了工作坊行進路線圖、凌波五步等簡單實用、獨具特色的實戰(zhàn)內(nèi)容。全書涵蓋了工作坊引導師在工作坊設計之前、工作坊設計過程中、工作坊設計過后的工作，呈現(xiàn)了真實場景下的引導大畫面、全流程和多細節(jié)，讀者可直接按圖索驥，應用實踐。全書文字對話性強，體例活潑有趣，包含多個插圖、表格和案

本書是對2013年以來我國制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型推進過程形成的理論和最優(yōu)實踐成果的全面總結，全書分為3篇，其中：1）背景篇主要分析了制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時代背景，探討了兩化融合管理體系的基本內(nèi)涵和戰(zhàn)略定位，回顧我國推進兩化融合管理體系的總體工作歷程，論述了兩化融合管理體系的實施價值與成效；2）理論篇主要分析了新時期兩化融合管理體系的理論框架，包括六個導向、九大管理原則與3個循環(huán)機制；3）實踐篇著重闡釋了近年來兩化融合管理體系貫標優(yōu)秀企業(yè)的典型創(chuàng)新實踐，分別介紹了打造網(wǎng)絡化協(xié)同能力、數(shù)字化管理能力、智能化

同類多產(chǎn)品并存擴散是一種很普遍的市場現(xiàn)象，如智能手機、平板電腦、新能源汽車等。因此，掌握多產(chǎn)品擴散規(guī)律不僅對于企業(yè)制定研發(fā)計劃和營銷策略十分重要，對于消費者選購產(chǎn)品也很有參考價值。對多產(chǎn)品擴散模型的研究有宏觀和微觀兩種建模方法�；�于宏觀建模方法的多產(chǎn)品擴散模型已經(jīng)有很多，但是這種模型存在一個很大的弊端，就是無法從微觀層面解釋宏觀擴散結果，這嚴重限制了宏觀模型的應用。另外，目前基于微觀建模方法的多產(chǎn)品擴散模型還非常少，品牌競爭與代際替代并存的多產(chǎn)品擴散模型還未出現(xiàn)，而且僅有的少數(shù)模型均未經(jīng)真實銷售

近年來數(shù)字經(jīng)濟增加值在我國GDP中的占比不斷提升，但相對經(jīng)濟總量而言還是偏低；新業(yè)態(tài)新模式發(fā)展過程中也出現(xiàn)了新的問題和挑戰(zhàn)。我國數(shù)字經(jīng)濟在提升全社會資源配置效率、推動技術創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革、促進國內(nèi)經(jīng)濟循環(huán)各環(huán)節(jié)貫通、提升人民群眾生活便利度的同時，平臺壟斷、競爭失序、無序擴張等問題也逐步顯現(xiàn)，不僅帶來影響市場公平競爭、抑制創(chuàng)新活力、損害中小企業(yè)和消費者合法權益、妨礙社會公平正義等隱憂，甚至給數(shù)據(jù)安全、信息安全、經(jīng)濟安全和社會公共利益安全帶來風險。隨著新技術手段的應用，新業(yè)態(tài)新模式不斷涌現(xiàn)，平臺企業(yè)不

"《教育學考研邏輯圖》是包含教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學、教育研究方法等五門學科的邏輯結構圖。本書內(nèi)容詳略得當，邏輯框架清晰明了，能夠幫助教育學考生快速搭建學科知識框架，明晰學科知識邏輯。本書有以下特色： （1）提綱挈領 針對教育學學碩考研命題特點，切中要害，直擊考點。以高概括性和強系統(tǒng)性厘清知識體系，明確學習目標。在形成邏輯圖的過程中用語簡單凝練，清晰明確。整體精準把握，完成科學架構。 （2）框架清晰 以思維導圖的形式展開各學科脈絡，視覺化知識點，連點成線，組線成網(wǎng)，

"本書簡述了信息素養(yǎng)與網(wǎng)絡信息檢索的基礎知識，詳細地介紹了個人知識管理工具、圖書館門戶及相關應用程序、搜索引擎及開放存�。∣A）資源、常用網(wǎng)絡學術資源數(shù)據(jù)庫、并另辟章節(jié)講述了專利文獻數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)絡檢索，以綜合性課題分別在圖書數(shù)據(jù)庫、期刊數(shù)據(jù)庫（中、外文）和專利數(shù)據(jù)庫中做了實例演示講解，最后介紹了學術規(guī)范及論文寫作的格式和相關注意事項等內(nèi)容。全書體例格式規(guī)范統(tǒng)一，圖文并茂,敘述簡明，并配有詳盡的檢索示例，具有較強的實用性。 本書既可以作為普通高等院校學生學習網(wǎng)絡信息資源檢索方法和技能課程的教材或教

本書旨在通過系統(tǒng)的、嚴格的、有層次的邏輯思維能力和科學思維能力訓練，提高學生的思維能力和思維興趣，增強學生的綜合素質(zhì)，使學生在面對項目、目標、問題、困難時能夠?qū)W會思考，在完成任務和工作時有積極和科學的思維能力。本書主要內(nèi)容包括兩部分，第一部分為邏輯思維的能力訓練，包括邏輯思維、圖形邏輯、數(shù)字邏輯等，目的是引發(fā)學生思考的積極性，引導學生積極面對問題、解決問題，從而提高學生解決問題的能力；第二部分為科學思維的能力訓練，包括線性規(guī)劃、統(tǒng)籌、公平分配、借勢思維、調(diào)度、墨菲定律、思維導圖等，目的是提高學生

《Excel2019在統(tǒng)計分析工作中的典型應用（視頻教學版）》針對初、中級讀者的學習特點，透徹講解Excel在統(tǒng)計分析領域的各項典型應用。通過剖析大量行業(yè)案例，讓讀者在“學”與“用”的兩個層面上融會貫通，真正掌握Excel精髓。系統(tǒng)學習本書可以幫助各行業(yè)的數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計管理人員快速、高效地完成日常工作，提升個人及企業(yè)的競爭力。全書共15章，內(nèi)容包括數(shù)據(jù)的輸入及格式限定，數(shù)據(jù)的規(guī)范整理，Excel中必備的數(shù)據(jù)查看、計算、統(tǒng)計工具，解不確定值，數(shù)據(jù)分組與頻數(shù)統(tǒng)計，描述性統(tǒng)計分析，方差分析，相關分析，