我國(guó)素有”文明古國(guó)””禮儀之邡”的美稱(chēng)。中華民族不僅創(chuàng)造出令世界矚目、輝煌燦爛的物質(zhì)文明，也創(chuàng)造出享譽(yù)世界、絢麗多彩的精神文明，成為人類(lèi)文明史上的一顆璀璨明珠。在古代中國(guó)，”禮儀”所涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于社會(huì)的各個(gè)方面，從社會(huì)到家庭，從宮廷到民間，乃至人們?nèi)粘Ｉ�活中的言談舉止、衣食住行、待人接物、敬老愛(ài)幼等，無(wú)不體現(xiàn)著禮儀。本書(shū)介紹了我國(guó)古代社會(huì)的禮制和禮俗文化，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)古人禮儀文化的同時(shí)，培養(yǎng)自身的良好習(xí)慣。

本冊(cè)書(shū)為小讀者們講述了恐龍高超的捕獵技能，包括遠(yuǎn)古王者霸王龍、勇敢的植食恐龍等。雨田，黑龍江省優(yōu)秀中青年策劃出版人，現(xiàn)任黑龍江省同源文化發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)。他憑借不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神、良好的市場(chǎng)敏銳力和選題策劃能力，與全國(guó)多家出版機(jī)構(gòu)開(kāi)展業(yè)務(wù)合作，推出了一系列深受讀者青睞的精品圖書(shū)。

本書(shū)為《新時(shí)代中小學(xué)生素質(zhì)教育繪本集》中的一種。本書(shū)結(jié)構(gòu)設(shè)置合理、科學(xué)。首先，以繪本的方式全面解讀了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容；在此基礎(chǔ)上，以講故事的方式對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步的闡述，使中小學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)容有了更深的了解；最后，以實(shí)際生活體驗(yàn)進(jìn)一步闡明了在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。本書(shū)對(duì)于幫助中小學(xué)生從小樹(shù)立積極向上的價(jià)值目標(biāo)，并用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著積極的促進(jìn)作用。

本套書(shū)適合6-12歲兒童閱讀，是一套全景寫(xiě)實(shí)風(fēng)格的恐龍科普書(shū)。書(shū)中將知識(shí)巧妙融入故事片斷，饒有趣味地向孩子們道出了150余個(gè)族群恐龍的各種知識(shí)，包括恐龍生存的時(shí)代和地點(diǎn)，以及鄰里恐龍間的捕食與被捕食關(guān)系、婚配、競(jìng)爭(zhēng)、合作等，真實(shí)再現(xiàn)了億萬(wàn)年前恐龍繁盛的壯觀實(shí)況和轟轟烈烈的弱肉強(qiáng)食場(chǎng)面。本書(shū)主要介紹三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)等遠(yuǎn)古時(shí)期的肉食恐龍，如異特龍、始祖鳥(niǎo)、霸王龍、似鴕龍等。以圖文并茂的形式向小讀者娓娓講述這些食肉恐龍的生活環(huán)境、習(xí)性等方面知識(shí)。

本書(shū)為《新時(shí)代中小學(xué)生素質(zhì)教育繪本集》中的一種。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。幾十年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng)。本書(shū)從扶危濟(jì)困、團(tuán)結(jié)有愛(ài)、釘子精神、勤儉節(jié)約、甘做螺絲釘5個(gè)方面重溫了雷鋒的感人事跡，全面解讀了雷鋒精神的深厚內(nèi)涵、時(shí)代價(jià)值，幫助新時(shí)代的中小學(xué)生走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。在學(xué)習(xí)生活中，在實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的過(guò)程中，時(shí)刻培養(yǎng)自己的道德情操，讓自己成為一個(gè)無(wú)私、勤奮、助人的人，讓雷鋒精神永相傳。

《中小學(xué)生趣味美學(xué)》（一）屬于新時(shí)代中小學(xué)素質(zhì)教育繪本集中的一種，從中國(guó)建筑和西方建筑入手，分別介紹了園林建筑，如承德避暑山莊，頤和園，蘇州滄浪亭；民居與文化建筑如福建土樓，四合院；其他建筑如曲阜孔廟，大雁塔，天壇，趙州橋；帕特農(nóng)神廟─多立克柱式，厄瑞克忒翁神廟─愛(ài)奧尼亞柱式，列雪克拉德紀(jì)念亭─科林斯柱式等選取具有代表意義的建筑設(shè)計(jì)，深入淺出的解讀古今中外建筑流派、雕塑形態(tài)的風(fēng)格特色，引領(lǐng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)知識(shí)，提升美學(xué)感知能力。

本書(shū)為《新時(shí)代中小學(xué)生素質(zhì)教育繪本集》中的一種。歷史是最好的教科書(shū)。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。本書(shū)按照時(shí)間順序列舉了從“五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”到“新中國(guó)成立”所經(jīng)歷的重大歷史事件。通過(guò)回顧革命先烈艱苦奮斗的歷程，不僅能使廣大學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史發(fā)展和新中國(guó)的建立歷程有更全面的了解，也能夠讓廣大學(xué)生體會(huì)到先輩們革命的不易，從小樹(shù)立從我做起，自強(qiáng)不息，把先輩們的這份革命奮斗精神傳承下去的信念。本書(shū)為《新時(shí)代中小學(xué)生素質(zhì)教育繪本集》中的一種。

本書(shū)為《新時(shí)代中小學(xué)生素質(zhì)教育繪本集》中的一種。本書(shū)結(jié)構(gòu)設(shè)置合理、科學(xué)。首先，以繪本的方式全面解讀了古代社會(huì)發(fā)展的基本內(nèi)容；在此基礎(chǔ)上，以講故事的方式對(duì)古代社會(huì)發(fā)展的主要內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步的闡述，使中小學(xué)生對(duì)古代社會(huì)發(fā)展的具體內(nèi)容有了更深的了解。本書(shū)對(duì)于幫助中小學(xué)生從小樹(shù)立積極向上的價(jià)值目標(biāo)，并用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著積極的促進(jìn)作用。通過(guò)介紹中國(guó)古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的重大歷史變革，在生動(dòng)展示社會(huì)發(fā)展變遷的同時(shí)，讓同學(xué)們了解歷史發(fā)展規(guī)律，去提高思考問(wèn)題的廣度和深度。

《中小學(xué)生趣味美學(xué)》（三）是新時(shí)代中小學(xué)素質(zhì)教育繪本集中的一種，內(nèi)容包括西方音樂(lè)名曲36P，中國(guó)古典名曲18P，豐富多彩的戲劇52P三大版塊，較為全面的涵蓋了中內(nèi)外名曲，又從作者簡(jiǎn)介，創(chuàng)作背景等出發(fā)，結(jié)合有趣的小故事，幫助青少年兒童更好的了解到歌曲特色和在特殊時(shí)期背景下的音樂(lè)的共通性和差異性。本書(shū)選取中外經(jīng)典音樂(lè)曲目和特色陜西地方戲曲，通過(guò)簡(jiǎn)明清晰地講解，提升中小學(xué)生對(duì)音樂(lè)、戲劇的感性認(rèn)識(shí)和藝術(shù)修養(yǎng)。

《新時(shí)代中小學(xué)生素質(zhì)教育繪本集·中小學(xué)生自我管理》為新時(shí)代中小學(xué)素質(zhì)教育繪本集中的一種，該叢書(shū)根據(jù)中小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，以繪本的方式，將愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、優(yōu)秀文化、法制意識(shí)、安全意識(shí)以及學(xué)生自身發(fā)展需求等內(nèi)容融為一體，旨在培養(yǎng)社會(huì)主義新時(shí)代的中小學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，教育學(xué)生了解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好道德品質(zhì)、法治意識(shí)和行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升和全面發(fā)展。