本書作者詳細(xì)講解了如何教育孩子提高自制力，如何幫助孩子找對(duì)學(xué)習(xí)方法，如何培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)延遲滿足，如何讓孩子在未來(lái)取得成功。

本書主要內(nèi)容包括：解讀外貿(mào)單證員崗位、繕制國(guó)際貿(mào)易合同、跟單信用證操作、繕制商業(yè)發(fā)票、繕制包裝單據(jù)、繕制托運(yùn)訂艙單據(jù)、繕制原產(chǎn)地證書等。

本次教材修訂在上一版的基礎(chǔ)上做出了內(nèi)容更新，突出理論和實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，充分反映進(jìn)展，對(duì)接相關(guān)專業(yè)科技發(fā)展趨勢(shì)和藥學(xué)人才市場(chǎng)需求，及時(shí)將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范納入教材內(nèi)容，反映主要崗位群及典型工作任務(wù)的職業(yè)能力要求。同時(shí)，本次修訂將思想政治教育納入教材，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷以及敢于創(chuàng)新、勇攀高峰的科學(xué)精神。為了順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)教育需求和我社數(shù)字資源的積累，本次修訂將增加數(shù)字化資源建設(shè)。

本書主要內(nèi)容分三篇，共二十個(gè)任務(wù)。篇為服裝材料的基礎(chǔ)知識(shí)，主要介紹服裝材料的分類，以及纖維、紗線、織物組織及輔料的分類、主要特點(diǎn)和應(yīng)用等方面及其識(shí)別方法；第二篇主要介紹服裝材料的應(yīng)用，包括棉、麻、毛、絲這四類機(jī)織物，緯編和經(jīng)編針織物，以及裘皮和皮革的主要特征、常見品種和應(yīng)用及其識(shí)別方法；第三篇展示了常見服裝面輔料選擇示例，具體涉及襯衫、裙裝、褲子、西服和大衣的分類、常見款式及其特點(diǎn)和面輔料選用原則。本書編寫還結(jié)合了數(shù)字內(nèi)容，每個(gè)任務(wù)均通過(guò)二維碼的方式融合了視頻資源。本書可用作高職院校服裝設(shè)計(jì)和紡

暫無(wú)

本書共九章，內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育概述、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育價(jià)值分析、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育教材建設(shè)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育課程體系、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育教學(xué)模式、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育教學(xué)方法、計(jì)算機(jī)軟件課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)教學(xué)的實(shí)踐創(chuàng)新研究。

本書以公路工程施工技術(shù)為核心，分三篇進(jìn)行介紹，第一篇為路基篇，介紹的是路基相關(guān)內(nèi)容，包括路基工程施工管理、填方路基施工、挖方路基施工以及特殊路基施工等內(nèi)容；第二篇為路面篇，是對(duì)路面基本問(wèn)題的分析，包括路面基層施工、瀝青路面施工以及水泥混凝土路面施工等內(nèi)容；第三篇為質(zhì)量與安全篇，介紹了公路工程質(zhì)量管理和公路工程施工中的安全管理的相關(guān)內(nèi)容。

本書共四章，內(nèi)容包括：桑塔格視覺文化視野下的現(xiàn)代感受力理論建構(gòu)、現(xiàn)代感受力視野下的攝影美學(xué)研究、現(xiàn)代感受力視野下的電影美學(xué)研究、桑塔格現(xiàn)代感受力審美實(shí)踐的拓展。

本書共六章，內(nèi)容包括：新時(shí)代勞動(dòng)教育的基本理論、新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育及其價(jià)值、新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育的崇尚維度、新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育的體驗(yàn)維度等。

本書是一本引進(jìn)版權(quán)的科普讀物。近些年來(lái),隨著電子產(chǎn)品的廣泛應(yīng)用,人們的視力問(wèn)題日益凸顯,人們也越來(lái)越重視眼部訓(xùn)練和用眼衛(wèi)生。本書是日本眼科醫(yī)生林田康隆運(yùn)用蓋博符號(hào)設(shè)計(jì)的一種視力訓(xùn)練方法。蓋博符號(hào)是在正弦條紋上加上二維高斯函數(shù)而產(chǎn)生的條紋。作者運(yùn)用自己豐富的經(jīng)驗(yàn),將其靈活運(yùn)用,并輔以精美的圖片,設(shè)計(jì)出的訓(xùn)練方法輕松、有趣,而且易學(xué)習(xí)、易操作,旨在讓讀者每天都可以輕松、愉快地進(jìn)行視覺訓(xùn)練,為眼睛減壓。