本書(shū)主要討論學(xué)校領(lǐng)域教育領(lǐng)導(dǎo)與管理之“中國(guó)之道”，通過(guò)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理中的核心問(wèn)題，諸如人學(xué)的教育管理與社會(huì)學(xué)的教育管理思辨、人心之道與教師工作積極性、學(xué)習(xí)之道與教學(xué)管理決策、有機(jī)整體之道與學(xué)校組織文化、無(wú)我無(wú)為之道與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理等問(wèn)題展開(kāi)討論，嘗試在對(duì)現(xiàn)實(shí)和理論的分析和整理過(guò)程中尋找到中國(guó)教育管理哲學(xué)與西方管理理論的區(qū)別。 本書(shū)既對(duì)西方領(lǐng)導(dǎo)與管理理論進(jìn)行一定梳理，更對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)展開(kāi)分析，站在中國(guó)管理哲學(xué)的視角，以發(fā)自肺腑的家國(guó)情懷解讀中國(guó)教育領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)與管理的長(zhǎng)久發(fā)展之路。

《中國(guó)結(jié)》收錄了高國(guó)鏡創(chuàng)作的60余篇散文。這些散文情感真摯，大氣而細(xì)膩，有著濃厚的山野氣息和泥土氣息。著名作家浩然曾稱高國(guó)鏡作品：“詩(shī)情畫(huà)意和傳奇色彩，表達(dá)了非常深厚、濃烈和真摯的愛(ài)，句句都熱得讀著燙心。敢愛(ài)敢憎，愛(ài)憎分明�！编l(xiāng)土文學(xué)大家劉紹棠稱其作：“質(zhì)樸而有余韻”。書(shū)中文字優(yōu)美、流暢，平實(shí)中蘊(yùn)育奇思妙想，構(gòu)思巧妙，語(yǔ)境靈動(dòng)，讀后給人以身臨其境之感，有清晰的畫(huà)面感，且極富韻律感、音樂(lè)感、旋律感，是作者發(fā)自心靈的歌，也是時(shí)代的贊歌。

《中國(guó)西部地區(qū)農(nóng)村老年貧困問(wèn)題研究》通過(guò)對(duì)我國(guó)西部12個(gè)�。ㄊ�、區(qū)）農(nóng)村老年人的抽樣調(diào)查和典型調(diào)查，在充分了解西部農(nóng)村老年人的收入、消費(fèi)、健康、養(yǎng)老以及各種生活困難倩況的基礎(chǔ)上，估計(jì)西部農(nóng)村老年人的貧困線和貧困率，分析貧困現(xiàn)狀和特征、貧困的影響因素，剖析貧困的成因，最后提出一系列解決西部農(nóng)村老年貧困的對(duì)策，所提對(duì)策針對(duì)性口可操作性強(qiáng)。 《中國(guó)西部地區(qū)農(nóng)村老年貧困問(wèn)題研究》是目前研究西部農(nóng)村老年貧困的全面、系統(tǒng)的-項(xiàng)實(shí)證性研究成果。

《改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)市場(chǎng)消費(fèi)、企業(yè)發(fā)展與治理體制供給研究》借鑒GeelsFrank所提社會(huì)技術(shù)體系轉(zhuǎn)變多層次視角（實(shí)質(zhì)為可持續(xù)性轉(zhuǎn)變理論），響應(yīng)其多方面可能亟待拓展的需要，結(jié)合改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性轉(zhuǎn)變實(shí)踐觀察發(fā)現(xiàn)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性轉(zhuǎn)變存在一套“市場(chǎng)消費(fèi)演變、企業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)變、治理體制供給”之間動(dòng)態(tài)的協(xié)同演進(jìn)框架。 按照該演進(jìn)框架，適應(yīng)市場(chǎng)消費(fèi)從弱主體性下的大規(guī)模／模仿性／標(biāo)準(zhǔn)化／排浪式消費(fèi)為主向強(qiáng)主體性下的小規(guī)模／異質(zhì)性／個(gè)性化／脈沖式消費(fèi)為主的演變，企業(yè)發(fā)展需要從利用性創(chuàng)新

為了積極落實(shí)國(guó)家新型智庫(kù)建設(shè)與教育部國(guó)別和區(qū)域研究基地建設(shè)的需要，西北大學(xué)中東研究所從2017年開(kāi)始編纂《中東形勢(shì)與戰(zhàn)略》，梳理中東地區(qū)主要行為體的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展情況�！吨袞|形勢(shì)與戰(zhàn)略》第二輯主要分為專題研究和輿情資料匯編兩部分。專題研究部分為針對(duì)中東重點(diǎn)國(guó)家和非國(guó)家行為體的研究論文，就重大和典型問(wèn)題進(jìn)行形勢(shì)概述、問(wèn)題分析并提出政策建議；輿情資料匯編部分由世界主要媒體和智庫(kù)對(duì)中東問(wèn)題的分析摘要組成�！吨袞|形勢(shì)與戰(zhàn)略》以全新的編撰方式，旨在打造工具性和參考性兼顧的“中東研究案頭書(shū)”，為我國(guó)中

本書(shū)主要包含三類展現(xiàn)形式，第一類是對(duì)招商模式認(rèn)知方面的解讀，第二類是對(duì)具體模式的剖析，第三類是實(shí)用型的招商工具庫(kù)。作者通過(guò)這三類形式進(jìn)行招商思維、模式、流程、工具等方面的詳細(xì)闡述，以此來(lái)滿足連鎖企業(yè)在設(shè)計(jì)招商模式時(shí)的多方面信息需要。

★本書(shū)是根據(jù)河南省許昌市建安區(qū)（原許昌縣）水道楊村黨支部原副書(shū)記楊水才的模范事跡創(chuàng)作的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品。楊水才被MAOZDONG同志稱為“一不怕苦、二不怕死的GONG產(chǎn)主義戰(zhàn)士”。生前，他十幾年如一日，認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，忍著病痛，艱苦創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)家鄉(xiāng)群眾挖塘治嶺、植樹(shù)造林、興辦學(xué)校，為群眾辦了一件件實(shí)事，改變了水道楊村貧窮落后的面貌。1966年12月5日凌晨病逝在辦公桌前。1969年7月13日，《人民日?qǐng)?bào)》頭版頭條發(fā)表長(zhǎng)篇通訊《一不怕苦、二不怕死的GONG產(chǎn)主義戰(zhàn)士——記GONG產(chǎn)黨員

本書(shū)基于項(xiàng)目教學(xué)法，通過(guò)7個(gè)典型的循序漸進(jìn)的項(xiàng)目實(shí)例介紹三維CAD/CAM軟件MasterCAM的功能模塊。主要內(nèi)容包括初識(shí)CAD/CAM軟件-MasterCAM、二維圖形繪制、圖形編輯與標(biāo)注、筆筒曲面建模、電話聽(tīng)筒凹模實(shí)體建模、型腔體零件加工和香皂盒面殼凸凹模零件加工。本書(shū)是高等教育機(jī)械類、機(jī)電類和近機(jī)類專業(yè)的教材，同時(shí)也可供工程技術(shù)人員自學(xué)使用。

本書(shū)作為高等院校中國(guó)傳統(tǒng)文化課程教材，致力于給大學(xué)生們提供一個(gè)掌握浩如煙海、博大精深中國(guó)傳統(tǒng)文化的系統(tǒng)而簡(jiǎn)明的文本，助力他們更好的理解傳統(tǒng)文化的特征和精神，以此來(lái)提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)文化自信和民族自豪感。全書(shū)由引言、上篇、下篇和結(jié)語(yǔ)四個(gè)部分組成。引言明確了文化、中國(guó)傳統(tǒng)文化的概念以及學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的目的和意義；上篇從宏觀上對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的生境、發(fā)展演變、類型、特征及基本精神進(jìn)行了概述；下篇對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的諸要素——哲學(xué)、倫理道德、文學(xué)、史學(xué)、教育、漢字、藝術(shù)和科技等進(jìn)行了具體論述；結(jié)語(yǔ)對(duì)現(xiàn)代

自2005年，遼寧省首批援疆干部踏上征程以來(lái)，已相繼選派五批援疆干部進(jìn)疆工作。這些援疆干部積極響應(yīng)黨的號(hào)召，考慮國(guó)家大局，服從組織安排，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，主動(dòng)到艱苦環(huán)境中去工作，體現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識(shí)。黨中央指出，做好干部援疆工作，是中央的整體部署和統(tǒng)一安排，是實(shí)施“穩(wěn)疆興疆，富民固邊”戰(zhàn)略的客觀需要，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)要求，是建設(shè)高素質(zhì)干部與人才隊(duì)伍的重要舉措。遼寧的一批批的援疆干部，在當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠當(dāng)?shù)厝嗣�，做好推�?dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作，樹(shù)立遼寧干部的良