《名人傳》是由十九世紀(jì)著名作家羅曼羅蘭創(chuàng)作的人物傳記作品，這部作品實(shí)際上是一部合傳，它包含了《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》，三位傳主——貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰分別是音樂、雕塑和文學(xué)領(lǐng)域的泰斗。他們?nèi)�位不僅天賦斐然，藝術(shù)成就高超，而且他們z大的共同點(diǎn)在于他們并沒有向人生的困難低頭，三位大師各自面臨著自己人生的坎坷和困頓，或疾病，或貧苦，或別離，但是他們?cè)谶@些苦難面前展現(xiàn)出了人類偉大的奮斗精神和高尚的品德。

《孔洞城市（第12屆威尼斯國際建筑雙年展受邀專題設(shè)計(jì)課程）/東南大學(xué)建筑學(xué)院國際聯(lián)合教學(xué)叢書》完整記錄了東南大學(xué)建筑學(xué)院于2010年受奧地利教育、藝術(shù)與文化部邀請(qǐng)，與奧地利建筑師瑞納皮爾克合作開展的名為孔洞城市國際聯(lián)合教學(xué)的研究主題、教學(xué)過程與成果。教學(xué)以空間的密度與結(jié)構(gòu)為主題，以模數(shù)化設(shè)計(jì)與制作為方法，研究一種區(qū)別于當(dāng)今城市以個(gè)體累加形成蔓延的，高密度和整體性的城市空間結(jié)構(gòu)模型。

本書的模塊為：z佳創(chuàng)新篇、寫人篇、記事篇、寫景篇、狀物篇、想象篇、說明篇、應(yīng)用篇、議論篇、考場(chǎng)篇和同步作文篇等。 本書的欄目有：創(chuàng)新佳作輔導(dǎo)、技法點(diǎn)撥、思維發(fā)散、佳作展示、點(diǎn)評(píng)、常見題目等。其中創(chuàng)新佳作輔導(dǎo)設(shè)置寫作技巧和范文展示。佳作展示按照若干個(gè)二級(jí)分類進(jìn)行細(xì)分。常見題目設(shè)置思維發(fā)散，開闊學(xué)生的視野。教材同步作文選取精彩段落，讓學(xué)生課后有所提升。

本書的模塊為：z佳創(chuàng)新篇、寫人篇、記事篇、寫景篇、狀物篇、想象篇、說明篇、應(yīng)用篇、議論篇、考場(chǎng)篇和同步作文篇等。 本書的欄目有：創(chuàng)新佳作輔導(dǎo)、技法點(diǎn)撥、思維發(fā)散、佳作展示、點(diǎn)評(píng)、常見題目等。其中創(chuàng)新佳作輔導(dǎo)設(shè)置寫作技巧和范文展示。佳作展示按照若干個(gè)二級(jí)分類進(jìn)行細(xì)分。常見題目設(shè)置思維發(fā)散，開闊學(xué)生的視野。教材同步作文選取精彩段落，讓學(xué)生課后有所提升。

本書主要對(duì)戚繼光的軍事成就作了全新意義的闡釋，并揭示了戚繼光作為我們中華民族偉大的抗倭英雄、中華民族的中流砥柱所誕生的不凡經(jīng)歷。本書立足史實(shí)，參考大量相關(guān)著作，其中包括戚繼光所著兵書，力求以通俗的筆法，圖文并茂的方式敘述英雄戚繼光傳奇的一生，相信可以給讀者不一樣的閱讀感受。

本書全面記述了袁崇煥的一生事跡、詩文著述、后世影響，以及寶貴的精神遺產(chǎn)。重點(diǎn)是寫袁崇煥登上歷史舞臺(tái)的后十年，在遼東抵御著八旗鐵蹄，取得寧遠(yuǎn)大捷和寧錦大捷，成為明王朝大廈的救火者。作者以飽含深情的筆觸，寫出了在主昏政暗、大廈將傾的局面之下，袁崇煥明知艱險(xiǎn)，而敢于任事、不避不畏，終慘遭冤殺的歷史悲劇。本書立足史料，力求以通俗易懂的方式，圖文并茂的形式來展現(xiàn)英雄悲壯的一生。

詩是文學(xué)之魂，是*凝練、*精微的文學(xué)樣式，是真善美的標(biāo)本。 中國自古就有詩教傳統(tǒng)，當(dāng)今各界專家重申：小學(xué)生課外閱讀*應(yīng)是詩歌。為了編選供小學(xué)生誦讀的童詩集，我們特聘著名兒童詩詩人、童詩教育專家王宜振先生擔(dān)綱主編，組織了包括著名閱讀推廣專家、小學(xué)語文教育專家、詩教名師、特級(jí)教師等在內(nèi)數(shù)十人的編選隊(duì)伍，傾心推出《中國經(jīng)典童詩誦讀100首》和《外國經(jīng)典童詩誦讀100首》。其中，這冊(cè)中國童詩選本收錄了著名詩人艾青、葉圣陶、冰心、郭沫若、曾卓、臧克家、柯巖、任溶溶、金波、樊發(fā)稼、郭風(fēng)、圣野、高洪波、張繼樓