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本書從形式語義學(xué)的角度對漢語中使用頻繁、分布廣泛，素有“通用量詞”之稱的漢語量詞“個(gè)”的屬性和功能等開展研究，對厘清相關(guān)爭議從語義學(xué)上提供了一個(gè)較為新穎的視角。內(nèi)容主要包括以下兩方面：一、本書從通用量詞“個(gè)”的外部語義關(guān)系分析入手，比較了“個(gè)”與其他個(gè)體量詞之間的語義差異，強(qiáng)調(diào)了量詞“個(gè)”特有的語義語法特點(diǎn)，指出“個(gè)”的本質(zhì)功能就是作為量化標(biāo)記。二、本書對“個(gè)”作為量化標(biāo)記在現(xiàn)代漢語普通話中的使用頻率及分布情況進(jìn)行了考察，利用詳實(shí)的數(shù)據(jù)觀察與分析驗(yàn)證了“個(gè)”表量的通用性。本研究明確了通用量詞“個(gè)

本書編輯精短英語故事55篇，詞匯量及故事內(nèi)容難度相當(dāng)于高中英語水平。目的在于通過故事英語訓(xùn)練學(xué)生聽說讀寫能力，由于精短且通俗易懂，先易后難，先聽說后讀寫，循序漸進(jìn)，結(jié)構(gòu)合理，便于開展教學(xué)，教學(xué)效果事半功倍。每篇故事的訓(xùn)練按以下程序進(jìn)行，一是熟讀單詞及詞組；二聽英語故事（教師朗讀或播放原版錄音）；三是根據(jù)所聽英語故事回答問題；四是再聽英語故事并寫下來；五是反復(fù)朗讀英語故事；六是背誦英語故事；七是改寫英語故事；八是復(fù)述英語故事。本書為黔南州2021年教育科學(xué)規(guī)劃課題“中學(xué)生故事英語聽說讀寫速成研究”

2016年，發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》,明確提出研學(xué)旅行活動(dòng)是綜合實(shí)踐育人的有效途徑。本書以在國家級研學(xué)旅基地開展的研學(xué)旅活動(dòng)案例為載體，以“碼書碼課”的形式，可視化地呈現(xiàn)了一個(gè)研學(xué)旅活動(dòng)從設(shè)計(jì)、實(shí)施到成果表達(dá)的全過程,深刻闡釋了學(xué)校對開展中小學(xué)生研學(xué)旅活動(dòng)意義的理解，闡釋了研學(xué)旅課程開發(fā)的思路、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容、學(xué)理依據(jù)，以及跨界跨領(lǐng)域活動(dòng)的組織與實(shí)施策略。凸顯了學(xué)生研學(xué)旅學(xué)習(xí)與組織指導(dǎo)的特點(diǎn)。本書可作為學(xué)校組織學(xué)生研學(xué)旅學(xué)習(xí)的教材，也可作為師范教師和學(xué)生、中小學(xué)教師和教師培訓(xùn)者從

本書為論文集�！锻鈬�語言文學(xué)與文化論叢16》遴選了近年來四川大學(xué)外國語學(xué)院教師最新的研究成果。全書分為幾大部分，包括翻譯、文學(xué)與文化、語言與語言教學(xué)、國別與區(qū)域等，涉及英語、日語、俄語等語種及相關(guān)研究。其中，語言與語言教學(xué)部分內(nèi)容較為豐富，體現(xiàn)了我院傳統(tǒng)優(yōu)勢的學(xué)科方向，展示了學(xué)院在此領(lǐng)域取得的成績。本書的突出特點(diǎn)是視域極大擴(kuò)展，跨學(xué)科的視野和研究方法，不斷突破傳統(tǒng)外國語言、文學(xué)、文化和翻譯的疆界，研究具有一定深度。

健康教育主要是指通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng)，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素。本手冊通過對兒科常見的內(nèi)科及外科疾病相關(guān)知識的梳理，介紹了兒科患者�？平】到逃�知識，變被動(dòng)式服務(wù)為主動(dòng)式管理，積極為患兒和其家屬提供有效的健康管理策略，引導(dǎo)兒童及家長樹立健康意識、促使兒童和家長改變不健康的行為及生活方式，以降低或消除影響健康的危險(xiǎn)因素，從而提高兒童的健康水平。

本書為“詩譯成都語話天府”系列叢書的第一本。本叢書共四本，已獲批語合中心2021年國際中文教育創(chuàng)新資助項(xiàng)目。叢書立足講好成都詩歌文化故事，生動(dòng)介紹天府文化與詩意生活，可作為國際中文教育、中華優(yōu)秀文化國際傳播的拓展讀物。本書選取成都商報(bào)評選出的成都最美古詩詞100首中最為大家熟知的25首，內(nèi)容涉及成都人物風(fēng)貌（如《春夜喜雨》）、歷史遺跡《《文翁講堂》》、文化美食（如《《竹枝詞·詠麻婆豆腐》）等，旨在通過研究詩詞視閾下的天府文化，讓讀者通過詩歌領(lǐng)略成都獨(dú)特的風(fēng)土人情、地域魅力，讓天府文化走向世界。