《中華上下五千年故事書3/給孩子讀的中國歷史》以孩子為對象，以時間為順序，以趣味漫畫的形式講述精彩的歷史片段和經(jīng)典的歷史瞬間，幫助孩子了解中華歷史脈絡和著名歷史人物。本冊為下卷，歷史跨度從唐朝至武昌起義。全書莊諧相間，寓教于樂，讓歷史變得生動有趣。本冊講述了西漢到南北朝的歷史，穿插了對著名歷史故事和人物的漫畫演繹，如鴻門宴、班超經(jīng)營西域、淝水之戰(zhàn)等，詼諧幽默。

《三字經(jīng)》是依據(jù)中小學推薦的書目整理編選而成�！度�字經(jīng)》已有七百多年歷史，共一千多字，是一部家喻戶曉、膾炙人口的優(yōu)秀兒童啟蒙讀物。其中，三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德，以及一些民間傳說，語言生動，言簡意賅。全書采用大字注音的編排形式，輔以精美插圖、故事鏈接、譯文、注解，在幫助孩子理解文意的同時，還能讓孩子完成文學的熏陶、知識的積累和品行的提升。

與當下關于二十四節(jié)氣的書不同的是，本書不僅有民俗和歷史方面的內(nèi)容，還有作家自己的相關經(jīng)歷，和涉筆成趣的詩文和趣聞，以及北方的節(jié)日風俗鄉(xiāng)情。本書以散文筆法書寫，文字清朗，韻味悠長，給傳統(tǒng)的節(jié)氣渲染上濃郁的文學色彩。這本書中的二十四節(jié)氣，寫的主要是北京以及北方的情景。但配以南方畫家小林的插圖，墨漬水暈，盡顯南方風情。這也吻合了中國的幅員遼闊，同樣的二十四節(jié)氣，南北兩地所呈現(xiàn)的民俗風物不盡相同。兩相映襯，正道出了二十四節(jié)氣自身的豐富。

本書內(nèi)容取材于《山海經(jīng)》《淮南子》等古籍，以袁珂先生的神話學故事體系為藍本，融匯王國維先生等學者的研究，從浩如煙海的中國古代神話傳說中采擷了經(jīng)典精彩的中國神話傳說故事，薈萃了流傳千年的經(jīng)典故事。前二十一個故事是中國神話。這里有蒼頡造字、精衛(wèi)填海、后羿射日、大禹治水。這些故事讀來或讓人扼腕抵掌，或讓人浮想聯(lián)翩，或讓人黯然傷神，或讓人心馳神往。世界上真的有長生不老的神仙嗎？天空真的會漏一個大窟窿嗎？那個叫做夸父的人追上太陽了嗎？月宮里真的住著嫦娥和玉兔嗎？是誰開天辟地？是誰煉石補天？是誰怒觸不周山？

我們都知道“詩經(jīng)楚辭漢賦，唐詩宋詞元曲�！蹦敲髑鍟r期留下的寶貴的文學財富是什么呢？當然是小說了！中國古典小說早期出現(xiàn)于宋代，它是在在市民階層里流行起來的“草根”文學。明清時期，隨著社會的變化和市民階層的崛起，小說文學開始“逆襲”，孕育出歷史演義、英雄傳奇、神魔小說和世情小說四大類小說，我們熟知的“四大名著”就是其中的佼佼者。如果你想要讀或喜歡讀明清小說，但是面對浩如煙海的明清小說又不知道該如何選擇，那么這本書可以給你提供很大的幫助。你可以從本書中了解關于明清小說的基本知識，包括它的起源、流派、代

有些人說不喜歡學詩，有些詩又長又難背，即使背得滾瓜爛熟還是不知道詩歌的含義，因此感覺詩人和詩歌都挺沒勁的。其實，詩人和詩歌遠比你想象的更有意思。比如，你可知道李白從前一晚的酒醉中被叫醒時寫的“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”是給誰的嗎？你知道“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”是孟郊46歲時中舉后的一吐為快嗎？如果你讀不懂詩，一定是還未將詩人激活。唐代近三百年，詩壇高潮迭起。每一首詩的背后，都有一位鮮活的詩人，他們在詩歌里盡情展示著生命的各種狀態(tài)，或哭或笑或癲或狂，都無比真實。本書選取了唐詩發(fā)展過

古代的文學家通過文學創(chuàng)作，或記敘歷史故事，或描寫山水風光，或歌頌傳奇人物，或表達遠大志向。本書將沿著中國歷史的脈絡，從先秦時期開始，歷經(jīng)春秋、戰(zhàn)國、兩漢、三國、魏晉、隋唐、兩宋，直到明清時期，介紹那些在歷史長河之中璀璨閃耀的文學明珠。

小草莓是一個天真可愛的女孩。她對周圍一切都充滿了好奇，小腦袋里總會冒出各種各樣、稀奇古怪的問題。小草莓的媽媽溫柔、耐心、充滿智慧，她沒有直接回答小草莓的問題，而是一點一滴地教小草莓怎樣去聽、去聞、去觸摸，怎樣用整個心靈去感知周圍世界里一切美好的事物。在這個過程中，小草莓發(fā)現(xiàn)了大自然的許多秘密，也學會了用心觀察和思考。

本書為“粉筆灰和淘氣包們”系列叢書中的其中一冊，供小學中高年級學生閱讀。這部作品描述了被大伙稱之為“粉筆灰”、胖乎乎的蔣老師與一群淘氣的孩子們的故事：為了改掉劉天的壞習慣，兩人邊喊“拉鉤上吊一百年不許變”邊拉了勾；夏槐成了吃貨，他要找到“病因”，立志減肥；班干競選期間，淘氣包們因為“挖坑”，險些被撤職，好在還能“從頭開始”；權小小的父母離婚了，母親再婚后生了小弟弟，自認為受了冷落的權小小得到了老師和同學的開導和關心……這群孩子雖然總帶給蔣老師無盡的“煩惱”，但也讓蔣老師的工作和生活充滿了樂趣。

本書在充分展示會說話威力的基礎上，理論和實踐相結合，以通俗易懂的語言深入淺出地論述了說話的藝術。從理論上講述了練就口才藝術的途徑、技巧；在實踐上，指導讀者如何把握好沉默的分寸，把握好說話時機、說話曲直、說話輕重和與人開玩笑的分寸等，同時還以生動具體的事例向讀者展示了與同事、老板、客戶．朋友、愛人、孩子溝通的藝術。