本書從華萊塢概念及華萊塢電影研究出發(fā)，聚焦作為大眾文化產(chǎn)物的電影對(duì)女性話語的再生產(chǎn)，采用話語分析、敘事分析、符號(hào)分析等方法對(duì)電影文本進(jìn)行研究，從媒介文化研究視角對(duì)中國(guó)電影中女性話語的再生產(chǎn)進(jìn)行探索，其中的文化特征、話語演變，都呈現(xiàn)了社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中的側(cè)影。

任務(wù)型教學(xué)法在我國(guó)發(fā)展不夠完善，相關(guān)概念的解讀不夠清晰。鑒于此，本書闡述了英語任務(wù)型教學(xué)法的定義、要素及模式，探討了任務(wù)型教學(xué)法的具體設(shè)計(jì)和實(shí)施，通過列舉諸多教學(xué)案例對(duì)任務(wù)型教學(xué)法的設(shè)計(jì)與實(shí)施進(jìn)行了深入的說明。任務(wù)型教學(xué)法作為課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的教學(xué)途徑和方法之一，對(duì)廣大中學(xué)一線教師的教學(xué)、教研實(shí)踐具有重要意義。

本書首先簡(jiǎn)單介紹口腔解剖生理；然后用較大篇幅詳細(xì)闡述口腔科常見疾病的診療技術(shù)，具體包括齲病、牙髓病與根尖周病、口腔黏膜病、牙慢性損傷、口腔頜面部損傷、顳下頜關(guān)節(jié)疾病、口腔頜面部神經(jīng)疾病及口腔頜面部腫瘤，每一類疾病針對(duì)其病因、診斷和處置方法進(jìn)行介紹。

本書重點(diǎn)闡述臨床基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)及臨床各科常見病、多發(fā)病的護(hù)理，具體包括呼吸、循環(huán)、消化、泌尿各系統(tǒng)以及傳染科、婦產(chǎn)科等各科疾病護(hù)理要點(diǎn)及操作實(shí)踐。全書內(nèi)容豐富，既注重護(hù)理新理論、新技術(shù)的介紹，又結(jié)合各位編者豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)所長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和可操作性。

本書涵蓋了外科常見疾病的輔助檢查、診斷方法及常用手術(shù)方法。主要包括外科感染、胸部創(chuàng)傷、食管疾病、肺部疾病、先天性心臟病、后天性心臟病、腸道疾病、闌尾疾病、結(jié)直腸疾病、血管損傷等內(nèi)容，特別對(duì)一些最常用、最基本的手術(shù)，每一步驟都加以詳細(xì)描寫。編者們通過通俗易懂的語言和深入淺出的文筆，將先進(jìn)的普通外科知識(shí)和精湛的手術(shù)技巧表達(dá)出來。

本書濃縮了作者十年來的人生哲思、咨詢感悟以及處事所見，與大家一起探討“孤獨(dú)”這個(gè)命題。全書主旋律圍繞“認(rèn)識(shí)孤獨(dú)”、“享受孤獨(dú)”到“超越孤獨(dú)”這一主線邏輯，共分為“當(dāng)代人的孤獨(dú)”、“孤獨(dú)的本源”以及“超越孤獨(dú)，直奔幸�！钡热�大部分，包括“來自家庭的孤獨(dú)”、“來自婚姻的孤獨(dú)”、“來自社交的孤獨(dú)”、“來自自己的孤獨(dú)”、“隱藏在孤獨(dú)背后的本源”、“孤獨(dú)的意義”以及“超越孤獨(dú)”等共七章40小節(jié)。絕大多數(shù)人將“孤獨(dú)”視為一種“心靈懲罰”，因?yàn)椤安焕斫狻�，“孤�?dú)”成為了我們與父母之間的“矛盾”；因?yàn)椤安恍湃巍?/p>

本書對(duì)我國(guó)學(xué)校體育在不同時(shí)期的發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行了詳細(xì)梳理，如中國(guó)近代學(xué)校體育發(fā)展溯源、中國(guó)現(xiàn)代學(xué)校體育發(fā)展階段，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步探討學(xué)校體育的發(fā)展轉(zhuǎn)變，即總體要求的轉(zhuǎn)變、學(xué)校體育發(fā)展轉(zhuǎn)變的具體內(nèi)容、學(xué)校體育發(fā)展轉(zhuǎn)變要素優(yōu)化、學(xué)校體育發(fā)展轉(zhuǎn)變的思想聯(lián)系。本書立于體教融合背景下，詳細(xì)分析了我國(guó)學(xué)校體育發(fā)展從“體教結(jié)合”到“體教融合”的發(fā)展轉(zhuǎn)變，列舉在這一趨勢(shì)轉(zhuǎn)變成功的域外典范，分析了我國(guó)“體教融合”的轉(zhuǎn)變方略。

本書是北京體育大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院學(xué)生觀看經(jīng)典國(guó)產(chǎn)影片后的學(xué)習(xí)筆記合集，每篇都詳細(xì)介紹了影片的大體內(nèi)容、創(chuàng)作背景、相關(guān)歷史背景、觀影心得等，論述詳細(xì)，感情真摯，抒發(fā)了作者的愛國(guó)主義情懷。在對(duì)優(yōu)秀主旋律電影的觀摩和分析的過程中，學(xué)生緊緊圍繞愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的主題，回顧黨發(fā)展的輝煌歷程與偉大復(fù)興，學(xué)習(xí)傳媒作品如何唱響主旋律，謳歌黨、謳歌祖國(guó)、謳歌人民、謳歌英雄，大力弘揚(yáng)偉大民族精神和時(shí)代精神。

本書分析68個(gè)典型成長(zhǎng)問題，讀懂孩子的心理需求，培養(yǎng)孩子健康的身心品質(zhì)。為人父母，第一節(jié)課就是要明白世上沒有百分百完美的父母。父母也會(huì)犯錯(cuò)，尤其是當(dāng)孩子讓父母失去耐心，變得焦慮、困惑甚至絕望的時(shí)候。如果親子關(guān)系每時(shí)每刻都是劍拔弩張的狀態(tài)，父母似乎不再是一個(gè)讓人愉悅的角色。養(yǎng)育孩子不僅僅需要愛，父母可以有意識(shí)地學(xué)習(xí)與孩子的相處之道，讓雙方在輕松愉快的氛圍下共同成長(zhǎng)。本書先對(duì)孩子的心理需求以及各個(gè)成長(zhǎng)階段的心理狀態(tài)變化進(jìn)行闡述，然后再劃分單個(gè)主題來討論在養(yǎng)育過程中出現(xiàn)的諸多問題，并從專業(yè)角度和實(shí)踐經(jīng)

如何通過新的方法來獲得樂趣并賺取更多的錢？如何開創(chuàng)一項(xiàng)新的業(yè)務(wù)并取得成功？畢曉普在一個(gè)個(gè)營(yíng)銷小故事中借用營(yíng)銷專家的口吻，給讀者上了生動(dòng)的一堂課。畢曉普深入市場(chǎng)一線，通過一些實(shí)用技巧剖析客戶心理，挖掘潛在客戶，開拓業(yè)務(wù)市場(chǎng)，他的一些營(yíng)銷技巧和方法如今已被應(yīng)用于很多市場(chǎng)領(lǐng)域，但他的這些經(jīng)驗(yàn)依然有推廣的必要。畢竟，有的企業(yè)需要鞏固營(yíng)銷知識(shí)，有的企業(yè)需要詳細(xì)了解耳聞的營(yíng)銷內(nèi)幕。