本書針對當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)現(xiàn)狀，從勞動發(fā)展的趨勢和大學(xué)生群體的特征兩方面闡明了新時代大學(xué)生勞動教育的時代背景，并深入探討了新時代大學(xué)生勞動教育的獨(dú)特價值，以有效提升當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

本書共七章，第一章為韓語教育理論概述，第二章為韓語教育理論研究的重要手段一韓語教學(xué)，第三章為高校網(wǎng)絡(luò)化韓語教學(xué)模式的構(gòu)建，第四章為現(xiàn)代教育技術(shù)輔助高校韓語教學(xué)的理論基礎(chǔ)，第五章為現(xiàn)代教育技術(shù)下高校韓語教學(xué)發(fā)展分析，第六章為高校韓語教學(xué)的方法研究，第七章為跨文化交際背景下高校韓語教學(xué)發(fā)展研究。

本書由九章組成。第一章概述了中國民間舞蹈，第二章講述了中國民間舞教學(xué)的一般性研究，第三章講述了文化類型與民間舞，第四章講述了中國民間舞編創(chuàng)的要素與技法第五章講述了不同形式的中國民間舞蹈編創(chuàng)，第六章講述了中國民間舞蹈的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)提示，第七章講述了中國民間舞發(fā)展的現(xiàn)狀分析，第八章講述了現(xiàn)代舞對民間舞的發(fā)展影響，第九章講述了中國民間舞現(xiàn)代文化發(fā)展的融合性趨勢分析。

本書生動地再現(xiàn)了東北地區(qū)抗日英烈們英勇悲壯的英雄事跡和崇高的愛國主義精神。

本書從工商管理的基礎(chǔ)理論出發(fā)，先對其基礎(chǔ)管理、市場營銷、生產(chǎn)、物流等一系列管理項行詳細(xì)的分析與探索，后對其人力資源、企業(yè)文化結(jié)與分析，可為企業(yè)管理、工商管理的專業(yè)人員提供參考。

本書系統(tǒng)梳理了中國與世界從早年的比較互鑒到后來碰撞交流的歷史，以專題的形式對中外關(guān)系做了歷史全景式的展現(xiàn)。使讀者在與其他民族、國家的互鑒互通的歷史中，理解不同時期中國與世界其他文明的共同性、差異性及其形成的根源和過程，避免因中國史與世界史的學(xué)科細(xì)分帶來的視野局限。我們力求既講勤勞智慧的中國人民如何在歷史長河中融為多元一體、守望相助的中華民族共同體，形成以愛國主義為核心的偉大民族精神。又講中華民族在與世界互動的過程中，特別是“數(shù)千年未有之大變局”背景下，如何形成以不甘沉淪、改革創(chuàng)新為核心的時代精神

本書是“好文章”書系中的一部，本書由感人至深的親情故事、難以忘懷的人生經(jīng)歷、念茲在茲的山河游歷、獨(dú)一無二的風(fēng)土人情、誠懇真摯的祖國禮贊等內(nèi)容組成，簡單的文字在作者的遣詞造句中，真摯的情感躍然于紙上。本書是由一篇篇文章形成的書稿，文章的作者在平凡中用筆記錄人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們并不是專業(yè)的寫手或作家，他們熱愛書寫，用真心、真情、真意的文字表達(dá)他們對生活的熱愛和禮贊。書中的作者他們是一群可敬的文字書寫者、文學(xué)愛好者，勇于追夢者，故在文稿的編輯中保留了作者淳樸的文風(fēng)，沒有刻意追求語言的精練和華麗。

本書首先對會計的基礎(chǔ)知行闡釋，著重研究了會計的歷史演算的方法，會計資產(chǎn)分析與核算，負(fù)債與所有者權(quán)益，收入、費(fèi)用與利潤核算，會計工作的組織與管理，會計信息化發(fā)展與標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)行了深度剖析。后基于大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)和云計算環(huán)境探析會計信息化發(fā)展。

本書首先介紹企業(yè)管理的基礎(chǔ)知識和管理經(jīng)典理論，在分析各種影響因素的基礎(chǔ)上，努力緊扣管理實際，使讀者盡可能全面而快速地學(xué)會各種企業(yè)管理知識；然后深入地探究了企業(yè)人力資源建設(shè)相關(guān)戰(zhàn)略以及總體設(shè)計，多角度地分析了人力資源的管理體系建設(shè)。本書兼具理論與實際應(yīng)用價值，可供企業(yè)管理人員以及人力資源工作者參考借鑒。由于時間倉促及編者的水平有限，不足之處在所難免，敬請讀者和同行不吝指正。