本期C3主要探討建筑與周圍景觀之間的關(guān)系，共分為三個(gè)章節(jié)。第一個(gè)章節(jié)主要通過案例來講述融入景觀空間的建筑，并探討建筑、區(qū)域與自然之間的關(guān)系；而第二章主題為立足于氣候的建筑，這類建筑主要建在沙漠中，氣候?qū)ζ溆绊懛浅Ｖ�大，但是建筑師還是很好地處理了二者之間的關(guān)系。第三章則講述了自然與建筑之間的關(guān)系。總之，全書所有的項(xiàng)目都以環(huán)境和氣候?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，使建筑與其之間的關(guān)系相得益彰。已被悉數(shù)收入“C3建筑立場(chǎng)系列叢書”之中。

該書是走遍全球國(guó)別系列的一個(gè)新品種，章節(jié)安排延續(xù)走遍全球國(guó)別系列一貫的特點(diǎn)。書里通過對(duì)南非、大西洋沿岸、印度洋沿岸、豪登省及周邊三省、自由邦省和北開普省進(jìn)行詳細(xì)介紹，還對(duì)南非周邊國(guó)家萊索托、斯威士蘭、津巴布韋、贊比亞、博茨瓦納、納米比亞、莫桑比克進(jìn)行基本概況介紹，充分滿足讀者的實(shí)際需求，這是目前市場(chǎng)上的同類書所無(wú)法比擬的。同時(shí)該書還通過旅行準(zhǔn)備和技巧、南非百科、專欄信息等進(jìn)行再深度介紹，全方位地展現(xiàn)南非以及周邊國(guó)家與眾不同的面貌，增加了閱讀的趣味性。本書也保持了走遍全球系列一貫的翔實(shí)全面的特色，

2011年開始，中央分成海域使用金支持沿海省份（含計(jì)劃單列市）建立海洋經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)與評(píng)估系統(tǒng)，這是中央分成海域使用金的支持方向**次納人海洋經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容，表明了國(guó)家對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)的重視程度不斷提高，扶持力度不斷加大。大連海洋大學(xué)作為遼寧省海洋經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)與評(píng)估系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)支撐單位，在系統(tǒng)建設(shè)初期，組織部分專家開展了遼寧省海洋經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)評(píng)估研究，寄希望于這些研究能有助于推進(jìn)遼寧省海洋經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)與評(píng)估系統(tǒng)建設(shè)，能為省級(jí)海洋經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)與評(píng)估系統(tǒng)建設(shè)提供一定的借鑒和參考作用。譚前進(jìn)、勾維民主編的《遼寧省

辦北沿海灘涂平緩寬闊，水深條件優(yōu)越，是海洋開發(fā)利用的熱土。由于該劃區(qū)位于東海前進(jìn)潮波與黃海旋轉(zhuǎn)潮波的幅合帶，加之蘇北沿岸流的共同作用，潮汐特征極為復(fù)雜，會(huì)在短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)局部急流和水位急漲現(xiàn)象，極易引發(fā)海難，造成生命財(cái)產(chǎn)的重大損失。這種潮汐現(xiàn)象致災(zāi)機(jī)理復(fù)雜，無(wú)明顯規(guī)律性，不易防范和應(yīng)對(duì)，被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q為“怪潮”。為使“怪潮”不再“作怪”，2009年，國(guó)家海洋局東海分局聯(lián)合國(guó)內(nèi)多家優(yōu)勢(shì)團(tuán)隊(duì)，開展了大量深入系統(tǒng)的研究。歷時(shí)5年，克服了種種困難，通過深入了解該區(qū)域“怪潮”災(zāi)情，調(diào)查研究“怪潮’’激流海難

本研究首先對(duì)海域資源配置基本背景和國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀進(jìn)行了論述，對(duì)海域資源配置的基礎(chǔ)理論進(jìn)行了探討，并回顧分析了我國(guó)海域資源配置的發(fā)展歷程，基于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)地調(diào)研，分析了我國(guó)當(dāng)前海域資源配置中存在的問題；其次，從法律層面和區(qū)劃、規(guī)劃、政策、理論層面研究了我國(guó)海域資源配置方法的基本依據(jù)；*后，從海域資源配置的評(píng)價(jià)體系和配置流程兩個(gè)方面研究了海域資源配置方法，并提出了我國(guó)海域資源配置的具體建議。曹英志編著的《海域資源配置方法研究》從內(nèi)容框架上可以分為四個(gè)部分。**部分(第0章、第i章、第2章、第3章)分析了

許練光主編的《衛(wèi)生法律法規(guī)》第3版是全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材。本教材是在全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的悉心指導(dǎo)下，根據(jù)教育部最新頒布的《中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《中等職業(yè)學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求組織編寫的，主要內(nèi)容包括：衛(wèi)生法概述、護(hù)士執(zhí)業(yè)法律制度、侵權(quán)責(zé)任及醫(yī)療事故處理法律制度、獻(xiàn)血法律制度、傳染病防治法律制度、預(yù)防接種及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急法律制度、母嬰保健法律制度、人口與計(jì)劃生育法律制度等，與護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試和護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生從業(yè)有關(guān)的主要的衛(wèi)

針對(duì)云南金屬材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展，本書分6章對(duì)優(yōu)化提升的金屬材料產(chǎn)業(yè)、加快發(fā)展的金屬材料產(chǎn)業(yè)、小金屬材料產(chǎn)業(yè)、貴金屬材料產(chǎn)業(yè)、有價(jià)金屬材料產(chǎn)業(yè)、稀土金屬材料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)、產(chǎn)業(yè)鏈延伸、新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑進(jìn)行了探討。

這是一本具有治愈性的填色減壓書。填色、繪畫法心理治療已經(jīng)成為時(shí)下的流行風(fēng)尚，風(fēng)靡日韓和歐美。這本書的整體內(nèi)容以插畫為主，形象為美麗的夏日風(fēng)景。只要身邊有畫筆，誰(shuí)都能馬上開始用自己的創(chuàng)意填充顏色。自己創(chuàng)作美麗的作品集對(duì)忙碌的現(xiàn)代人來說是一種心靈的放松。在填色創(chuàng)作的過程中，什么都不去想，腦子空了，壓力自然消失。拿起畫筆吧！在繁忙中找尋安靜的狀態(tài)，在放松中獲得豐富的心靈。

《朔月》為玄幻作家玄色的新作品，在該作品中，玄色打造了一個(gè)完美融合了古典與現(xiàn)代兩種元素的超現(xiàn)代學(xué)園，推翻了固有的觀念，對(duì)正與邪進(jìn)行了全新的詮釋，塑造了一個(gè)恢弘、大氣、充滿想象力的玄幻世界，為讀者呈現(xiàn)了一場(chǎng)奇妙的幻想之旅。擁有朔月之血的女主角葉淺淺是失去記憶、靈力被封印的蚩尤后人，在明德大學(xué)這所由盜墓世家建立的神秘而奇特的大學(xué)中遇到了一群看似普通實(shí)則身份詭譎的同學(xué)，天師、大妖、盜墓家族……一一出現(xiàn)在她身邊。當(dāng)她的靈力漸漸復(fù)蘇，她所擁有的“暗月”項(xiàng)

《中華傳統(tǒng)美德經(jīng)典誦讀（中學(xué)版）》從我國(guó)古代典籍中精選出若干名言名句，并加以注釋、解析，讓讀者在背誦的過程中能夠深度理解并應(yīng)用。圖書從適合中學(xué)生發(fā)展的角度，精選了立志、明德、自強(qiáng)、孝悌、仁義、忠心、篤敬、寬容、禮讓、操守、擔(dān)當(dāng)、齊家、治國(guó)、平天下、圣賢人格十五個(gè)方面，讓學(xué)生誦讀，以便讀者集中理解、記憶。