本書是針對(duì)高校德育與心理健康教育進(jìn)行的研究。本書首先從高校德育的基礎(chǔ)理論入手,討論高校學(xué)生德育過程與規(guī)律、高校德育方法創(chuàng)新和高校德育對(duì)高校學(xué)生個(gè)體的全面發(fā)展等內(nèi)容進(jìn)行了闡述;其次,本書對(duì)高校心理健康教育的內(nèi)容機(jī)制等內(nèi)容進(jìn)行論述,討論了高校學(xué)生心理健康的內(nèi)涵、心理危機(jī)及干預(yù)、以及培養(yǎng)高校學(xué)生積極心理品質(zhì)等問題;最后本書探討了高校心理健康教育對(duì)德育教育的功能、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生心理健康教育模式與策略和高校德育工作者素質(zhì)的培養(yǎng)等方面的內(nèi)容。本書對(duì)高校德育與心理健康教育工作起到一定的借鑒作用。

本書系統(tǒng)地介紹了火災(zāi)調(diào)查詢問,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn),火災(zāi)痕跡物證,火災(zāi)調(diào)查分析,電氣、放火、自燃、爆炸、汽車、森林等類型火災(zāi)的調(diào)查方法,以及火災(zāi)物證技術(shù)鑒定方法等內(nèi)容�！痘馂�(zāi)調(diào)查與常見問題辨析》主要作為高等院校安全科學(xué)與工程及消防工程等專業(yè)的本科教材或其他相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)參考書,也可供火災(zāi)調(diào)查等相關(guān)專業(yè)人員學(xué)習(xí)參考。

本書共分七章,內(nèi)容包括:國土空間規(guī)劃發(fā)展綜述、國土空間規(guī)劃重要控制線體系構(gòu)建、國土空間詳細(xì)規(guī)劃編制、國土空間布局優(yōu)化、國土空間利用以及管制等。

本書以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),遵循學(xué)校德育和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,闡述馬克思主義哲學(xué)思維的主要特征及其重要作用,引導(dǎo)班主任形成正確的職業(yè)觀和育人觀,運(yùn)用哲學(xué)思維指導(dǎo)班主任工作實(shí)踐,有助于解決班級(jí)管理工作中的實(shí)際問題,提高班主任的育人智慧和育人實(shí)效。書中還分享了哲學(xué)思維指導(dǎo)下的學(xué)校德育管理和班級(jí)管理特色,感悟寓言故事里蘊(yùn)含的豐富哲學(xué)思想,為中小學(xué)教師提供理論指導(dǎo)和具有可操作、可借鑒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具有理論創(chuàng)新性和實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值。

本書系2021年度云南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)著作出版資助項(xiàng)目,作者從宏觀的財(cái)政法律體系視角,運(yùn)用理論分析的方法,結(jié)合歷史、政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)要素,探討了新形勢(shì)下我國地方政府財(cái)政可持續(xù)發(fā)展的法律路徑,提出了轉(zhuǎn)變地方政府的職能、厘清中央與地方的財(cái)政權(quán)力關(guān)系、健全地方稅體系建設(shè)、落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防控及預(yù)警措施、妥善處理存量地方債務(wù)、加大中央對(duì)地方的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度等確保地方財(cái)政可持續(xù)發(fā)展的積極對(duì)策。全書體例結(jié)構(gòu)完整,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),論述清晰,對(duì)研究地方財(cái)政失衡的法律問題有重要的借鑒價(jià)值。

本書是一本圖書館學(xué)專著。親子閱讀是促進(jìn)終身學(xué)習(xí)和家庭和諧的重要手段,公共圖書館開展親子閱讀是其社會(huì)化服務(wù)的重要職能。本書通過文獻(xiàn)調(diào)研、案例分析、深度訪談等研究方法,全面考察昆明市公共圖書館至今已持續(xù)開展了七年的21天親子閱讀活動(dòng)和相關(guān)中外案例的制度環(huán)境、發(fā)展歷程、內(nèi)容要素、成效影響及存在不足,從多個(gè)維度提煉出親子閱讀昆明模式,以豐富公共圖書館閱讀推廣研究中的親子閱讀活動(dòng)研究。全書邏輯清楚,圖文并茂,對(duì)幫助相關(guān)讀者掌握相關(guān)信息有一定幫助。

本書是2019年度國家廣播電視總局部級(jí)社科研究項(xiàng)目《國際視聽媒體融合發(fā)展趨勢(shì)及典型案例研究》的研究成果,分別從海外傳媒集團(tuán)的媒體融合運(yùn)營海外運(yùn)營商集團(tuán)的媒體融合運(yùn)營海外互聯(lián)網(wǎng)機(jī)構(gòu)的媒體融合運(yùn)營海外報(bào)業(yè)機(jī)構(gòu)的媒體融合運(yùn)營海外終端制造機(jī)構(gòu)的媒體融合運(yùn)營五個(gè)方面進(jìn)行闡述,以五大領(lǐng)域的十四個(gè)代表機(jī)構(gòu)為典型案例,分析其融的歷程,將業(yè)務(wù)架構(gòu)、發(fā)展規(guī)模、融媒體突出的特點(diǎn)、潛在的問題一一指出,充分展現(xiàn)了媒體融合運(yùn)營的歷史、現(xiàn)狀和特點(diǎn)。

江夏梁子湖是音樂家李懷恩的故鄉(xiāng)，他幼年喪母，父親背井離鄉(xiāng)，將他寄養(yǎng)在異鄉(xiāng)外婆家度過童年。李懷恩大學(xué)畢業(yè)后的打工生涯孤獨(dú)而彷徨，他立志要成名，奮不顧身闖蕩上海，終于躋身名流。他與法國名媛鋼琴家安德莉婭一見鐘情。他在歐洲巡演舞臺(tái)上奠定了世界著名音樂家的地位，之后安德莉婭回來了，有情人終成眷屬。知天命之年榮歸故里，他仰望星空，感悟人生的價(jià)值和意義。

本書收集了作者2021年至2022年期間創(chuàng)作的詩歌，分為故鄉(xiāng)篇、景觀篇、情感篇、絕句篇4個(gè)部分共計(jì)約150首詩詞。第一部分故鄉(xiāng)篇，以歌頌故鄉(xiāng)的山山水水、一草一木為主題，表達(dá)了作者對(duì)生我養(yǎng)我之第一故鄉(xiāng)——湖南省平江縣濃烈的思念、懷念之心。第二部分景觀篇，展示的是作者對(duì)第三故鄉(xiāng)——湖南省郴州市美麗自然景觀的贊嘆歌頌。第三部分情感篇，是作者對(duì)世界萬事萬物感情世界的自然流露。第四部分絕句篇，包含五言、七言絕句，是作者運(yùn)用唐宋風(fēng)格借景抒情、感懷言志，是古典詩詞手法在今天生活中的延續(xù)。

本書主要從廣播電視及其編導(dǎo)的概念，新媒體及其經(jīng)營模式，新視域下廣播電視編導(dǎo)的生存現(xiàn)狀及其行業(yè)性要求，創(chuàng)新及創(chuàng)新思維的相關(guān)理論，廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制的構(gòu)建，廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新型節(jié)目的案例及其分析等方面進(jìn)行研究、分析，可供相關(guān)從業(yè)人員了解、參考。