本書以詳盡的講解、豐富的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，向廣大航空模型愛好者展示了航空模型的巨大魅力，不僅具有教學(xué)和科研意義，還具有欣賞價(jià)值，值得廣大航空愛好者收藏。該書圖文并茂，充分重視培養(yǎng)學(xué)生們的動(dòng)手能力，在自我實(shí)踐和創(chuàng)作中獲得樂趣和知識(shí)。

飲食問題是孩子成長過程中不可或缺的重要內(nèi)容之一。當(dāng)下，孩子不愛吃飯等行為受到家長們的廣泛關(guān)注，如何避免孩子出現(xiàn)不良的飲食行為，以及培養(yǎng)孩子形成健康的飲食習(xí)慣，就成了每一位家長都迫切關(guān)注的焦點(diǎn)。 《孩子不吃飯，媽媽怎么辦》內(nèi)容全面系統(tǒng)，對(duì)孩子不吃飯的幾大問題進(jìn)行了詳細(xì)的剖析，并提出了相應(yīng)的解決辦法，比如，父母以身作則，要與孩子平等溝通，鼓勵(lì)孩子自主進(jìn)食，搭配多種食物喂養(yǎng)孩子，幫助孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，積極營造家庭氛圍，幫助孩子建立起規(guī)律的飲食行為，等等，同時(shí)解讀了兒童飲食過程中常見的誤區(qū)，以期幫助

這是一本學(xué)生優(yōu)秀作品集，學(xué)生們圍繞主題《我的街角》，展開豐富的想象。如同造好了一艘夢(mèng)幻之船，小孩子的豐富想象，就可以如同七彩繽紛的水果一樣，滿載在這艘床上。每篇作品后面都有葉開的點(diǎn)評(píng)，是提高學(xué)生作文興趣的佳作。

數(shù)獨(dú)是適合任何年齡階段的人玩的、*風(fēng)靡的全球性時(shí)尚游戲。這看似簡單的小小一方九宮格，為我們提供了難得的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。本書是專為中小學(xué)生設(shè)計(jì)的數(shù)獨(dú)游戲進(jìn)階測(cè)驗(yàn)，能幫助青少年啟迪思維，開發(fā)智力。數(shù)獨(dú)游戲跨越了文字與文化疆域，展現(xiàn)了奇妙的思維和精美的圖案，在數(shù)字的移行換位中隱藏著獨(dú)一無二的思維創(chuàng)造，能夠激發(fā)游戲者的想象力。

《如何保護(hù)自己：寫給鄉(xiāng)村兒童》從鄉(xiāng)村兒童的生活環(huán)境和缺少監(jiān)護(hù)的實(shí)際情況出發(fā)，主要圍繞八大主題：家中安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、處理拐賣、處理性侵害、處理突發(fā)事故、心理安全，具體如水、電、煤氣、田野防火、農(nóng)藥、野泳、野游、冰凍的湖面河面，對(duì)陌生人說不，以防狗咬，校園欺凌，自然災(zāi)害，等等。本書旨在有效培養(yǎng)孩子的自我安全意識(shí)以及訓(xùn)練孩子自我保護(hù)的技能，對(duì)老師及家長也有著深刻的啟發(fā)意義。

清末外交官張德彝八次旅西所作述奇中的第四部，名為《四述奇》。據(jù)清光緒九年（1883）同文館聚珍版影印。凡十六卷。卷首有清光緒九年（1883）英煦《序》和宗室常瑞《序》及張德彝《序》�！斗怖�》有言：是書本紀(jì)泰西風(fēng)土人情，故所敘瑣事不嫌累牘連篇。張德彝把主要注意力集中到了對(duì)泰西（歐洲）新奇文化的觀察上，主要以日記的形式詳細(xì)記載了他旅英俄等國家的觀察見聞，并保存了較多的關(guān)于近代中國和西方社會(huì)的歷史事件和社會(huì)風(fēng)俗。

作者是從八十年代就活躍在畫壇的老畫家，用了近幾年的時(shí)間把自己滿意的花鳥畫作品挑選、整理，并重新勾線。這些白描畫稿有藍(lán)鵲梅花、雀鳥芙蓉、牡丹、荷花、玉蘭等多種花卉和禽鳥。畫面構(gòu)圖講究，線條老辣，是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工筆花鳥畫的很好范本。

英國哲學(xué)家、教育家洛克曾說：說謊這一現(xiàn)象在形形色色的人中間都普遍存在著。孩子自然也不例外。不過，孩子的撒謊行為與成人道德意義上的撒謊現(xiàn)象有所不同，不能將之歸為品質(zhì)不好的表現(xiàn)。作為家長，我們應(yīng)該對(duì)孩子的撒謊行為有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。 《孩子總?cè)鲋e，媽媽怎么辦》通過大量妙趣橫生且有代表性的案例，從孩子撒謊現(xiàn)象的表象出發(fā)，深層次挖掘了孩子撒謊的原因，針對(duì)孩子的撒謊問題給出了科學(xué)的闡釋和實(shí)用性的指導(dǎo)，旨在幫助家長在面對(duì)孩子的撒謊問題時(shí)有一個(gè)理智的、聰慧的解決方法。

這套小冊(cè)子分低、中、高三個(gè)年段共三冊(cè)：低年段，以唐詩中的絕句為主，共有八個(gè)主題，每個(gè)主題主要學(xué)習(xí)兩首古詩，是極好的課內(nèi)古詩教學(xué)的補(bǔ)充材料。編寫的宗旨是以唐詩為主要內(nèi)容，以繪本、誦讀為主要手段，多方面、多角度引導(dǎo)、啟迪少年兒童愛上古詩詞，初步學(xué)會(huì)賞析、寫作簡單的古詩詞，養(yǎng)成古詩詞素養(yǎng)，并引導(dǎo)同學(xué)們由此走上弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之路。

這是一本關(guān)于另類神仙的中短篇童話集，既沿承傳統(tǒng)文化中的一些童話形象，又重新進(jìn)行了富有時(shí)代色彩、充滿童心童趣的時(shí)尚演繹和大膽創(chuàng)新，弘揚(yáng)好品德，傳遞正能量。以風(fēng)趣幽默為基調(diào)，內(nèi)容豐富多彩，好玩耐看有內(nèi)涵。書中塑造了被神、小仙子、綠精靈婆婆、小蔦蘿妖等充滿幻想色彩的生動(dòng)形象，意境優(yōu)美，溫馨感人。