本書共分6章，內(nèi)容包括：概論、舞蹈創(chuàng)作的基本要素、舞蹈創(chuàng)作的空間與時間、舞蹈創(chuàng)作的藝術(shù)處理、舞蹈創(chuàng)作的技法、舞蹈表演創(chuàng)作與舞臺藝術(shù)。

本書首先闡述了體育教學概述的基本內(nèi)容，然后分析了體育教學模式和體育教學方法的創(chuàng)新，最后對大學體育教學訓練的方法、大學體育瑜伽訓練、大學體育舞蹈體能訓練做出了詳細的探討。

本書共六章，內(nèi)容包括：體育教學概述、體育教學內(nèi)容現(xiàn)狀和發(fā)展特征、體育教學設(shè)計理念、體育教學模式、民族傳統(tǒng)體育教學理念、民族傳統(tǒng)體育教學方法。

本書共分6章，內(nèi)容包括：雙一流大學概論、園林教育概述、園林規(guī)劃教學理論改革、園林專業(yè)教學實踐創(chuàng)新、產(chǎn)教融合綜述、產(chǎn)教融合的運行機制建設(shè)。

本書共六章，內(nèi)容包括：視覺設(shè)計的內(nèi)涵、視覺傳達設(shè)計的思維、新媒體時代下的視覺傳達設(shè)計、新媒體時代視覺傳達研究、視覺文化在教學中的應(yīng)用、視覺傳達對課堂教學的有效性探析。

本書共七章，內(nèi)容包括：聲樂藝術(shù)的基本理論、聲樂演唱的理論研究、中國聲樂演唱藝術(shù)存在的幾種唱法、多元文化背景下聲樂藝術(shù)發(fā)展、聲樂教學基本理論、聲樂教學的過程、聲樂演唱教學研究。

本書共七章，內(nèi)容包括：日語語言文化研究綜觀、日語教學理論與方法、日語知識教學及策略、日語技能教學及策略、日語教學模式、日語語言文化教學、跨文化日語教學策略。

本書共八章，內(nèi)容包括：人力資源管理概述、工作分析、人力資源規(guī)劃、識人技術(shù)、員工招聘、員工培訓、職業(yè)生涯設(shè)計、人員使用。

本書共七章，內(nèi)容包括：教育與教育學理論、教育的規(guī)律、學校教育制度、教育科學研究、教師的教育研究、教師團隊建設(shè)的途徑、雙師型教師隊伍建設(shè)。

本書共8章，內(nèi)容包括：教育管理的本質(zhì)，教育管理發(fā)展趨勢，學校教育管理理論與實踐研究，學校師生管理的理論與實踐研究等。