你或許還記得字縫中透出“吃人”二字，但你注意沒，狂人最后也去“吃人”了？ 你或許還記得“茴”有四種寫法，但你注意意象“摻酒”指向“涼薄”沒？ 你或許還記得精神勝利法，但阿Q最后死于隔膜，死于程序正義？ 你或許認為《一件小事》寫的是簡單的好人好事，但“碰瓷兒”背后可能非常復(fù)雜。 你或許知道《風(fēng)波》講的是辮子和腦袋的事兒，但這里竟講了“書的恐怖”？ …… 就算你看《吶喊》百遍，這本書也能給你新的啟發(fā)。 本書以孔慶東教授多年來講授“魯迅小說研究”的課堂記錄為底本，將場場爆滿的孔慶東北大課堂向大眾敞開。

本書是一本針對謀子意識和謀子技巧的專項訓(xùn)練。根據(jù)所謀子力兵種的不同，分為謀車、謀馬、謀炮、謀士象及過河卒，最后再進行混合兵種的綜合訓(xùn)練。每個兵種的訓(xùn)練均是從兩回合開始，逐漸增加謀子所需的步數(shù)。讓讀者循序漸進地訓(xùn)練謀子的手段，掌握謀取不同子力時各自的特點，感受在不同局面下，哪個兵種更容易謀得以及如何謀得，從而為自己建立子力上的優(yōu)勢，為最終取勝創(chuàng)造條件。

組織經(jīng)驗萃取在幫助企業(yè)沉淀管理智慧、加速員工成長、提升組織績效水平等方面具有重要的作用。本書從經(jīng)驗的價值、案例開發(fā)機制、構(gòu)建知識地圖、案例主題規(guī)劃、業(yè)務(wù)場景還原、案例文本寫作、萃取經(jīng)驗與方法、案例教學(xué)設(shè)計、案例應(yīng)用與推廣這九個方面，對組織經(jīng)驗萃取的邏輯和方法進行了深入淺出的解讀，以期推動組織經(jīng)驗萃取工作的規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展。

本書闡述了基于客戶需求的全過程質(zhì)量管理的理念、方法、工具和最佳實踐。在全員參與質(zhì)量經(jīng)營的時代背景下，制造企業(yè)需要將客戶需求轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品特性，并在上下游建立穩(wěn)定可控的質(zhì)量管控體系，最終生產(chǎn)出達到客戶期望的產(chǎn)品�；�于這樣的前提，本書從全員質(zhì)量經(jīng)營、客戶需求管理、設(shè)計質(zhì)量管理、來料質(zhì)量管理、過程質(zhì)量控制、成品質(zhì)量管理、質(zhì)量成本管理、質(zhì)量可靠性管理、質(zhì)量改進和質(zhì)量教育等方面進行了全面、精細、嚴謹?shù)姆治�。選用真實數(shù)據(jù)，采用圖表、質(zhì)量統(tǒng)計與改進工具、權(quán)威案例全面剖析，讓讀者深入淺出地了解精益質(zhì)量管理的內(nèi)涵，提

"本書是留學(xué)英語考試語言專家慎小嶷(Pat)老師的力作。書中緊密結(jié)合劍橋大學(xué)出版社出版的劍16和《劍橋雅思官方指南》（TheOfficialCambridgeGuidetoIELTS）所體現(xiàn)出的新趨勢,富有創(chuàng)造性地總結(jié)出了幫助中國考生突破IELTS寫作瓶頸所需的全部應(yīng)試技巧,并用地道英語對大量語言點進行了深入講解。書中全部例句均取自近兩年中出版的英美本土出版物和劍10~劍16以及《劍橋雅思官方指南》里的官方范文。 本書配有由nativespeakers外教朗讀的音頻文件下載，以及方便讀者隨時隨地

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為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述，切實加強對鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉(xiāng)村振興政策的宣傳解讀，提升鄉(xiāng)村振興干部政策理論水平和業(yè)務(wù)能力，國家鄉(xiāng)村振興局邀請相關(guān)部門對2021年以來國家層面出臺的部分鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接政策進行了解讀。編寫組將各相關(guān)部門提供的解讀文章進行編排，形成本書。在編寫過程中，考慮到公開出版有關(guān)要求，部分政策文件不在書中原文體現(xiàn)。解讀分為上下兩冊，本書為下冊。

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述，切實加強對鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉(xiāng)村振興政策的宣傳解讀，提升鄉(xiāng)村振興干部政策理論水平和業(yè)務(wù)能力，國家鄉(xiāng)村振興局邀請相關(guān)部門對2021年以來國家層面出臺的部分鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接政策進行了解讀。編寫組將各相關(guān)部門提供的解讀文章進行編排，形成本書。在編寫過程中，考慮到公開出版有關(guān)要求，部分政策文件不在書中原文體現(xiàn)。解讀分為上下兩冊，本書為上冊。

本書是一本外國文學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)論文集，由四川大學(xué)外國語學(xué)院王欣教授、石堅教授擔任主編，四川大學(xué)符號學(xué)&傳媒學(xué)研究所趙毅衡教授擔任學(xué)術(shù)顧問。本論文集本著兼容并蓄、實踐創(chuàng)新的學(xué)術(shù)理念，深入探索外國文學(xué)研究，同時將敘事學(xué)理論與方法系統(tǒng)拓展至各學(xué)科領(lǐng)域，溝通文學(xué)、文化、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、電影等不同形式和領(lǐng)域，含納敘述學(xué)、文學(xué)批評、符號學(xué)、文類研究、文學(xué)欣賞等專業(yè)門類，意在傳播學(xué)術(shù)前沿成果，實現(xiàn)文學(xué)研究的跨學(xué)科旅行。

印度的軟實力資源非常豐富，這有助于促進印度的崛起。然而，印度軟實力也存在很多缺陷，這又會制約其崛起。為了加強軟實力建設(shè)，印度采取了諸多措施。文化上，印度大力發(fā)展教育、積極推廣印度文化；政治上，印度懲治腐敗、打擊極端主義和恐怖主義；外交上，印度推行睦鄰政策、實施公共外交、參與全球治理；海外印度人上，印度設(shè)立“海外印度人大會”，頒發(fā)“海外印度人獎”、實行雙重國籍制度、成立海外印度人事務(wù)機構(gòu)、開發(fā)海外印度人項目、撤僑和保護勞工權(quán)益。雖然采取了不少措施，但印度的軟實力依舊未達到其理想境況。印度要想成為一