落魄畫家突然死亡，隨之一夜成名。 有人肯定他的過(guò)往，有人同情他的遭遇，有人盛贊他的作品。 他生前苦苦追尋的一切，死后接連向他涌來(lái)。 但光鮮的名利背后，危機(jī)四伏。 密閉的地下室里陳列著驚世遺作，也傳出了絕望的低吼。 他如何操縱這一切，活著就能死后成名？ 他又如何抵抗各方勢(shì)力，進(jìn)行瘋狂的反擊？ 致命的博弈拉開(kāi)帷幕，真正的死亡正步步緊逼！ 翻開(kāi)本書，見(jiàn)證一場(chǎng)精心策劃的死后成名！

支撐一個(gè)人的生活的，好像從來(lái)都不是理想與野心，而是零碎而值得欣喜的事。小川糸散文隨筆新作，她的文字帶有一如既往的濃厚療愈色彩，已成為萬(wàn)千讀者的生活中不可或缺的重要養(yǎng)分。這個(gè)世界再也沒(méi)有什么東西，比過(guò)好生活還來(lái)得重要。將耳朵浸泡在池水里，外界的聲音即刻被阻斷，之前置身的世界仿佛變得異常遙遠(yuǎn)。我閉上眼睛，任池水載著身體漫無(wú)目的地漂蕩，漸漸地分不清身在何處，好像整個(gè)人都孤零零地懸浮在廣漠的宇宙之中。怡然自得的感覺(jué)太過(guò)迷人，不足為奇的平淡日常亦十分可貴。哪怕只是瑣碎的小事，也能為生活增添一絲愉悅。期望很

千山暮雪，雪染千山。 穆雪前世，沉迷于化物煉器之術(shù)，是浮罔城內(nèi)頗有名望的煉器宗師。 因?yàn)槎山偈�敗，肉身燒毀，元神潰散。她本人沒(méi)有太多恩怨情仇，就一個(gè)救來(lái)的小徒弟岑千山讓自己牽掛，于是把全部財(cái)產(chǎn)都留給了帶給她難得的溫馨的小山。 穆雪死后，岑千山猶如一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，因鄰居的一次無(wú)心安慰，他開(kāi)始四處尋找有關(guān)穆雪的東西，試圖用各種法器來(lái)召喚穆雪的靈魂。一百年來(lái)，沒(méi)有一次成功過(guò)。 雪夜華亭百年身，千里孤魂不忍觸。 我可以一直等，直到我燃盡，熄滅，化為灰燼的那一天為止。 突然有一天，法陣有了一陣

《無(wú)限閱讀》為作者十余年來(lái)的文論結(jié)集，收錄40篇作者對(duì)當(dāng)代文學(xué)經(jīng)典作品的文學(xué)評(píng)論。作者像說(shuō)書人一般以他意象豐富的文筆，品評(píng)卡爾維諾、馬爾克斯、大江健三郎、波拉尼奧、奈保爾、王安憶、余華、朱天心、黃錦樹、黃國(guó)峻、童偉格等重量級(jí)中外作家和他們的作品，為現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)的讀者打開(kāi)一扇通往文學(xué)殿宇的大門。

本書引進(jìn)于法國(guó),是適合3歲-6歲兒童閱讀的繪本作品。這是一個(gè)關(guān)于叢林小野人“綠波波”的故事。綠波波偶然撿到一本叫作《叢林生存手冊(cè)》的書,于是便開(kāi)始學(xué)著書中人類的方式進(jìn)行探險(xiǎn)。專心看書的時(shí)候不小心踩到小蛇,哎呀!被小蛇咬了一口,流血了,真疼!于是它抓住小蛇,狡猾的小蛇蛻皮逃脫。看書求救的小野人,用蛇皮代替繃帶包扎。后來(lái)它又因?yàn)殛?yáng)光刺眼而眼睛疼痛,于是學(xué)習(xí)書中的方式用冰塊做了一副眼鏡,再用墨魚汁染成黑色的墨鏡�？杀鶋K很快就融化啦!于是黑黑的墨汁弄臟了它的小胖臉。

本書記敘了20世紀(jì)大英帝國(guó)經(jīng)過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，逐漸走向衰落，多個(gè)殖民地獨(dú)立，帝國(guó)最終瓦解的過(guò)程。英國(guó)人在南非陷入布爾戰(zhàn)爭(zhēng)的泥潭，在達(dá)達(dá)尼爾海峽遭遇慘敗，在阿拉伯地區(qū)勾心斗角，經(jīng)過(guò)二戰(zhàn)的潰敗和收復(fù)，各殖民地的民族主義蓬勃發(fā)展，它們紛紛爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立，大英帝國(guó)一步步喪失舊日榮光，退回到不列顛島。

本書結(jié)合時(shí)代要求,依據(jù)相關(guān)生涯教育政策,圍繞高中生的生涯發(fā)展特點(diǎn)和發(fā)展需求,以培養(yǎng)學(xué)生形成積極人格為起點(diǎn),以助推學(xué)生追求人生幸福為目標(biāo),聚焦高中生涯規(guī)劃的重點(diǎn)問(wèn)題,確定了高中生涯規(guī)劃課程教育的基本內(nèi)容——了解生涯理論,促進(jìn)生涯喚醒;進(jìn)行自我探索,深化自我認(rèn)知;了解職業(yè)世界,推進(jìn)體驗(yàn)學(xué)習(xí);著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,儲(chǔ)備關(guān)鍵能力;助力學(xué)業(yè)規(guī)劃,搞好理性選擇;綜合各種因素,做好生涯決策等。

本書選擇和介紹了歐洲文藝復(fù)興以來(lái)各個(gè)時(shí)期的優(yōu)秀素描作品和藝術(shù)，同時(shí)選用我國(guó)優(yōu)秀畫家的素描作品，介紹中國(guó)傳統(tǒng)素描工具，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)。

本書首先介紹了地基處理新技術(shù)、路基施工新技術(shù)、路面施工新技術(shù)、橋梁施工新技術(shù)、隧道施工新技術(shù)和養(yǎng)護(hù)施工新技術(shù),詳細(xì)地介紹了國(guó)內(nèi)外近些年在公路工程建設(shè)與養(yǎng)護(hù)施工中的新技術(shù)、新材料、新工藝和新裝備。其次分析了公路施工的技術(shù)研究、施工機(jī)械、養(yǎng)護(hù)管理、監(jiān)理檢測(cè)、施工技術(shù)、病害處理、勘測(cè)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理等內(nèi)容,從不同角度對(duì)公路建設(shè)進(jìn)行了剖析。

金日龍教授的個(gè)人作品集是他幾十年藝術(shù)人生的縮影和重要成果的集結(jié)，讓人看到他在時(shí)代文化的風(fēng)云激蕩中從尋找到探索、從創(chuàng)新到成型的心路歷程和藝術(shù)軌跡。在此出版之際，我謹(jǐn)代表中央美術(shù)學(xué)院和中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)表示熱烈祝賀！金日龍是在改革開(kāi)放年代學(xué)習(xí)藝術(shù)和成長(zhǎng)成才的代表畫家。改革開(kāi)放帶來(lái)中國(guó)文化環(huán)境的變遷，為個(gè)體的求索和追尋提供了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，使他們從思想觀念和表現(xiàn)語(yǔ)言都反映著時(shí)代的巨大變遷。金日龍是朝鮮族，生活在東北邊境小城，在藝術(shù)條件尚不充分的地區(qū)，他帶著對(duì)藝術(shù)的憧憬與熱愛(ài)，也憑借良好的藝術(shù)稟賦走進(jìn)中央美術(shù)學(xué)