本書(shū)立足現(xiàn)代信息社會(huì)實(shí)際,以“線上線下融合教學(xué)模式下的教師信息素養(yǎng)”為主題,從線上線下融合教學(xué)與教師信息素養(yǎng)的關(guān)系出發(fā),重點(diǎn)圍繞線上線下融合教學(xué)展開(kāi),線上線下融合教學(xué)的理論、實(shí)施路徑以及融合教學(xué)模式下的教師信息素養(yǎng)進(jìn)行研究,對(duì)融合教學(xué)模式下,教師信息素養(yǎng)提升的重要性以及提升的策略等方面進(jìn)行論述。

本書(shū)講述:社會(huì)工作是世界工業(yè)化和現(xiàn)代化的必然產(chǎn)物。它既是一門科學(xué)和一種專業(yè)方法,又是一項(xiàng)有效的社會(huì)制度安排。社會(huì)工作在國(guó)外發(fā)展較早,其專業(yè)性很強(qiáng),有一套科學(xué)、規(guī)范的工作方法和技巧。在我國(guó),社會(huì)工作雖然興起較國(guó)外晚,但是其作為一種專業(yè)的助人服務(wù),在解決社會(huì)問(wèn)題中的作用越來(lái)越受到重視。社會(huì)工作的工作領(lǐng)域廣泛涉及學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)、司法部門以及各種社會(huì)弱勢(shì)群體、邊緣群體和問(wèn)題人群。本書(shū)將圍繞社會(huì)工作理論概述、社會(huì)工作的主要理論、社會(huì)工作價(jià)值觀與倫理、社會(huì)工作者、社會(huì)工作的工作方法、社會(huì)工作實(shí)踐

本書(shū)以地球系統(tǒng)科學(xué)思想和自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)理論為指導(dǎo),在充分調(diào)查、分析國(guó)內(nèi)外景區(qū)自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)研究動(dòng)態(tài)變化及前沿?zé)狳c(diǎn)的基礎(chǔ)上,采用多情景分析手段,聚焦景區(qū)典型災(zāi)害,分析人地耦合關(guān)系中旅游風(fēng)險(xiǎn)的形成機(jī)理,在對(duì)災(zāi)害進(jìn)行情景模擬后開(kāi)展危險(xiǎn)性分析、對(duì)景區(qū)及游客時(shí)空分布狀況調(diào)研后進(jìn)行的暴露性、脆弱性分析的基礎(chǔ)上,從風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)四個(gè)方面系統(tǒng)構(gòu)建游客風(fēng)險(xiǎn)管理流程及范式,為旅游地減災(zāi)降險(xiǎn)提供決策理論及行動(dòng)依據(jù)。

本書(shū)共9章,內(nèi)容包括:企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、企業(yè)投資管理、企業(yè)資本成本與結(jié)構(gòu)管理、企業(yè)收入與利潤(rùn)管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、企業(yè)管理的創(chuàng)新等。

本書(shū)分為4個(gè)篇章,分別是社會(huì)企業(yè)理論與社會(huì)治理、社會(huì)企業(yè)發(fā)展與共同富裕、社會(huì)企業(yè)法律形態(tài)與制度創(chuàng)新、社會(huì)企業(yè)模式與城鄉(xiāng)實(shí)踐。第一篇主要從社會(huì)企業(yè)理論內(nèi)涵與功能定位、社會(huì)企業(yè)的社會(huì)特色與治理導(dǎo)向展開(kāi)研究,第二篇主要從社會(huì)企業(yè)對(duì)推進(jìn)第三次分配的作用、社會(huì)企業(yè)助推共同富裕的有效機(jī)制展開(kāi)研究,第三篇主要從社會(huì)企業(yè)體制機(jī)制優(yōu)化、社會(huì)企業(yè)法律形態(tài)與法制化和社會(huì)企業(yè)政策借鑒與創(chuàng)新展開(kāi)研究,第四篇主要從社會(huì)企業(yè)實(shí)踐探索的鄉(xiāng)村模式、社會(huì)企業(yè)在城市社區(qū)的實(shí)踐路徑展開(kāi)研究。

本書(shū)根據(jù)全面風(fēng)險(xiǎn)管理理論和內(nèi)部控制理論的分析框架,圍繞“非營(yíng)利性民辦高校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防范”主題,運(yùn)用文獻(xiàn)分析、案例研究、深度訪談和比較研究等多種研究方法,對(duì)制約民辦高校發(fā)展的“內(nèi)部治理、教育質(zhì)量、財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)和政策、市場(chǎng)、聲譽(yù)”等內(nèi)外部辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的主要影響因素進(jìn)行專門研究。通過(guò)建構(gòu)非營(yíng)利性民辦高校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別框架工具,對(duì)各類辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)源進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與風(fēng)險(xiǎn)界定。

本書(shū)講述了十二村鎮(zhèn)的故事,抓取“人”這個(gè)重要元素,從家族衍生、鄉(xiāng)風(fēng)傳承、習(xí)俗延續(xù)等各方面,講述一個(gè)個(gè)古鎮(zhèn)古村獨(dú)有的故事,讓歷史與現(xiàn)實(shí)嫁接在一起,成為一個(gè)獨(dú)特的“韻味”表達(dá)。

本書(shū)分九章,由淺入深、通俗易懂地?cái)⑹隽蒜g感力在生活和工作中給人帶來(lái)的影響。所謂“鈍感力”,是一種大智若愚的人生態(tài)度和人生智慧。相對(duì)于激進(jìn)、敏感、強(qiáng)硬等而言,擁有鈍感力的人更容易在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)立足。該書(shū)稿以獨(dú)特的視角,真實(shí)的案例來(lái)引導(dǎo)內(nèi)心過(guò)于敏感之人適當(dāng)培養(yǎng)鈍感力,從而讓內(nèi)心變得更強(qiáng)大,生活更幸福,事業(yè)更容易走向成功。

如何正視并接受自身無(wú)法回避的缺陷，如何在死亡的預(yù)言下紓解內(nèi)心的恐懼，如何面對(duì)并寬慰遭逢此難的所愛(ài)之人，又如何在人生的苦旅中獲得從容，在平凡中把握當(dāng)下、享受每一個(gè)細(xì)小的日常的美好心境……本書(shū)作者加布里埃爾以病人兼作家的雙重身份，毫無(wú)保留且推心置腹地從微觀層面為我們呈現(xiàn)了心臟手術(shù)與研究發(fā)展歷程中諸多鮮為人知的細(xì)節(jié)與波折，也從宏觀哲學(xué)層面對(duì)生與死、愛(ài)與被愛(ài)、逃避與接受進(jìn)行了深刻的探討�？偠�言之，本書(shū)既是一卷人生回憶錄，也是一部心臟疾病醫(yī)學(xué)發(fā)展史。本書(shū)語(yǔ)言流暢優(yōu)美，內(nèi)容深刻雋

本書(shū)內(nèi)容包括：想把春天寫大些、雪和春天還沒(méi)愛(ài)夠、雨走在高速上、佛慧山的苦楝子、三只抑郁的鳥(niǎo)、這么美，那么好、蟋蟀、燕子、閃電、辦公室飛來(lái)一粒種子、秋，熟了等。