《24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀大眾讀本（傈僳文）》按照習(xí)主席在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話精神，通過生動(dòng)的筆觸，簡(jiǎn)明扼要的敘述風(fēng)格，結(jié)合社會(huì)生活，充分詮釋了24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出的時(shí)代背景、內(nèi)涵特點(diǎn)、重要意義、與人們生活的緊密聯(lián)系。通過這讀本講清中華傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向，講清楚中華文化的獨(dú)特創(chuàng)造、價(jià)值理念、鮮明特色。

《24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀大眾讀本（苗文）》由《24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀大眾讀本》漢文本翻譯而成。全書按照習(xí)主席在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話精神，通過生動(dòng)的筆觸，簡(jiǎn)明扼要的敘述風(fēng)格，結(jié)合社會(huì)生活，充分詮釋了24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出的時(shí)代背景、內(nèi)涵特點(diǎn)、重要意義、與人們生活的緊密聯(lián)系。通過這套讀本講清中華傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向，講清楚中華文化的獨(dú)特創(chuàng)造、價(jià)值理念、鮮明特色。

《24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀大眾讀本（景頗文）》按照習(xí)主席在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話精神，通過生動(dòng)的筆觸，簡(jiǎn)明扼要的敘述風(fēng)格，結(jié)合社會(huì)生活，充分詮釋了24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出的時(shí)代背景、內(nèi)涵特點(diǎn)、重要意義、與人們生活的緊密聯(lián)系。通過這讀本講清中華**傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向，講清楚中華文化的獨(dú)特創(chuàng)造、價(jià)值理念、鮮明特色。

《圖書館事業(yè)發(fā)展與法制建設(shè)研究》為清華大學(xué)圖書館研究館員肖燕博士的學(xué)術(shù)研究論文集。收錄1984年至2008年作者獨(dú)立撰寫并公開發(fā)表的論文30篇。內(nèi)容主要涉及圖書館管理、學(xué)科建設(shè)、知識(shí)組織、專業(yè)教育以及數(shù)字圖書館建設(shè)與服務(wù)相關(guān)的法律問題研究。作者長(zhǎng)期從事圖書館管理、服務(wù)和教學(xué)科研工作，研究注重理論與實(shí)踐結(jié)合，致力于改進(jìn)圖書館管理服務(wù)模式、弘揚(yáng)資源共享與服務(wù)至上的職業(yè)理念，敏銳把握社會(huì)環(huán)境的變遷與脈動(dòng)，探尋專業(yè)教育、學(xué)科建設(shè)與圖書館事業(yè)發(fā)展的理論與對(duì)策。作者治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，文風(fēng)平實(shí)。無(wú)論對(duì)宏觀問題還是微觀

《傳承與守望》收錄了作者1997年至2013年公開發(fā)表的論文17篇，內(nèi)容涉及古典文獻(xiàn)學(xué)、古籍收藏史、古籍保護(hù)理論和實(shí)踐等領(lǐng)域。其中，從藏書印鑒出發(fā)探索敦煌遺書的流散聚藏、從名家寫版人手考察雕版工藝變遷等研究具有創(chuàng)新意義；對(duì)冀淑英文獻(xiàn)思想的探索，則對(duì)當(dāng)今文獻(xiàn)學(xué)的發(fā)展意義重大；有關(guān)古籍人才培養(yǎng)方面的探討，為相關(guān)研究提供了國(guó)際化視野。本書對(duì)古籍藏書史和古籍保護(hù)特別是古籍再生性保護(hù)及人才培養(yǎng)研究頗有借鑒意義，對(duì)古籍收藏史、古籍保護(hù)理論的探討和相關(guān)的實(shí)踐具有積極的促進(jìn)作用。

《讓玩具啟迪幼兒的心智》從“健康、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)和藝術(shù)”五大領(lǐng)域設(shè)計(jì)了戶外體育區(qū)、生活區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、閱讀區(qū)、角色區(qū)、表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、益智區(qū)、音樂區(qū)和美術(shù)區(qū)等，設(shè)計(jì)了100件活動(dòng)區(qū)玩具。按照每個(gè)領(lǐng)域分了導(dǎo)言和不同的區(qū)域；每個(gè)區(qū)域中的玩具分“玩具開發(fā)和拓展應(yīng)用”兩部分；其中玩具開發(fā)中從玩具名稱、適合班級(jí)、適合區(qū)域、使用材料、制作方法方面分別進(jìn)行介紹；拓展應(yīng)用中主要體現(xiàn)每個(gè)玩具的2-4種多種玩法的介紹。

《尋找油氣的物探理論與方法（第1分冊(cè)基礎(chǔ)篇）》匯集了李慶忠院士從事石油勘探工作以來的主要研究成果，是他60年來經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)的總結(jié)。文集針對(duì)地震基礎(chǔ)理論、各種地震信息的利用及物探方法的改進(jìn)諸方面都進(jìn)行了深入的探討和詳細(xì)的闡述，相信對(duì)物探技術(shù)的發(fā)展有重要的指導(dǎo)意義�！秾ふ矣蜌獾奈锾嚼碚撆c方法（第1分冊(cè)基礎(chǔ)篇）》適合從事石油勘探的人員閱讀，也可作為大專院校地質(zhì)及地球物理專業(yè)師生重要的參考書。

西安市漢長(zhǎng)安城未央宮遺址、唐長(zhǎng)安城大明宮遺址、大雁塔、小雁塔、興教寺塔等五處，是已確定的“絲綢之路：起始段和天山廊道的路網(wǎng)”中西安段的五處遺產(chǎn)申報(bào)點(diǎn)。針對(duì)這五處遺產(chǎn)，西安市采取了重點(diǎn)投入、重點(diǎn)管理、重點(diǎn)實(shí)施的方式，在保護(hù)過程中攻克難題、解決問題�！肚�年一諾西安絲綢之路申遺實(shí)錄（套裝上下冊(cè)）》是歷時(shí)十幾年的西安市文物保護(hù)單位申報(bào)世界文化遺產(chǎn)的工作艱辛而幸福成功的工作的匯總，具有很強(qiáng)的資料性和研究?jī)r(jià)值。

《天津大學(xué)·臺(tái)灣高校風(fēng)景園林專業(yè)教師作品集：天津大學(xué)建校120周年·建筑學(xué)院與臺(tái)灣高校交流25周年紀(jì)念》介紹了天津大學(xué)與臺(tái)灣大學(xué)、東海大學(xué)、成功大學(xué)、淡江大學(xué)、輔仁大學(xué)和師范大學(xué)等臺(tái)灣高等院校風(fēng)景園林系學(xué)生的好作品，同時(shí)也是天津大學(xué)建筑學(xué)院與臺(tái)灣高校交流25年交流以來學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的總結(jié)和展示�！短旖虼髮W(xué)·臺(tái)灣高校風(fēng)景園林專業(yè)教師作品集：天津大學(xué)建校120周年·建筑學(xué)院與臺(tái)灣高校交流25周年紀(jì)念》中涵蓋公園景觀設(shè)計(jì)、廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、濱水景觀設(shè)計(jì)、旅游區(qū)規(guī)劃等以及景觀生態(tài)修復(fù)、綠色基礎(chǔ)

《中國(guó)專利產(chǎn)業(yè)化機(jī)制有效性評(píng)價(jià)研究》綜合運(yùn)用管理學(xué)、科學(xué)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、隨機(jī)過程等諸多學(xué)科領(lǐng)域的理論和知識(shí)，基于隨機(jī)過程理論劃分專利產(chǎn)業(yè)化機(jī)制運(yùn)行過程的狀態(tài)，建立產(chǎn)業(yè)化機(jī)制狀態(tài)轉(zhuǎn)移模型的半馬爾柯夫過程（SMP）模型、離散時(shí)間馬爾柯夫鏈（DTMC）模型，為專利產(chǎn)業(yè)化機(jī)制有效性的量化評(píng)價(jià)提供了模型和方法，并對(duì)我國(guó)專利產(chǎn)業(yè)化機(jī)制有效性進(jìn)行實(shí)證評(píng)價(jià)�！吨袊�(guó)專利產(chǎn)業(yè)化機(jī)制有效性評(píng)價(jià)研究》面對(duì)的主要讀者是高校和科研機(jī)構(gòu)的研究者。