本書是一部介紹中國著名女高音歌唱家、中國音樂學(xué)院教授，被譽為“一號江姐”萬馥香一生及她學(xué)英雄、演英雄、唱英雄的文學(xué)作品。書中詳細記述她自學(xué)成才，為追求藝術(shù)奮斗不息，為時代高歌一生的動人事跡。

本書主要論述了高職英語教學(xué)的方法研究方面的相關(guān)內(nèi)容。首先概述了高職英語教育、高職英語專業(yè)建設(shè)、高職英語課程設(shè)置、高職英語教學(xué)設(shè)計等，然后對高職英語網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)、高職英語教學(xué)創(chuàng)新、高職英語教師發(fā)展與團隊建設(shè)以及交際教學(xué)法與高職院校英語教學(xué)進行分析，最后探討了現(xiàn)代高職英語教學(xué)評估與教育發(fā)展新方向以及現(xiàn)代高職英語教育展望等。

本書共8章，闡述了高職院校的由來，屬性與學(xué)生特點，高職學(xué)生管理的理論基礎(chǔ)，高職院校學(xué)生檔案管理，德育學(xué)分制的探索與應(yīng)用研究等內(nèi)容。

本書共九章，內(nèi)容包括：高校英語教學(xué)中存在的問題、高校英語學(xué)科教學(xué)模式、高校英語教學(xué)方法、高校英語線上與線下教學(xué)研究、跨文化交際下的高校英語課程體系建設(shè)等。

本書共七章，內(nèi)容包括：緒論、東北方言受多種文化的影響、東北方言的特征、東北語言的詞匯特點、以文學(xué)作品進行東北語言應(yīng)用、東北地區(qū)各民族的語言發(fā)展、東北方言在當代的發(fā)展與演變。

本書針對中華女子學(xué)院視聽說能力現(xiàn)狀進行分析。全書共六章，內(nèi)容包括：大學(xué)英語視聽說教學(xué)概述、大學(xué)英語視聽說教學(xué)的基本理論、大學(xué)英語傳統(tǒng)視聽說教學(xué)模式、大學(xué)英語視聽說教學(xué)模式創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語視聽說教學(xué)、大學(xué)英語視聽說教學(xué)的實踐應(yīng)用。

本書從英語思維的角度對跨文化溝通能力的培養(yǎng)進行探討，主要從文化與思維，文化與溝通，英語思維，語言在跨文化溝通中的作用以及跨文化溝通的能力培養(yǎng)等幾個方面介紹，系統(tǒng)地討論了英語思維和跨文化溝通的關(guān)系和如何用英語思維培養(yǎng)跨文化溝通能力的問題，為高校培養(yǎng)出更多具有跨文化溝通能力和國際視野的外語類人才提供參考策略。

本書分上、下兩篇,原文上篇《德經(jīng)》,下篇《道經(jīng)》,不分章,后改為《道經(jīng)》在前,《德經(jīng)》在后,并分為81章�！兜赖陆�(jīng)》是中國古代先秦諸子分立前的一部著作,為當時諸子所共仰,是道家哲學(xué)思想的重要來源,也是中國歷史上首部完整的哲學(xué)著作。書中雖然只有五千余言,但文風幽雅,意義博大,理念精深,被人們稱為“哲理詩”。老子以“道”解釋宇宙萬物的演變,即“道生一,一生二,二生三,三生萬物”。除了樸素的唯物主義觀點,《道德經(jīng)》一書中還包括大量樸素辯證法觀點,其學(xué)說對中國哲學(xué)發(fā)展具有深刻影響。

本書分為“鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展及建設(shè)規(guī)劃理論”和“鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展及建設(shè)規(guī)劃實踐”兩篇，內(nèi)容包括：中國區(qū)域鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展及建設(shè)規(guī)劃構(gòu)想、鄉(xiāng)村新型產(chǎn)業(yè)項目開發(fā)步驟與方法探析、湖南涔澹農(nóng)場綠色產(chǎn)業(yè)綜合體項目規(guī)劃、南岳區(qū)楓木橋村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)及融合產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。

本書主要內(nèi)容包括：《我是青春的風》《祖國啊，我親愛的祖國》《我想輕輕地說一聲再見》《母雞和野雞》《害怕》《聽說你愛我》《輕輕的我走了》《我好想聽你說愛我》《魚缸中的魚》《當我睡去》《生活是海洋》等。