《幽夢影》是一種獨立于經(jīng)史詩文之外的文體，其內容豐富，文筆優(yōu)雅灑脫，若行云流水。書中涉及花鳥草木、湖光山色，看似信手拈來，實則以簡潔的格言語錄形式，表現(xiàn)傳統(tǒng)中國文人的哲思和審美趣味。本書體例上按原文、評語、注釋、譯文順序排列，力求詳盡、準確、完備。"以風流為道學，寓教化于詼諧"，優(yōu)雅隨性，清新不凡，讀之令人齒頰留香。

德國哲學家雅斯貝斯說：哲學家不能算是一個特定的行業(yè)，哲學家也不是一個可供他人師法的有形理想，一個哲學家存在的方式便是追求成為自己。這樣的生成過程在哲學思考的廣度里得到空間、可能性與彰顯。100個哲學家口中會有100個哲學的定義，從蘇格拉底到康德，從笛卡爾到弗洛伊德……他們揮灑著靈感，書寫了人類的思想史，他們不僅是智慧的，而且是獨特的、大膽的、完全保持真我的。本書將這些極富智慧之人的生平與思想精華一一呈現(xiàn)，深入哲學家的趣味世界。

隨著中國財富階層的擴大，財富管理的概念正在不斷豐富和延伸。如今的中國家庭在追求財富自由的同時，也要考慮家庭財富如何傳承的問題。本書針對中產(chǎn)階級以上家庭在財富管理與傳承中遇到的問題，從家庭現(xiàn)金管理、家庭債務管理、家庭財富風險管理、家庭財富投資管理、退休養(yǎng)老管理以及家庭財富分配與傳承管理六個方面分別提供了切實、可操作的財富管理與傳承方案。

《瑪格拉小姐的法式亮片刺繡》這本書是法國出生的首飾設計師瑪莉設計和制作的用亮片和串珠組合而成的色彩鮮艷的刺繡飾品作品集。作品包含碎花拉、message胸針、菠蘿蕾絲耳環(huán)耳環(huán)、手鏈等，收錄了24款，每款又有2-3種不同的配色方案，并且每個作品都有詳細的制作教程。

一定要記住的畫好水彩畫的30個訣竅內容分為兩個部分，*部分的13條講的了水彩畫共同的秘訣，第二部分按風景畫（7條）、靜物畫（5條）、人物畫（5條）的順序講了要畫好的秘訣。由此可見，本書屬于進階類興趣輔導教材圖書，讀者受眾面較廣。而且，書中每條秘訣的講述都有實際繪畫步驟指導，做到了具體問題具體分析。

本書系著名文藝評論家毛時安的舞臺藝術評論集，收錄的文章大致分為作品論、作家論、演員論與藝術論四大部分。所評論的劇種有話劇、音樂劇、舞劇、歌劇以及京劇、越劇、滬劇等；所評論的劇作家均為當代活躍在一線的編��；所評論的演員主要是各劇目中的主角；所評論的作品大多獲得省市或*藝術精品稱號。這些評論既具有理論深度，又具有實際指導價值，都曾發(fā)表于主流媒體。

今年以來，明顯感受到企業(yè)家們的焦慮與壓力。企業(yè)傳統(tǒng)模式受到新模式的挑戰(zhàn)與沖擊，新事物層出不窮：新科技、新制造、新零售、新能源、新金融、新產(chǎn)業(yè)、新生態(tài)……很怕瞬間落后于這個時代，又對極速變化的市場與產(chǎn)業(yè)發(fā)展新機遇看不明白。加之中美進入戰(zhàn)略博弈期，貿(mào)易戰(zhàn)烽煙再起。很多企業(yè)家的壓力大于動力，感到心里沒底。面對種種全新變化，企業(yè)家該如何作為？我還是奉上一碗老雞湯：做好自己比什么都重要，擁抱變化比什么都要緊。一，做好自己，就是要回歸長期價值追求，練好內功，做好產(chǎn)品與服務，以內在

依據(jù)教師資格《教育教學知識與能力》（小學）考試大綱要求和真題分析，本書共被分為七大模塊：（一）教育基礎；（二）學生指導；(三)班級管理；（四）學科知識；（五）教學設計；（六）教學實施；（七）教學評價。

《教育教學知識與能力：中學》依據(jù)教師資格考試大綱要求和真題分析，分為八大模塊。模塊一，教育基礎知識與基本原理；模塊二，中學教學；模塊三，中學生學習心理；模塊四，中學德育；模塊五，中學課程；模塊六，中學生發(fā)展心理；模塊七，中學生心理輔導；模塊八，中學班級管理與教師心理。

為幫助考生準確把握教師資格考試，聚師網(wǎng)教師資格考試研究院根據(jù)國家教師資格考試大綱，在大量分析真題考點的基礎上，編寫了本套教材，現(xiàn)將其主要特色介紹如下。航海圖點清邏輯關系，指明備考方向。《綜合素質：小學》每節(jié)設置思維導圖，幫助考生厘清本節(jié)知識的邏輯關系，使考生對本節(jié)的知識脈絡有一個清晰的認識。天機閣泄露天機，重點難點清晰明了。此部分歸納每節(jié)的高頻考點，指出每個考點的考查頻次和考查題型，明確復習重點。藏經(jīng)閣契合考情，便于快速備考。本部分的內容符合教師資格考試考情，重點、難點內容呈現(xiàn)方式合理，利于考生