本書是一部長篇兒童科幻小說，講述了從出生起就身上帶電的小男孩貝貝的故事。他一直生活在眾人的猜疑和排斥中。一個雷電交加的夜晚，他奇跡般地讓一位失明多年的老人重見光明。科研人員被驚動，開始對行檢測。從此，令人意想不到的事情接踵而至。

嘀嘀嘀…… 眉眉的電子寵物又響了。 因為壞壞的孤獨狼， 眉眉成了沒有責任心的小仙女。 大家動手做了一只小恐龍， 眉眉喜歡上了這只萌萌的寵物。 孤獨狼眼紅了， 他又想了個壞主意， 這一次， 你猜，他能得逞嗎？

眉眉有一個理想—— 成為“香香仙女”。 她的理想實現(xiàn)了， 她制造的香水大獲好評。 眼紅的孤獨狼采來攪攪草， 制成糊糊涂到鮮花上， 不好，香水有毒了！ 陰錯陽差， 毒香水變成了驅(qū)蚊香水， 更受大家歡迎了。 眉眉說： 孤獨狼， 請你再去找些攪攪草來吧……

南瓜堡來了個外星人， 他帶來一只吃呀呀豆的寵物蚌。 一個南瓜換十顆呀呀豆， 轉(zhuǎn)眼間， 南瓜堡的南瓜都被換光了。 原來，這是孤獨狼干的“好事”， 大家氣沖沖地要和他算賬！ 孤獨狼決定將功補過， 為南瓜堡贏得了榮譽。 這樣看來， 孤獨狼還是挺厲害的！

池塘里的荷花開了， 花瓣里飛出了荷花小精靈， 她們自由自在地彈琴、唱歌、跳舞…… 讓忙碌的眉眉好生羨慕。 可是當眉眉變成了小精靈中的一員， 她才發(fā)現(xiàn)理想和現(xiàn)實相差十萬八千里， 她后悔了。 怎么辦？ 還是狡猾的孤獨狼想出了主意。 其實， 狡猾的孤獨狼有時候還是挺可愛的。

眉眉讀《海的女兒》入了迷， 整天幻想王子駕著帆船來接自己， 真討厭，王子是孤獨狼假扮的。 眉眉去求老神仙把自己變成人魚， 可是，出了一個大意外， 眉眉變的人魚可有點兒怪， 她“撲通”跳進了海里， 真的遇到了英俊的魚王子……

女孩杰西的爺爺患了心臟病，卻仍想回到故鄉(xiāng)的小木屋完成畫作《小河男孩》。酷愛游泳的杰西幫助爺爺畫畫的同時，時常見到一個神秘的男孩。 男孩鼓勵、安慰著杰西，還請求她陪自己一同游向大海。爺爺最終能否完成《小河男孩》？杰西會幫小河男孩完成心愿嗎？小河男孩又到底是誰？

漢字書那么多，但漢字究竟應該怎樣學才能讓孩子不僅產(chǎn)生興趣，又學到干貨？田舍之老師的這一套書結(jié)合了書法、國畫、漢字公式、漢字故事、歷史傳說等諸多要素，深入淺出地為孩子們帶來一道漢字大餐。讓漢字跳出紙張，讓古人的智慧感染孩子。一套書學會150余個漢字，愿每個孩子都能擁有*好的國學智慧。

本書講述了一個悲傷但飽含希望的原生家庭的真實故事。不僅僅講述了小胖君一家三口，還寫了兩輩人的愛情：爸爸與媽媽，姥姥與姥爺，爸爸與繼母，媽媽和繼父。小胖君用自己的真實經(jīng)歷，從孩子的視角，打開了一個有血有肉有痛的世界。在這一段刻骨銘心的記憶里，小胖君不僅僅是親歷者，還能跳出來，站在一個旁觀者的角度，開始理智審視親密的母女關(guān)系，重新定義之前的所作所為，弄清了影響彼此之間的緣由，厘清了母女倆的相處模式。最難得的是，找到了心理學這一把寶貴的鑰匙，適應、調(diào)整和修復自己。

這本書是一位老教師、老校長從教34年，走過的一條由名師到名校長的成長記錄。34年的行走，靠的是作者對孩子發(fā)自內(nèi)心的愛，對教育近乎癡迷的執(zhí)著。她是一個充滿感性的人，做教師，每每都是激情四溢的課堂教學；做校長，往往都是溫情暖暖的對教師的扶植；這些“情”都體現(xiàn)在“成長之路”的每一篇記敘之中。她又是一位富于理性的研究者，在“研究之路”的每一篇論文、每一個課題中，都能看到她孜孜以求，腳踏實地的身影。她還是一位有思想、有情懷的好校長，在“管理之路”的每一篇閃爍著思考火花的文章中，我們都能看到，這位好校長的堅