《飛花令·水》依照中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞文化游戲“飛花令”的行令規(guī)則，精心選取了近百位詩(shī)人的100首含有“水”字的經(jīng)典古詩(shī)詞，每首詩(shī)詞后均配有相應(yīng)的注釋與優(yōu)美的文字簡(jiǎn)析，帶領(lǐng)讀者在書(shū)香墨海之間開(kāi)啟一場(chǎng)唯美動(dòng)人的詩(shī)詞文化之旅�！讹w花令·水》編排合理，圖文并茂，是一本融知識(shí)性、審美性、文化性于一爐的大眾類文化讀物。

《飛花令·園》依照中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞文化游戲“飛花令”的行令規(guī)則，精心選取了70余位詩(shī)人的101首含有“園”字的經(jīng)典古詩(shī)詞，每首詩(shī)詞后均配有相應(yīng)的注釋、簡(jiǎn)析、背景和名家點(diǎn)評(píng)，帶領(lǐng)讀者在書(shū)香墨海之間開(kāi)啟一場(chǎng)唯美動(dòng)人的詩(shī)詞文化之旅�！讹w花令·園》編排合理，圖文并茂，是一本融知識(shí)性、審美性、文化性于一爐的大眾類文化讀物。

21世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)高校在讀學(xué)生人數(shù)與畢業(yè)生人數(shù)每年都在大幅度地增加。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，對(duì)人才的需求也在不斷地提升，就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力逐年增大。大學(xué)生作為高校職業(yè)生涯規(guī)劃教育的主體，應(yīng)培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，樹(shù)立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，積極規(guī)劃自己的現(xiàn)在和未來(lái)�！陡咝４髮W(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)實(shí)踐引導(dǎo)》從大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講起，然后從職業(yè)意識(shí)與職業(yè)認(rèn)識(shí)、就業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析等方面闡述，后通過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的經(jīng)驗(yàn)借鑒，實(shí)現(xiàn)我國(guó)教育對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與管理，后完善高校大學(xué)

《鴻儒國(guó)學(xué)講堂：孔子與儒家哲學(xué)》講述了孔子的生平經(jīng)歷和思想淵源，以及儒家學(xué)說(shuō)的發(fā)展脈絡(luò)和思想特點(diǎn)。《鴻儒國(guó)學(xué)講堂：孔子與儒家哲學(xué)》滿含情感的行文筆法，思想深刻，脈絡(luò)清晰，深入淺出，引人入勝。

本書(shū)首先對(duì)“健康中國(guó)”與健康促進(jìn)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析，然后重點(diǎn)研究與分析了運(yùn)動(dòng)鍛煉與生理健康促進(jìn)、運(yùn)動(dòng)鍛煉與心理健康促進(jìn)、常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)健康促進(jìn)的手段與方法等方面的內(nèi)容，能幫助人們提高自身的健康水平。本書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)練、結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富，系統(tǒng)性、時(shí)代性、創(chuàng)新性等特點(diǎn)顯著，還具有非常高的參考和借鑒價(jià)值。本書(shū)對(duì)于人們通過(guò)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康具有一定的指導(dǎo)意義。

VSD是服裝可視縫合設(shè)計(jì)技術(shù)（VisibleStitcherDesignTechnology）的英文縮寫，可視縫合設(shè)計(jì)技術(shù)是在服裝CAD系統(tǒng)三大成熟模塊（打板、推板、排料）之后發(fā)展的技術(shù)。服裝企業(yè)使用可視縫合設(shè)計(jì)技術(shù)，可以在模擬樣衣的制作過(guò)程中縮短新款服裝的設(shè)計(jì)時(shí)間，從而大大減少成衣的生產(chǎn)周期�！哆h(yuǎn)湖VSD數(shù)字化服裝：三維模擬試衣技術(shù)》以遠(yuǎn)湖服裝VSD軟件為基礎(chǔ)平臺(tái)，系統(tǒng)地介紹了可視縫合設(shè)計(jì)技術(shù)中的三維人體掃描測(cè)量技術(shù)、二維服裝樣板設(shè)計(jì)、三維仿真模擬試衣操作與工業(yè)應(yīng)用技術(shù)，并結(jié)合遠(yuǎn)湖服裝VSD軟

西方博雅教育是通識(shí)教育的歷史淵源與先驅(qū)，研究博雅教育涵義的古今之變，有助于把握其歷史經(jīng)驗(yàn)與精神，以便更好地理解和實(shí)施我國(guó)的通識(shí)教育，也希望為我國(guó)大學(xué)的“雙一流”建設(shè)和全面振興本科教育助一臂之力�！睹绹�(guó)大學(xué)博雅教育的古今之變》共7章，從美國(guó)大學(xué)博雅教育的基本問(wèn)題、希臘古典博雅教育、歐洲原型大學(xué)的博雅教育、美國(guó)學(xué)院時(shí)代的博雅教育、美國(guó)大學(xué)博雅教育的通識(shí)化、美國(guó)多元巨型大學(xué)的博雅教育及美國(guó)當(dāng)代大學(xué)新博雅教育的世界主義方面探討了博雅教育的古今之變，試圖從中尋找美國(guó)本科教育強(qiáng)盛的秘訣，為我國(guó)大學(xué)的“雙一流

《羊皮卷》既古老又經(jīng)典，既年輕又永恒，既是智慧的結(jié)晶，又是勇敢的斗士……雖然世界每天都在發(fā)生著質(zhì)的變化，但為人處世的原則卻是亙古不變的。這些原則不但充滿著智慧、靈感和愛(ài)心，而且還蘊(yùn)藏著巨大的力量，曾經(jīng)改變了很多人的生活命運(yùn)……《羊皮卷》既是一本幫助你獲得成功的財(cái)富寶典，又是一部幫助你改變命運(yùn)、走向幸福生活的專著；既是照亮你人生之路的一炬明燭，又是促使你立于不敗之地的力量源泉。

本書(shū)稿系工業(yè)和信息化部中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院組織撰寫的年度行業(yè)發(fā)展分析報(bào)告，是對(duì)該行業(yè)2017年度發(fā)展?fàn)顩r的詳盡分析和2018年發(fā)展前景的預(yù)測(cè)。具體內(nèi)容分八部分：“綜合篇”主要探討2017年全球軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和2018年中國(guó)工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；“行業(yè)篇”主要探討重點(diǎn)行業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略及成就；“區(qū)域篇”主要探討重點(diǎn)區(qū)域的的發(fā)展戰(zhàn)略及成就；“園區(qū)篇”重點(diǎn)園區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略及成就；“企業(yè)篇”主要探討重點(diǎn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略及成就；“政策篇”主要探討2017年中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)政策環(huán)境和中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)政策；“展望篇”

書(shū)稿對(duì)2017年全國(guó)區(qū)域兩化融合發(fā)展水平進(jìn)行了評(píng)估分析，同時(shí)總結(jié)歸納了我國(guó)區(qū)域兩化融合發(fā)展的特點(diǎn)，點(diǎn)評(píng)了31個(gè)省（直轄市、自治區(qū)）兩化融合的優(yōu)劣勢(shì)，并對(duì)全國(guó)及各省市區(qū)如何加快推進(jìn)兩化深度融合、進(jìn)一步完善區(qū)域水平評(píng)估提出了具體建議。全書(shū)共分為三十四章：*章主要介紹區(qū)域兩化融合水平評(píng)估指標(biāo)體系和計(jì)算方法。區(qū)域兩化融合發(fā)展水平評(píng)估指標(biāo)體系主要由基礎(chǔ)環(huán)境、工業(yè)應(yīng)用、應(yīng)用效益三類指標(biāo)構(gòu)成（包括三類23個(gè)指標(biāo)）。第二章對(duì)區(qū)域兩化融合水平評(píng)估結(jié)果進(jìn)行綜合分析。通過(guò)年度對(duì)比分析和區(qū)域橫向比較，深入分析了2015