兒童自閉癥是現(xiàn)代社會中發(fā)病率越來越高、越來越為人所重視的一種精神和心理上的疾病。本書從行為治療師的角度出發(fā)，通過真實的治療案例，介紹了北美流行的自閉癥強化行為干預(yù)訓(xùn)練方式。從幼兒園、學(xué)生家中，到正式的特殊學(xué)校，作者在不同的環(huán)境中，對患有自閉癥的學(xué)生采取了各式各樣的強化行為干預(yù)治療，訓(xùn)練課程從發(fā)聲、認(rèn)字、上廁所到煮飯、洗衣、使用銀行卡等，為你展示了強化行為干預(yù)訓(xùn)練是如何幫助患有自閉癥的學(xué)生跨過障礙，盡情展現(xiàn)自己的長處，成為獨一無二的小明星的。

《超級情緒整理學(xué)》從多方面指導(dǎo)讀者如何從更寬闊的視野來看待自己的情緒與反應(yīng)，幫助大家深入了解一生中經(jīng)歷的各種情感，以及如何有效地運用情感的全新認(rèn)識。書中沒有高深的理論講解，而是使用近乎談話的方式告訴我們：在憤怒時如何懂得制怒和寬容；悲傷時如何懂得轉(zhuǎn)移和發(fā)泄；憂愁時如何懂得釋放和解脫；焦慮時如何懂得排遣和分散。如果我們學(xué)會了如何了解你的情緒、如何控制你的情緒、如何改變你的情緒，那么人生也將平坦與平順。

納維是一名印度工程師，加入商船歷經(jīng)30年海上生涯，得以廣泛游歷世界。2009年起他在中國輾轉(zhuǎn)多個城市，秀山島定海上海普陀山武漢泰州，這是納維在中國走過的城市和工作過的地方，中國的崛起和百姓的生活令納維吃驚和羨慕，納維用自己的筆記錄了這一切。無論是飲食起居、精神信仰，還是道路建設(shè)、城市風(fēng)光，納維在寫作中都會情不自禁地想起自己的祖國印度，從而讓讀者也會真切地感受到中國和印度不同的文化。

夏洋*的《中國英語學(xué)習(xí)者課堂學(xué)業(yè)情緒影響機制研究》基于學(xué)業(yè)情緒控制價值理論，采用量化為主、質(zhì)化為輔的混合研究路徑，探究中國高校英語學(xué)習(xí)者在課堂環(huán)境下體驗的主要學(xué)業(yè)情緒類型、課堂環(huán)境影響因素及其影響機制。相關(guān)研究結(jié)果證實了我國高校英語學(xué)習(xí)者課堂學(xué)業(yè)情緒的主要類型和特點，確認(rèn)了影響學(xué)業(yè)情緒的課堂環(huán)境因素的構(gòu)成維度，并構(gòu)建了課堂環(huán)境因素對學(xué)業(yè)情緒影響機制模型。相關(guān)研究成果既是對學(xué)業(yè)情緒控制一價值理論的驗證與充實，也在一定程度上為探究課堂環(huán)境因素與學(xué)業(yè)情緒之間關(guān)系提供了可參考的框架。本研究有助于增強我國

尼采，德國哲學(xué)家，西方現(xiàn)代哲學(xué)的開創(chuàng)者，同時也是卓越的詩人和散文家，是現(xiàn)代偉大的思想家和哲學(xué)家之一。 本書通過解析尼采這位德國詩人哲學(xué)家的天才思想和瘋子般的狂語，并結(jié)合當(dāng)下的實際進行分析，從七個方面對人生進行思索探尋，使讀者能夠在輕松的閱讀中獲取智慧，增強心智，幫助我們心靈困境中尋求解脫之道。

生活中，為什么有人能左右逢源、人見人愛，有人卻只能站在角落里，被人孤立呢……我們都知道沒有人是一座孤島，工作、生活都離不開與人交往�，F(xiàn)在的人交朋友憑的不僅僅是緣分，更多的是一種技巧和方法�！陡�任何人都能交朋友》一書，從心態(tài)、形象、禮儀、口才等方面，通過一些典型事例和小故事，深入淺出、通俗易懂地告訴大家成功社交的小竅門，讓你輕松就能做一個會說話、會聊天、會做人，想認(rèn)識誰就認(rèn)識誰的社交達(dá)人。

《超級情緒整理學(xué)》從多方面指導(dǎo)讀者如何從更寬闊的視野來看待自己的情緒與反應(yīng)，幫助大家深入了解一生中經(jīng)歷的各種情感，以及如何有效地運用情感的全新認(rèn)識。書中沒有高深的理論講解，而是使用近乎談話的方式告訴我們：在憤怒時如何懂得制怒和寬容；悲傷時如何懂得轉(zhuǎn)移和發(fā)泄；憂愁時如何懂得釋放和解脫；焦慮時如何懂得排遣和分散。如果我們學(xué)會了如何了解你的情緒、如何控制你的情緒、如何改變你的情緒，那么人生也將平坦與平順。

兒童自閉癥是現(xiàn)代社會中發(fā)病率越來越高、越來越為人所重視的一種精神和心理上的疾病。本書從行為治療師的角度出發(fā)，通過真實的治療案例，介紹了北美流行的自閉癥強化行為干預(yù)訓(xùn)練方式。從幼兒園、學(xué)生家中，到正式的特殊學(xué)校，作者在不同的環(huán)境中，對患有自閉癥的學(xué)生采取了各式各樣的強化行為干預(yù)治療，訓(xùn)練課程從發(fā)聲、認(rèn)字、上廁所到煮飯、洗衣、使用銀行卡等，為你展示了強化行為干預(yù)訓(xùn)練是如何幫助患有自閉癥的學(xué)生跨過障礙，盡情展現(xiàn)自己的長處，成為獨一無二的小明星的。

手抄報作為一種可傳閱、可觀賞，也可張貼的一種報紙形式，如今成為學(xué)校第二課堂的一種很常用的活動形式，深受老師和學(xué)生的喜愛。本書例舉了156個作業(yè)手抄報的精彩范例。豐富的主題可以滿足廣大學(xué)生和學(xué)生家長的需求，充滿童真的畫風(fēng)符合孩子們的審美需求。

本書主要講解線面結(jié)合的人物速寫畫法，配以優(yōu)秀的范畫，非常適合學(xué)生學(xué)習(xí)與臨摹。