本書(shū)內(nèi)容主要包括四大部分，分別是新中式庭院景觀特點(diǎn)、景觀營(yíng)造技巧、植物搭配和造園分享，既含具體的技法分析，也有實(shí)景的項(xiàng)目展現(xiàn)，希望能給造園愛(ài)好者或正待修建庭院的園主提供一些參考。

本書(shū)首先介紹穆夏的藝術(shù)人生，然后分別從線(xiàn)條、構(gòu)圖、比例、對(duì)比、音律、色彩、版式這七個(gè)方面，以深入淺出的語(yǔ)言解讀他的作品，讓讀者可以輕松讀懂他作品中重新定義的“女性美”，例如優(yōu)雅的身體曲線(xiàn)、波浪形頭發(fā)、飄逸的衣裙、幾何圖案和動(dòng)植物圖案裝飾等，共同形成別致的“穆夏風(fēng)格”。

本書(shū)作者介紹了如何用突出重點(diǎn)的戰(zhàn)略調(diào)整、鼓舞人心的領(lǐng)導(dǎo)力以及健康包容的文化來(lái)建立并管理你的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)你的公司——以及你在公司中的角色——逐漸成熟時(shí)，你可以繼續(xù)學(xué)習(xí)如何提升你的技能、高管氣質(zhì)和適應(yīng)力。全書(shū)共五部分，內(nèi)容包括：成為初創(chuàng)公司高管；開(kāi)始工作：順利度過(guò)最初的90天；打造和管理你的團(tuán)隊(duì)與部門(mén)；自我管理及高管間的溝通管理；證明、維持和擴(kuò)大你作為領(lǐng)導(dǎo)者的影響力。

本書(shū)系統(tǒng)分析了河北省海域人類(lèi)活動(dòng)和生態(tài)環(huán)境演變過(guò)程，構(gòu)建了人類(lèi)活動(dòng)對(duì)海域生態(tài)環(huán)境影響的定量評(píng)估理論體系和技術(shù)方法，結(jié)合區(qū)域發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等因素，提出了河北省海域生態(tài)環(huán)境調(diào)控與修復(fù)技術(shù)模式，確定了海域生態(tài)環(huán)境調(diào)控對(duì)策及重點(diǎn)工程，并開(kāi)展了典型海域生態(tài)環(huán)境修復(fù)調(diào)控工程的方案設(shè)計(jì)。

本書(shū)內(nèi)容包含33篇科普文章，每篇一個(gè)主題，如“甜蜜的甘蔗，幸福的頂門(mén)”“味蕾糖專(zhuān)家，甘蔗大文化”“物以稀為貴，糖以硒為最”“能源釀危機(jī)，甘蔗賦轉(zhuǎn)機(jī)”“糖友戀上蔗，健康不礙事”“百年蔗不死，宿根重又生”等等。

因?yàn)楦改鸽x異，謝桃與父母關(guān)系疏遠(yuǎn)，躲在小鎮(zhèn)上，但為了幫助好友，她又勇敢地回到城市，想要調(diào)查清楚好友受傷的真相。偶然間，她與一個(gè)陌生微信號(hào)開(kāi)始了聯(lián)系，對(duì)方給與了她非常多的幫助。她不知道對(duì)方其實(shí)是另一個(gè)時(shí)空——大周朝的國(guó)師。謝桃和衛(wèi)韞本應(yīng)在同一時(shí)空，卻因?yàn)闀r(shí)空管理局工作人員的疏忽分裂成了兩個(gè)，而謝桃和衛(wèi)韞也陰差陽(yáng)錯(cuò)地聯(lián)系在了一起。整個(gè)故事溫馨有愛(ài)，情節(jié)跌宕起伏、引人入勝，思想積極向上，體現(xiàn)了女主人公自強(qiáng)自立和不畏困難的精神。

本書(shū)為英語(yǔ)分級(jí)詞匯進(jìn)階系列的詞匯12000分冊(cè)。詞匯選自考研、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)、雅思、托福等考試詞匯，覆蓋考試高頻核心詞匯，有效幫助讀者記憶單詞。本書(shū)分單元編排，方便讀者按計(jì)劃學(xué)習(xí)。同時(shí)，每單元設(shè)置了課前測(cè)試、詞匯學(xué)習(xí)、課后檢測(cè)三個(gè)環(huán)節(jié)，幫助讀者有效記憶詞匯、運(yùn)用詞匯。本書(shū)旨在提升讀者的中級(jí)英語(yǔ)詞匯量，并能通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)考試的詞匯量要求。循序漸進(jìn)，打好英語(yǔ)單詞基礎(chǔ)，為通過(guò)各類(lèi)英語(yǔ)考試保駕護(hù)航。

本書(shū)主要講訴了將軍府管事殷花月被迫陪伴伺候紈绔子弟李景允，兩人斗智斗勇，從相看兩相厭到兩情相悅的故事�！拔覍�(xiě)了一首歌，想送給我喜歡的人�！庇嚓糯�看著她，緩緩挑起眉。辛禾垂眸，纖細(xì)的手指掃過(guò)琴弦，清揚(yáng)明亮的音樂(lè)聲傳來(lái)，像曠野上悠揚(yáng)的鳥(niǎo)鳴。她原本以為音樂(lè)會(huì)是自己這一生唯一的信仰，直到遇見(jiàn)了他，她才知道原來(lái)自己的生命里還可以有其他熱愛(ài)的人和事。她看著他的眼睛，手指撥著琴弦，繼續(xù)唱——“我曾流浪在這座城市，無(wú)心無(wú)情無(wú)以為繼，直到那一天，我在云端看見(jiàn)了黎明，也在黎明深處看見(jiàn)了你……”

本書(shū)為英語(yǔ)分級(jí)詞匯進(jìn)階系列的基礎(chǔ)分冊(cè)。詞匯選自KET、PET、劍橋少兒英語(yǔ)考試、義務(wù)教育階段英語(yǔ)考試大綱詞匯，覆蓋英語(yǔ)初學(xué)者需要掌握的基礎(chǔ)詞匯約3000個(gè)。本書(shū)分單元編排，方便讀者按計(jì)劃學(xué)習(xí)。同時(shí)，每單元設(shè)置了課前測(cè)試、詞匯學(xué)習(xí)、課后檢測(cè)三個(gè)環(huán)節(jié)，幫助讀者有效記憶詞匯、運(yùn)用詞匯。本書(shū)旨在提升讀者的基礎(chǔ)英語(yǔ)詞匯量，并能通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)考試的詞匯量要求。循序漸進(jìn)，打好英語(yǔ)單詞基礎(chǔ)，為通過(guò)各類(lèi)英語(yǔ)考試保駕護(hù)航。

本書(shū)為英語(yǔ)分級(jí)詞匯進(jìn)階系列的詞匯24000分冊(cè)。詞匯選自CATTI、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)等考試詞匯，覆蓋考試高頻核心詞匯，幫助讀者高效記憶單詞，提高備考能力。本書(shū)分單元編排，方便讀者按計(jì)劃學(xué)習(xí)。同時(shí)，每單元設(shè)置了課前測(cè)試、詞匯學(xué)習(xí)、課后檢測(cè)三個(gè)環(huán)節(jié)，幫助讀者有效記憶詞匯、運(yùn)用詞匯。