數(shù)字化時代引領(lǐng)企業(yè)價值、 全流程提升工作效能的實踐指南 《價值激活》揭示了為什么虛擬交流雖然重要且有用，但實際上比以往任何時候都加劇了員工的孤立感，以及我們要如何改變這種文化。 經(jīng)過10年深入職場的研究，丹·斯柯伯爾認為，良好的工作場所應(yīng)該讓每個人都建立真正的聯(lián)結(jié)、擁有參與感、獲得充分的授權(quán)，且不過度依賴數(shù)字技術(shù)。 因此，丹在本書中提供了工作聯(lián)結(jié)指數(shù)（WCI）評估工具，用于衡量團隊關(guān)系的強度，并匹配了提高個人、團隊和組織聯(lián)結(jié)程度所需的具體方法，包括效率評估表、目標制定表、應(yīng)聘者問答

陳式太極拳發(fā)源于河南溫縣陳家溝，對于健身養(yǎng)生、預防疾病有很好的作用。 本書重點介紹了陳式太極拳健身養(yǎng)生功法，包括陳式太極拳的手型和步型、基礎(chǔ)步法、抻筋拔骨術(shù)、纏絲勁，以及陳式太極混元樁功、聚氣功、六首四象基礎(chǔ)功、二十六式養(yǎng)生功等。 插圖豐富，并附有二維碼可以掃碼查看相關(guān)動作練習視頻。

本書共六章，內(nèi)容包括：道德責任的內(nèi)涵、道德責任的分析結(jié)構(gòu)、校園內(nèi)大學生道德責任現(xiàn)狀的研究方法與過程、校園內(nèi)大學生道德責任現(xiàn)狀的總體特征與分析、校園內(nèi)大學生道德責任現(xiàn)狀的維度特征與分析、提升校園內(nèi)大學生道德責任水平的教育對策。

本書分班級建設(shè)、家校合作、生生互動、師生關(guān)系、家校指導、專業(yè)成長六部分，收錄《第一學期班會怎么設(shè)計》《學校信息怎么高效傳遞》《班級事務(wù)中怎樣進行生生協(xié)同》等文章。

本書根據(jù)全國住戶收支與生活狀況調(diào)查16萬戶樣本的調(diào)查數(shù)據(jù),對全國及各省(區(qū)、市)的居民收入、消費和生活狀況進行全面描述和分析,反映我國城鄉(xiāng)居民收入的變化、生活水平的提高、生活狀況的改善和居民收入分配格局的現(xiàn)狀等。在全面建成小康社會和決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅即將收官之際,本書聚焦2021年全國及分地區(qū)居民收入和消費水平、居住條件、生活設(shè)施以及基本公共服務(wù)改善等,同時對近年來我國城鄉(xiāng)居民的收入分配狀況改善情況進行了分析。

本書是我國各區(qū)域在對森林、濕地、草地資源核算研究取得階段性成果的基礎(chǔ)上,從森林、濕地和草原資源資產(chǎn)、生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能價值、文化價值核算等方面進行闡述,科學反映了經(jīng)濟社會發(fā)展和林草政策對森林、濕地和草地資源增長、消耗的影響,合理量化了森林所提供的多種服務(wù)對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻,為探索自然資源資產(chǎn)核算并將其納入國民經(jīng)濟核算體系奠定了良好的理論和實踐基礎(chǔ)。

本書中的作品由援藏隊員創(chuàng)作，每篇文章、每幅照片，真實記錄了安徽省第七批援藏工作隊援藏工作的情況和成效感悟，收錄了《留下的不只是記憶》《火熱青春在雪域高原綻放》《我和山南結(jié)下的不解之緣》等文章。

本書試圖研究如何建立一套具有適應(yīng)性和可比性的社會責任評價體系；如何預測未來企業(yè)社會責任的改善程度；企業(yè)在履行社會責任中受到哪些因素阻礙；促使企業(yè)履行社會責任的驅(qū)動力是什么；如何構(gòu)建企業(yè)社會責任的推進機制，為企業(yè)提升社會責任探索一條切實可行的有效途徑。

全書共分綜合性研究、思政教育、專業(yè)建設(shè)、教材建設(shè)和教學改革、教師隊伍建設(shè)、教學管理和學生管理、校企合作、職業(yè)培訓、信息化建設(shè)、國際化發(fā)展十個部分,探討及展示了天津市高等職業(yè)院校共同開展以職業(yè)教育產(chǎn)教城融合推動城市高質(zhì)量發(fā)展,為全國提供具有天津特點、中國特色、世界水平的職業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展。

本書是我國臺灣著名散文家張曉風的散文精選之一,曾于2018年10月在我社出版。此次因有館配需求再版。書中收錄有《春之懷古》《我自我的田渠歸來》《種種可愛》《我交給你們一個孩子》等名篇。她以情入里,出入古今,仰視宇宙之大,從喧嘩的都市中尋找悠閑生活之美;又有一股暢快的英偉之氣和俠士之風,加之不乏女子雅致、凄婉的纖細柔情,用知性來提升感性,視野上亦將小我拓展至大我。