本書是“學(xué)前兒童音樂教育”的研究成果集,反映了學(xué)前兒童音樂教育的特點和創(chuàng)新發(fā)展方向,以當(dāng)前新形勢下學(xué)前兒童音樂教育呈現(xiàn)出的創(chuàng)新性為特色,體現(xiàn)了學(xué)前兒童音樂教育的不斷探索和創(chuàng)新精神。全書共分為六章,主要內(nèi)容如下:學(xué)前兒童音樂教育的相關(guān)理論闡述、學(xué)前兒童音樂教育的特殊功能介紹、學(xué)前兒童音樂教育的主要模式、學(xué)前兒童音樂教育實踐活動開展、學(xué)前兒童音樂教學(xué)活動的延展、信息技術(shù)下學(xué)前兒童音樂教育的創(chuàng)新發(fā)展,等等。

暫無

本書是一本倫理困境中的批判性思考及路徑選擇案例選輯,收錄的是從北京聯(lián)合大學(xué)商務(wù)學(xué)院近幾年開設(shè)批判性思維課程的學(xué)生結(jié)課報告中遴選出來的較為優(yōu)秀的作品。學(xué)生根據(jù)老師提供的選題或者針對感興趣的社會熱點問題進(jìn)行探究,以小見大,視角獨特,真實生動,充分展現(xiàn)了學(xué)生在面對復(fù)雜情境中的倫理問題時進(jìn)行的分析和反思。作品遵循了“提出問題、正面論證、反面辯駁、正反比較、評估總結(jié)、得出結(jié)論”的基本路徑,體現(xiàn)了一定的對批判性思維理解及運用的能力。批判性思維是有目的、反思性的判斷,表現(xiàn)為對證據(jù)、背景、方法、標(biāo)準(zhǔn)及概念的合理

本書是燕山大學(xué)中國長城文化研究與傳播中心策劃的一部關(guān)于長城保護(hù)與長城文化傳播的書籍。該書內(nèi)容分為四部分,第一部分是長城民間傳說,包括白臺子的來歷、媳婦樓的傳說、“關(guān)門臉”的傳說、義烏兵巧做桲欏葉餅、將軍石等;第二部分是長城知識簡介,講述鮮為人知的長城故事,如簡介明長城防御系統(tǒng)、明代的“夜不收”、空心敵臺駐守軍等;第三部分是長城奇遇,記錄了張鶴珊守護(hù)長城40多年中親身經(jīng)歷的故事;第四部分是長城詩詞,收錄了作者自己撰寫的詩詞。

本書以長篇小說的形式,敘述了詞作者南嘉與青年歌手裴行妄之間的情感故事,作者以細(xì)膩的筆法勾勒出二人的成長經(jīng)歷、事業(yè)發(fā)展和情感走向,為讀者呈現(xiàn)了當(dāng)代青年的戀愛觀,對于當(dāng)代青年形成正確的戀愛觀有一定的助益。

本書從人與自然界是天人相應(yīng)“形神合一”的整體出發(fā),闡述人類機(jī)體的變化、疾病的發(fā)生與二十四節(jié)氣的關(guān)系,結(jié)合壯醫(yī)藥的理論體系,重點介紹二十四節(jié)氣的壯族地區(qū)養(yǎng)生習(xí)俗、藥膳食療方法、常見病壯醫(yī)的防病治病方法等,突出壯醫(yī)藥特色,通俗易懂,富于民族性、科學(xué)性,普及養(yǎng)精神、調(diào)飲食、練形體等壯醫(yī)養(yǎng)生文化,傳承優(yōu)秀民族文化。

本稿是作者日常創(chuàng)作的古體詩的精選集，基本上全是七言八句的律詩。每首詩歌都有創(chuàng)作日期、題目和正文。這些詩歌的主要內(nèi)容直接描寫了作者的日常生活看到的美麗風(fēng)景、四季風(fēng)光、節(jié)日感觸以及生活中旅游、親友聚會、工作中的所見所聞。主要內(nèi)容包括：《二龍湖》《無題》《夏陽賦》《夏雨》《為師臻主講文化、藝術(shù)、生活品質(zhì)而作》等。

本書針對柳體楷書書法進(jìn)行教與學(xué)。書中從顏真卿《多寶塔碑》《顏勤禮碑》等傳統(tǒng)碑帖入手，從筆法、部首，結(jié)構(gòu)、章法等方面，由淺入深、循序漸進(jìn)對顏體楷書進(jìn)行了全方位和精細(xì)的剖析。選用原帖中清晰、美觀的墨跡，并將其放大，便于學(xué)生臨摹與創(chuàng)作。

本書竭力以社會、人文、精神為指引,在情感與語言的雙重節(jié)制中,始終堅持從人民中來,到人民中去的書寫;始終堅持人民能讀得懂,有情感共鳴的書寫;始終堅持有思想深度、有內(nèi)涵廣度的書寫;始終堅持經(jīng)得起文藝推敲,耐得住時間考驗的書寫。

本書以人性解史，以趣味說史，以現(xiàn)代的視角，講述春秋戰(zhàn)國數(shù)百年間的歷史，運用三維結(jié)構(gòu)，梳理春秋戰(zhàn)國歷史中的多重形象，深度挖掘歷史人物的真實情感，用歷史事件來展現(xiàn)人性的復(fù)雜和詭秘，透過歷史的迷霧，了解歷史中的人物，還原歷史真相。