本書(shū)為本科生思想政治理論課“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課學(xué)生用書(shū)。和教材相對(duì)應(yīng)，全書(shū)共分為11章。每章由導(dǎo)言、案例分析、文獻(xiàn)精讀、實(shí)訓(xùn)試題等幾部分組成。旨在幫助學(xué)生更好地把握教材的邏輯體系和主要內(nèi)容，達(dá)到課程教學(xué)目的。本書(shū)適應(yīng)新時(shí)代思想政治教育發(fā)展的需要，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有機(jī)融入各個(gè)篇章，能夠幫助大學(xué)生深入理解黨的十九大精神，做新時(shí)代的大學(xué)生。

本書(shū)收錄了作者在報(bào)紙、學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過(guò)的論著，在有關(guān)會(huì)議與場(chǎng)合發(fā)表過(guò)的講話(huà)及媒體、學(xué)者對(duì)他的訪(fǎng)談和對(duì)他的作品的評(píng)價(jià)等文章共88篇。書(shū)中共分理論探索、文化研究、社科尋徑、學(xué)術(shù)訪(fǎng)談四部分，其收錄的文章有：《論問(wèn)題的哲學(xué)》《深化社會(huì)主義社會(huì)辯證法研究的思考》《堅(jiān)持和發(fā)展鄧小平理論》《為人的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境》等。

本書(shū)是閱讀悅成長(zhǎng)系列叢書(shū)明理篇中的一本，精選適合16-18歲學(xué)生閱讀的關(guān)于知恥明理的文章，通過(guò)古今中外的相關(guān)小故事來(lái)倡導(dǎo)一個(gè)明禮知恥、崇德向善的社會(huì)，希望每一個(gè)讀者在這些故事的浸染中能以一顆明理之心對(duì)待身邊的人，以一顆向善之心約束我們的言行，在時(shí)代飛速發(fā)展的今天，仍然需要我們銘記、繼承中華民族“溫良恭儉讓”的傳統(tǒng)美德。

內(nèi)容包括職業(yè)人如何建立事業(yè)生活規(guī)劃，從決定自己的職業(yè)、到有效利用每分每秒實(shí)現(xiàn)效果*化。書(shū)中提出事業(yè)的五大支柱：目標(biāo)、計(jì)劃、效率、社交和參與，幫助職業(yè)人重設(shè)目標(biāo)，提升效率，清除成功路上的障礙。

本書(shū)以護(hù)理程序?yàn)榭蚣�，先�?duì)心內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、胸心外科常見(jiàn)病與多發(fā)病的護(hù)理進(jìn)行了講解，然后對(duì)康復(fù)護(hù)理進(jìn)行了介紹。

爵爺一行三人落草為寇，怎樣養(yǎng)活天井村的老少，成了當(dāng)務(wù)之急。蜀中大案進(jìn)展不如預(yù)期，就在這時(shí)，喬小九救回一個(gè)姑娘。眾人并不知曉，這姑娘手上竟攥著揭開(kāi)一切的證據(jù)！一位趙舅爺前來(lái)搜刮糧餉，身上卻帶著一本神秘賬簿；李培玉身邊的知情人無(wú)故失蹤，竟是姚赤誠(chéng)私自藏匿；爵爺和將軍為抓線(xiàn)索赴蛇洞，險(xiǎn)些葬身其中？周?chē)�艱險(xiǎn)密布，敵人如狼似虎，陳懷瑾縱橫捭闔之際還不忘抵御窩里的咸豬手，十方對(duì)靈均放不下，而此時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)放不下他的姑娘……

高二新學(xué)期，林陌桑旗開(kāi)得勝，拿下了運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑比賽第二名，然而讓她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，獎(jiǎng)品竟然是一個(gè)人？！當(dāng)紅偶像夏凡為了獲得畢業(yè)證，不得不隱瞞身份重新入學(xué)讀書(shū)。作為夏凡的監(jiān)護(hù)人，錢(qián)毋庸將他安排進(jìn)了連城中學(xué)，并以我優(yōu)待（挾持）裴西林，你照顧夏凡為交換條件，強(qiáng)制林陌桑接收了這個(gè)大麻煩。更讓人抓狂的是，對(duì)外溫柔和善萌萌噠的男神偶像，私下竟然是個(gè)又懶又賤兮兮的超級(jí)潔癖，并且對(duì)浴缸有著特殊的執(zhí)念。林陌桑不得不請(qǐng)卓景然、王灣灣一同幫忙，組成學(xué)渣偶像陪讀團(tuán)。原以為這雞飛狗跳的日子就是糟糕的極限，卻沒(méi)想到一次大雨讓

本書(shū)以敘事手法形象生動(dòng)地展現(xiàn)了中國(guó)書(shū)法大師于右任先生的藝術(shù)歷程及傳奇一生。該叢書(shū)配合中央電視臺(tái)大型人物傳記系列紀(jì)錄片《百年巨匠》,以時(shí)間為線(xiàn)索,內(nèi)含大量與大師親友故交、研究專(zhuān)家的采訪(fǎng)文字以及大師生前真跡、實(shí)物、原址的翔實(shí)圖片,間或穿插大師們生活中的種種逸聞?shì)W事。通過(guò)有力的佐證,以客觀(guān)的態(tài)度,對(duì)一代藝術(shù)巨匠進(jìn)行全方位的詮釋和解讀,勾勒出一位偉大的書(shū)法家、教育家愛(ài)國(guó)的一生。

本書(shū)編者主持的課題“小學(xué)科學(xué)教學(xué)情境的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究”是研究根據(jù)現(xiàn)行教材的不同教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)并應(yīng)用各種能有效支持學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐的情境。作者針對(duì)小學(xué)科學(xué)課程的四個(gè)知識(shí)領(lǐng)域——物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)、技術(shù)與工程，通過(guò)思考、實(shí)踐、再反思、再實(shí)踐的行動(dòng)研究，積累了大量的案例和論文。

本著作是為高等繼續(xù)教育理工類(lèi)各專(zhuān)業(yè)編著的教材,是一本特色鮮明的教材,其特色是:密切結(jié)合實(shí)際工作的需要,充分注意邏輯思維的規(guī)律,突出重點(diǎn),說(shuō)理透徹,循序漸進(jìn),通俗易懂。主要介紹實(shí)際工作所需要的一元微積分、二元微積分及無(wú)窮級(jí)數(shù)、一階微分方程等,書(shū)首列有“預(yù)備知識(shí)初等數(shù)學(xué)小結(jié)”。本書(shū)著重講解基本概念、基本理論及基本方法,培養(yǎng)熟練運(yùn)算能力及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。