本書在廣泛調(diào)研和吸收已有先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)了大比尺波浪水槽造波機的規(guī)則波造波及測試技術(shù)。以長江口深水航道治理工程二期整治建筑物為背景，研究超軟地基土制作技術(shù)及應(yīng)用，進(jìn)行了基于觸變性、固化作用及低位真空預(yù)壓試驗，并從微觀角度解釋了觸變土和固化土強度增長的規(guī)律，為在大比尺波浪水槽中進(jìn)行波浪—建筑物—地基相互作用試驗提供了技術(shù)支持。

從靜謐的隱修之地到愉悅感官的塵世樂園，從彰顯皇權(quán)的宏偉花園再到19世紀(jì)的大型公園……庭園與花園一直是園林藝術(shù)中不斷進(jìn)化的“建筑生命體”。它們不僅充當(dāng)著人類文明的背景舞臺，更將自身融入了無盡的人文想象，化身歷久彌新的傳奇象征。 —— 意大利建筑史學(xué)家露琪亞·伊姆佩魯索（LuciaImpelluso）在380多幅精妙的繪畫和手稿中尋覓線索，為大家編織出一場庭園藝術(shù)的解碼盛宴。這些真實存在或虛構(gòu)中的著名花園由無數(shù)符號和象征元素構(gòu)建而成，折射著數(shù)百年來人們的審美旨趣。 本書可分為兩個部分：在前五章

本書設(shè)置了有趣的的生活,走進(jìn)大自然，探秘動物，我們的身體，自由創(chuàng)想單元。有趣的生活單元通過讓孩子了解身邊的房屋，交通，食物等，讓孩子能夠感受到生活的樂趣和美好，并用繪畫語言表達(dá)出與“我”有關(guān)的藝術(shù)。走進(jìn)大自然單元會帶著孩子通過種植種子，觀察蠶的一生，感受雨滴的下落過程等多種方式，讓孩子不僅能夠感受到大自然的無限魅力，更愿意走近自然、融入自然。探秘動物單元希望孩子們認(rèn)識到各種各樣的動物，培養(yǎng)孩子的愛心，教會小朋友們保護(hù)動物、學(xué)會分享。我們的身體單元希望孩子們慢慢的了解自己的身體特點和變化，學(xué)會認(rèn)識

從20世紀(jì)90年代到2008年金融危機爆發(fā)前，是全球化最興盛的時代。在這一段時間內(nèi)，國際貿(mào)易迅速發(fā)展，各國經(jīng)濟(jì)快速增長，中國深入?yún)⑴c并推動了這一全球化的進(jìn)程，中國也是全球化最重要的獲益者之一。然而，近年來，這種情況發(fā)生了變化，全球范圍內(nèi)的逆全球化情緒泛濫，保護(hù)主義再度興起；主張民族主義和反全球化的政治家在西方國家的民主選舉中嶄露頭角，特朗普上臺、英國脫歐，整個西方世界逐漸陷入政治極化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯的泥潭。相反，新興經(jīng)濟(jì)體在全球經(jīng)濟(jì)危機中卻依然表現(xiàn)出強勁增長的趨勢，以中國為代表的發(fā)展中國家成為推動

本書是一部介紹澳門特色歷史建筑及其相關(guān)文化的作品。澳門有四百多年中西文化交融的歷史，留下了以世界文化遺產(chǎn)“澳門歷史城區(qū)”為代表的眾多歷史建筑，以及獨具特色的節(jié)慶民俗。本書通過爬梳第一手中外文獻(xiàn)，包括史書碑銘、報章雜志、政府憲報、詩詞文集、神話傳說等，以優(yōu)美的文筆、細(xì)致的考據(jù)，追尋澳門各歷史建筑的鼎革變遷、宗教文化、節(jié)慶活動，帶領(lǐng)讀者欣賞澳門別樹一幟的歷史內(nèi)涵和文化價值。

本書主要通過問答形式，介紹了血液透析有關(guān)健康知識，大致可分為以下三大方面內(nèi)容：血液透析基礎(chǔ)知識；血液透析血管通路；血液透析患者的自我管理。具體來說，本書以文字、圖片等形式，詳細(xì)介紹了血液透析的原理、術(shù)前準(zhǔn)備、手術(shù)過程、患者在手術(shù)中的注意事項、患者在術(shù)后的自我管理（包括營養(yǎng)管理、衛(wèi)生管理、生活管理、藥品管理、并發(fā)癥管理等）。

醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)從世界范圍看都屬于極度依賴創(chuàng)新和研發(fā)的產(chǎn)業(yè)。我國醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)雖然大但不強，主要原因在于我國醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的研發(fā)和創(chuàng)新不足。但研發(fā)和創(chuàng)新需要一定的創(chuàng)新機制引導(dǎo)，本書的主要研究創(chuàng)新的激勵機制。為此，本研究綜述了相關(guān)研究的文獻(xiàn)，并對比了相關(guān)的創(chuàng)新激勵機制的效應(yīng)模型和度量方法，為此提出了適合我國醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的激勵機制模型。在醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)大發(fā)展的今天，此研究具備極大的理論價值和是實用價值，并且創(chuàng)新意義也非常突出。

“媽媽，為什么你只有我一個小孩？” 河馬花花是獨生小孩，覺得自己總是一個人孤零零的，很羨慕別人有兄弟姐妹陪伴。這天，花花過生日，獅子姐弟、小熊雙胞胎、山羊老先生、熊貓、海獅……花花的好朋友都來了，還給她帶來禮物。因為花花平時對朋友很好，熱情、體貼，所以大家都很喜歡她。有了朋友的陪伴，花花再也不覺得孤單。

馬云說過：“如果你不會演講，你的人生將是十分耕耘、一分收獲；如果你學(xué)會了演講，你的人生將是一分耕耘、十分收獲!”無論是政界領(lǐng)袖羅斯福、奧巴馬，還是商界精英喬布斯、馬云、俞敏洪等，都善于公眾演說。 機會是爭取來的，面對領(lǐng)導(dǎo)演說，是爭取機會的*有效方式；業(yè)績是談出來的，面對客戶演說，是爭取大合同的*有效方式。本書以一場演說的始末為行為邏輯，結(jié)構(gòu)十分清晰，并且用通俗易懂的語言風(fēng)格，詮釋了為什么要演說，怎樣開始一場演說，如何讓演說出彩，如何利用演說征服人心等關(guān)鍵問題。旨在

陳瘦竹是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)界、戲劇界的著名學(xué)者和教育家。本書稿精選了四五十篇學(xué)術(shù)論文，從三個方面研究了陳瘦竹先生的戲劇思想：戲劇本體理論研究、悲劇喜劇觀念研究、戲劇教育觀與戲劇意識研究，對深入認(rèn)識陳瘦竹先生的戲劇思想具有一定的參考價值。