解析+點(diǎn)撥、提示+展望、2012年高考作文權(quán)威備考范本！深度解析高分奧秘，掌握滿分作文優(yōu)勝要訣，全面預(yù)測2012年命題方向，指導(dǎo)2012年考試制勝之策，預(yù)警失分原因，發(fā)散多重思維！

《草類植物種子學(xué)》包括草類植物種子的形成、形態(tài)、物質(zhì)組成、休眠和萌發(fā)，種子質(zhì)量檢驗(yàn)，原種與良種生產(chǎn)，種子生產(chǎn)農(nóng)業(yè)技術(shù)措施，種子收獲、加工與貯藏，種子審定，種子經(jīng)營.管.理.等，總結(jié)了草類植物種子科學(xué)中的最新成果及生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，能使學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握有關(guān)草類植物種子科學(xué)的知識(shí)和方法�！恫蓊愔参锓N子學(xué)》既包括種子學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的有關(guān)內(nèi)容，也包括原原種生產(chǎn)、原種生產(chǎn)、良種繁育、高產(chǎn)種子田建設(shè)等實(shí)踐操作性非常強(qiáng)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)種子學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用的結(jié)合，特色突出。 《草類植物種子學(xué)》可供草業(yè)專業(yè)學(xué)位研究生作為

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)(第2版)》是在第一版的基礎(chǔ)上，根據(jù)《理工科非物理類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本要求》，結(jié)合編者多年物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成，具有“內(nèi)容新、體系新”的特點(diǎn)。全書共57個(gè)實(shí)驗(yàn)，分為基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。本書充分反映了近幾年來大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革的成果和發(fā)展趨勢(shì)，注重實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的新穎性、綜合性。另外，在傳授知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣，既保證了對(duì)教學(xué)要求的貫徹，又促進(jìn)了個(gè)性的發(fā)展，為學(xué)生提供一個(gè)良好的自主學(xué)習(xí)空間。 《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)(第2版)》可

奧姆斯特德提出的“LandSeape”一詞，現(xiàn)在有了多種翻譯，如：景觀、風(fēng)景園林、景觀設(shè)計(jì)、造園、景園，至今，這一詞都沒有非常合適的翻譯，筆者認(rèn)為，從專業(yè)發(fā)展的角度來看，其內(nèi)容并不僅僅只是《建筑十書》中所提出的包涵建筑及相關(guān)環(huán)境等內(nèi)容，還應(yīng)該包含傳統(tǒng)的園林藝術(shù)和技術(shù)，甚至包含更廣泛的自然科學(xué)和地理相關(guān)學(xué)科的內(nèi)容�，F(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)涵蓋的內(nèi)容更加廣泛，尺度更大，知識(shí)面也更廣，涉及因’素更多，是面向大眾群體，強(qiáng)調(diào)精神文化的綜合學(xué)科，對(duì)專業(yè)人員的綜合素質(zhì)有更高要求。筆者認(rèn)為，現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)是

《中國核桃種質(zhì)資源》以中國核桃主產(chǎn)區(qū)15省(自治區(qū)、直轄市)的核桃屬種質(zhì)資源為基礎(chǔ)，廣泛收集我國核桃主產(chǎn)省科研和生產(chǎn)單位的核桃栽培品種、主要農(nóng)家類型、優(yōu)良單株以及特異種質(zhì)資源，將中國核桃優(yōu)良種質(zhì)資源進(jìn)行了全面系統(tǒng)的歸納和匯編，目的在于將優(yōu)良種質(zhì)資源共享，為科學(xué)研究以及產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化提供基礎(chǔ)素材。全書共分總論和主要種質(zhì)資源兩篇(上篇、下篇)。上篇分兩章，第一章介紹核桃的起源、栽培歷史以及主要用途；第二章概述核桃、山核桃和喙核桃種質(zhì)資源狀況。下篇分三章，一一介紹核桃、山核桃、喙核桃的各個(gè)品種，以及主要農(nóng)

別喂你家的狗吃巧克力！因?yàn)榭煽蓧A會(huì)刺激它的中樞神經(jīng)，純度太高的話，甚至?xí)�讓它因心臟功能衰竭而掛掉！鯊魚天生是殺手！鯊魚胚胎在子宮里就得殘殺其他兄弟姐妹，爭奪被媽媽生下來的機(jī)會(huì)，所以最后出生的那只，肯定已經(jīng)干過殺手勾當(dāng)了！熊貓這樣笨拙的動(dòng)物為什么非倒立不可？西伯利亞的馴鹿怎么會(huì)染上毒癮？又為什么會(huì)攻擊在戶外小便的人類？……噓……請(qǐng)看奧古斯都·布朗所著的《熊貓為什么要倒立(稀奇古怪de動(dòng)物真相)》�，F(xiàn)在，有幸入選《熊貓為什么要倒立(稀奇古怪de動(dòng)物真相)》的，是幾百則迷人有趣、簡短精妙、來自最新科學(xué)

本書講述了：像艾滋病這樣的疾病為何能夠摧毀免疫系統(tǒng)?像紐約、東京這樣的大城市，如何能夠不間斷地保障食品、醫(yī)療、服飾和數(shù)百萬種居民必需品的供給?這類高度復(fù)雜系統(tǒng)的運(yùn)作仍然是一個(gè)謎。但是通過霍蘭及其同事在圣菲研究所和密歇根大學(xué)的工作，現(xiàn)在已經(jīng)接近找到一種解答。作為遺傳算法之父和復(fù)雜性新科學(xué)的先驅(qū)者之一，霍蘭從一開始就處于復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)(CAS)這一新興研究領(lǐng)域的中心。本書這部里程碑式著作為這一嶄新領(lǐng)域首次提供了一種協(xié)調(diào)一致的綜合，展示了霍蘭的獨(dú)特洞見。本書強(qiáng)調(diào)尋找支配CAS行為的一般原理，注重?cái)U(kuò)展眾多

《模具CAD/CAE/CAM》主要介紹模具的數(shù)字化設(shè)計(jì)制造及相關(guān)知識(shí)，包括模具CAD／CAE／CAM基礎(chǔ)知識(shí)、模具CAD、模具CAE、模具CAM及模具CAD／CAE／CAM一體化。對(duì)于模具CAD／CAE／CAM，選擇典型的工藝和模具，通過豐富的實(shí)例和詳盡的步驟說明對(duì)其進(jìn)行深入淺出的講解，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性�！赌＞逤AD/CAE/CAM》為模具CAD／CAE／CAM的工程人員提供了一個(gè)學(xué)習(xí)途徑，也可以作為大專院�！澳＞逤AD／CAE／CAM”專業(yè)的培訓(xùn)教材。

《建筑施工工藝》共十章，內(nèi)容包括：緒論，土方與基坑工程施工工藝，地基與基礎(chǔ)工程施工工藝，砌筑工程施工工藝，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程施工工藝，預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土工程施工工藝，結(jié)構(gòu)安裝工程施工工藝，防水工程施工工藝，抹灰工程施工工藝，季節(jié)性施工�！督ㄖ�施工工藝》具有較寬的專業(yè)適應(yīng)面，在內(nèi)容組織上按必須、夠用的原則，力求體現(xiàn)職業(yè)教育的教材特點(diǎn)。《建筑施工工藝》可作為高職高專院校工程造價(jià)專業(yè)及土建類相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為相關(guān)工程技術(shù)人員的參考書和培訓(xùn)用書。

《發(fā)動(dòng)機(jī)及其組件的拆裝與檢測（套裝共2冊(cè)）》包括：《發(fā)動(dòng)機(jī)及其組件的拆裝與檢測》和《發(fā)動(dòng)機(jī)及其組件的拆裝與檢測必備知識(shí)》。《發(fā)動(dòng)機(jī)及其組件的拆裝與檢測（套裝共2冊(cè)）》是職業(yè)教育汽車運(yùn)用與維修專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程教材。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)的組成和工作原理，并能對(duì)簡單的機(jī)械故障進(jìn)行檢測和排除�！栋l(fā)動(dòng)機(jī)及其組件的拆裝與檢測（套裝共2冊(cè)）》注重學(xué)習(xí)者“工作能力”的培養(yǎng)，力求體現(xiàn)“能力本位”的職業(yè)教育原則。每一個(gè)學(xué)習(xí)單元的設(shè)計(jì)除了注重傳