《高等職業(yè)教育園林園藝類“十二五”規(guī)劃教材·省級精品課程建設配套規(guī)劃教材：花卉園藝》共16個項目，主要包括：花卉與花卉園藝、花卉繁育、花卉栽培條件、一二年生花卉栽培技術、宿根花卉栽培技術、球根花卉栽培技術、水生花卉生產(chǎn)與應用、盆栽觀花花卉栽培管理、室內(nèi)觀葉花卉栽培管理、盆栽木本花卉栽培管理、仙人掌及多漿植物栽培技術、蘭科花卉栽培管理、切花生產(chǎn)技術、花卉無土栽培技術、花卉在園林綠地中的應用、花卉生產(chǎn)與經(jīng)營管理內(nèi)容。全書強調(diào)技能的操作和培養(yǎng)，增加了大量能結(jié)合實際操作的圖表，并配套電子課件和模擬試題，

《中等職業(yè)教育計算機示范專業(yè)規(guī)劃教材：計算機組裝與維修（雙色印刷）》采用項目教學的方式組織內(nèi)容，以通俗易懂的語言向讀者展現(xiàn)了計算機組裝與維修實際項目的全過程。具有較強的實用性與可操作性。全書主要內(nèi)容包括認識計算機組件、組裝計算機硬件、BIOS基本設置、硬盤與硬盤分區(qū)、安裝操作系統(tǒng)、驅(qū)動程序安裝與常用外設、安裝常用應用軟件、使計算機最優(yōu)化、硬件選購與性能測試、批量安裝與系統(tǒng)復原、維護與維修基本方法，以及主要設備常見故障及處理等。《中等職業(yè)教育計算機示范專業(yè)規(guī)劃教材：計算機組裝與維修（雙色印刷）》可

《高等學校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)系列教材：物聯(lián)網(wǎng)法學》闡述了物聯(lián)網(wǎng)涉及的法律問題、物聯(lián)網(wǎng)市場法制環(huán)境的問題，對諸如物聯(lián)網(wǎng)安全、物聯(lián)網(wǎng)知識產(chǎn)權、物聯(lián)網(wǎng)隱私權、物聯(lián)網(wǎng)傳感和識別中的法律問題等也有專門章節(jié)闡述。而對于最新的云計算的法律問題、物聯(lián)網(wǎng)市場規(guī)制、物聯(lián)網(wǎng)證據(jù)與糾紛解決、物聯(lián)網(wǎng)立法等等，也給予了應有的重視�！陡叩葘W校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)系列教材：物聯(lián)網(wǎng)法學》體系合理、學科理論深入、教學內(nèi)容充實、支撐材料新穎、涉及范圍寬廣、敘述簡明扼要、條理漸進清晰�！陡叩葘W校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)系列教材：物聯(lián)網(wǎng)法學》適合作為高等學校物聯(lián)網(wǎng)工程

《高等職業(yè)教育測繪類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：線路工程測量》為高等職業(yè)教育測繪類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材。全書按照教、學、做一體化的教學模式，以項目教學為主線、典型：工作任務為主要內(nèi)容來編寫，突出高等職業(yè)教育特色。全書主要介紹了線路工程測量的基本內(nèi)容和測量方法，共包括6個項目。項目1介紹線路工程測量中需要用到的中線測量、斷面測量等基本測量方法。項目2至項目6分別介紹了鐵路新線、鐵路既有線、公路、管道、架空線路等線型工程在勘測設計、施工建設過程中的測量工作�！陡叩嚷殬I(yè)教育測繪類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：

《新HSK實戰(zhàn)模擬題集4級》系我館“新漢語水平考試大綱”的配套產(chǎn)品，針對國家漢辦最新研發(fā)的“新漢語水平考試”編寫。作為模擬題集，該書立足于“新漢語水平考試大綱”，針對廣大考生的需求，真實地模擬實際考試的題型和考點，主要有以下幾個特點：1.緊扣大綱；2．全真模擬；3．考點齊備；4．題目典型；5．權威測試；《新HSK實戰(zhàn)模擬題集（口試）》包括三個級別各5套模擬題，每套題的題型、篇幅以至版式都和真題保持一致。此外，每套題都配有和真實考試相同的聽力光盤，便于考生模擬和自測。以下是編者的編寫初衷：（1）新

《漢譯佛典語法研究論集》為北京大學漢語語言學研究中心主持的教育部文科研究基地2005年度重大項目《語言接觸與漢譯佛典語法比較研究：以梵漢對勘為基礎》研究成果的匯集。包括論文15篇，附錄2篇。該論文集的作者為老中青結(jié)合，成果頗豐。不僅有在漢譯佛經(jīng)研究領域成就斐然的老學者的論文，也有近年來佛經(jīng)語法研究領域中年骨干的成果。

《名師課堂·心理學系列：發(fā)展心理學筆記》作者沃建中是我國著名心理學家，北京師范大學教授，是國內(nèi)影響人數(shù)最多、授課頻率最高的教育專家之一。本書以沃建中多年來為本科生、研究生講授的發(fā)展心理學課程為基礎，根據(jù)其學生沈莉的課堂筆記編寫而成�！睹麕熣n堂·心理學系列：發(fā)展心理學筆記》重點關注0-18歲兒童，對成人心理發(fā)展僅做了簡要概括，在內(nèi)容框架上有兩條主線，即認知發(fā)展和個性社會性發(fā)展；有四個重要方面，即大腦的成熟、兒童成長的環(huán)境、動作發(fā)展和語言發(fā)展�！睹麕熣n堂·心理學系列：發(fā)展心理學筆記》具有實用性、生動

為什么人們在“好”工作和“壞”工作中會發(fā)現(xiàn)技能完全相同的工人？與標準競爭理論相反，為什么做同樣工作的工人薪酬卻不同？在從事相同工作的工人中，人們能夠觀察到的工人之間的差別僅能夠解釋30%的薪酬波動。作者在《工資差異理論：為什么相似的工人薪酬卻不同》中研究了造成另外70%的薪酬波動的原因。他發(fā)現(xiàn)這些差別（或者工資差異）主要是由工作搜尋摩擦、企業(yè)之間所存在的工資政策和生產(chǎn)率差別造成的�！豆べY差異理論：為什么相似的工人薪酬卻不同》研究了前人對工資差異的各種理論解釋，并使用丹麥雇主-雇員匹配的數(shù)據(jù)庫中的

《后凱恩斯經(jīng)濟學新進展追蹤評析》較為詳細地追蹤、梳理了當代西方經(jīng)濟學中一個重要學術流派——后凱恩斯經(jīng)濟學近年來的若干主要學術進展，包括該學派的整體發(fā)展與演變態(tài)勢以及在方法論、消費理論、分配理論、貨幣理論、國際經(jīng)濟理論、轉(zhuǎn)軌理論等方面研究的新成果；較為深入、細致地分析了這些學術新進展與當代其他經(jīng)濟思想流派發(fā)展的關系及其對于現(xiàn)代經(jīng)濟學發(fā)展的意義，進一步探討了這些最新研究成果對于中國經(jīng)濟理論與實踐的啟示意義與借鑒價值。

《爾雅》作為中國古代學者必讀的《十三經(jīng)》之一，是一部百科全書式的著作。《爾雅注證：中國科學技術文化的歷史紀錄》通過自然科學研究的視角，選取百余幅反映現(xiàn)代科學研究成果的精彩圖片，力求拉近歷史的距離，證實書中那些古代事物存在的真實性和可信性。作者還提出《爾雅》反映了古人以“真、善、美、和”為社會關系、人際交流的道德標準和文明準則，今天仍有借鑒意義。因此，《爾雅》既是中國博物學的典籍祖本，也是人類發(fā)展的文明結(jié)晶。