本書(shū)旨在通過(guò)梳理關(guān)于旅游商品的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的理論研究實(shí)踐案例，探討在旅游商品的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)中的應(yīng)用，為旅游商品的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的理論研究與實(shí)踐發(fā)展提供借鑒。本書(shū)主要從旅游商品消費(fèi)者需求分析入手，介紹旅游商品消費(fèi)者與消費(fèi)行為的理論、旅游商品的質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，進(jìn)而著重闡述旅游商品的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐，并對(duì)旅游商品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)的梳理。

本書(shū)內(nèi)容包括：元日、立春偶成、辛丑寄語(yǔ)、微信拜年、一叢花·迎春花贊、青玉案·元夕、雨水、浣溪沙·瞻拜佛慧山大佛頭、春雪、驚蟄遇沙塵暴等。

本書(shū)以創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)為研究方向和出版方向。全書(shū)主要闡述了應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)視域下當(dāng)代英語(yǔ)教學(xué)方法轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)問(wèn)題，對(duì)高校英語(yǔ)教學(xué)路徑轉(zhuǎn)換的理論和實(shí)踐的必要性進(jìn)行了深入探討，以發(fā)展的眼光透視高校英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐的策略，為建構(gòu)高等教育英語(yǔ)教學(xué)體系奠定理論基礎(chǔ)。

本書(shū)即為本屆詩(shī)歌節(jié)優(yōu)秀作品結(jié)集。通過(guò)舉辦詩(shī)歌節(jié)并出版優(yōu)秀作品，弘揚(yáng)德慶龍母文化、孔文化、“德”文化，進(jìn)一步挖掘、傳承德慶詩(shī)歌文化，打造南方詩(shī)歌節(jié)文化品牌，讓詩(shī)歌文化在德慶傳承下去。

本書(shū)是研究中華傳統(tǒng)文化的繼承傳播的專(zhuān)著。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族珍貴的精神財(cái)富，是中華民族凝聚力和創(chuàng)造力的源泉。中華傳統(tǒng)文化，是中華文明成果根本的創(chuàng)造力，是民族歷史上道德傳承、各種文化思想、精神觀念形態(tài)的總體。本書(shū)從中華傳統(tǒng)文化的歷史淵源出發(fā)，首先探討了傳統(tǒng)文化的歷史源頭、傳統(tǒng)文化概念的演變、傳統(tǒng)文化的分類(lèi)、傳統(tǒng)文化面臨的挑戰(zhàn)以及對(duì)傳統(tǒng)文化的思考，介紹了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展。

本書(shū)以《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2021-2035年)》為指引，用戲劇的方式進(jìn)行科學(xué)普及，配合實(shí)施青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)，力圖為開(kāi)展形式豐富的青少年科普活動(dòng)提供戲劇文本。本書(shū)分為大自然的奇特絢麗、成語(yǔ)內(nèi)的科學(xué)原理、生活中的科學(xué)指引、科學(xué)家的人文精神四大部分，共40余部戲劇作品，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，以活潑生動(dòng)的表達(dá)方式將概念化、公式化的科學(xué)知識(shí)更加趣味性地呈現(xiàn)出來(lái)，使學(xué)生輕松地理解和接受，對(duì)青少年有教育意義和科學(xué)實(shí)踐意義。

本書(shū)從舞蹈的理論概述到素質(zhì)教育舞蹈的教學(xué)、課程設(shè)計(jì)、舞蹈編創(chuàng)，再到舞蹈教師的職業(yè)要求，內(nèi)容系統(tǒng)且有層次。為了全方位闡明素質(zhì)教育舞蹈教學(xué)理論與實(shí)踐的重要性，涵蓋了相當(dāng)多的舞蹈種類(lèi)、舞蹈技能、教學(xué)方法和編創(chuàng)技法，并在寫(xiě)作內(nèi)容上具有全面性，涵蓋素質(zhì)教育舞蹈的多方面知識(shí)；在實(shí)踐上的適應(yīng)性，能夠?qū)⑽淖峙c圖片更好地結(jié)合，使讀者在閱讀的過(guò)程中產(chǎn)生立體感，在學(xué)習(xí)素質(zhì)教育舞蹈方面起到了指導(dǎo)性的作用，適合于各個(gè)階段的舞蹈愛(ài)好者。

本書(shū)收錄川端康成經(jīng)典代表作《睡美人》與《舞姬》�！端�美人》寫(xiě)了年近七旬的江口老人來(lái)到一家位于海邊的神秘旅館。在那里等待他的，是睡得不省人事的少女。在鮮活年輕的睡美人身旁，老人找回了生之喜悅，往事與夢(mèng)魘卻也紛至沓來(lái)……小說(shuō)通過(guò)主人公的人性自我完善，表現(xiàn)了人性升華的美，表現(xiàn)出從丑惡堆中復(fù)活出來(lái)的人性之花�！段杓А穼�(xiě)的是人到中年的芭蕾舞老師波子，在奔波艱辛的生活中竭力將舞蹈夢(mèng)想寄托于女兒品子，在與丈夫漸行漸遠(yuǎn)的失望中及與青梅竹馬戀人再續(xù)前緣的期待中，左右為難……波子與丈夫矢木的婚姻矛盾，以及日本的民族

本書(shū)系中的每首作品，都配以當(dāng)代畫(huà)家根據(jù)詩(shī)詞意境繪制的中國(guó)畫(huà)。通過(guò)欣賞這些詩(shī)、畫(huà)，可以更深刻地領(lǐng)悟到中國(guó)古代藝術(shù)作品中的詩(shī)情畫(huà)意，品味其藝術(shù)之美。除了“詩(shī)情畫(huà)意”的特色外，本書(shū)系以各位詩(shī)人、詞人單獨(dú)成冊(cè)，以更清楚地展示其不同的個(gè)性和藝術(shù)風(fēng)格；各分冊(cè)包括詩(shī)人小傳與作品賞析兩部分。對(duì)每篇作品的賞析，又分為題解、句解、評(píng)解三個(gè)章節(jié)：題解交待創(chuàng)作背景；句解用現(xiàn)代語(yǔ)文對(duì)詩(shī)詞進(jìn)行逐句意譯，對(duì)某些難懂的字詞作注釋?zhuān)涸u(píng)解部分則提要鉤玄，對(duì)作品特色進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。本冊(cè)為《高適》。

本書(shū)對(duì)麥克萊倫的批判意識(shí)形態(tài)思想理論進(jìn)行了剖析與解讀，對(duì)其思想脈絡(luò)給予發(fā)掘和整理，分析和呈現(xiàn)其批判意識(shí)形態(tài)思想的道路、內(nèi)容與方向。