本書主要講述了一名職業(yè)律師的成長經(jīng)歷。從湘西縣城里一名普通的法院書記員到法官，再成長為職業(yè)律師，作者將自己職業(yè)道路上的挫折、困惑、思考、經(jīng)驗都寫入了書中，用專業(yè)的角度為我們講述律師的工作及意義。作者希望通過個人經(jīng)歷和總結(jié)帶給同行人一些參考。

本書共六章，內(nèi)容包括：高校思想政治建設(shè)課程的理論基礎(chǔ)、高校思想政治建設(shè)課程的理論創(chuàng)新、高校思想政治的教育體系、新時代高校思想政治教學(xué)創(chuàng)新、高校院校思政課程與教學(xué)模式探究、成人思政教育模式的建設(shè)與創(chuàng)新。主要內(nèi)容包括：新時代法治思想理論的構(gòu)成與特色、當(dāng)代馬克思主義世界觀與人生觀的繼承與創(chuàng)新、社會主義核心價值體系建設(shè)的重大發(fā)現(xiàn)等。

本書以八個極具中國特色的文化元素為主線，向讀者介紹了如何有趣地進(jìn)行漢語學(xué)習(xí)，將幫助有一定基礎(chǔ)漢語知識(會拼音，具備一定閱讀漢語的能力)的外國人找到學(xué)習(xí)中文的趣味性。考慮到讀者的需求，本書采用了中英文對照的形式。本書的一大特色是每章獨立成篇，讀者在閱讀時可以按照自己的喜好選取自己感興趣的章節(jié)。每個章節(jié)運用知識構(gòu)建——應(yīng)用實踐——思考感想的方法，旨在在拓展讀者興趣的同時，融入對知識的深度探討。

本書中以生態(tài)文明建設(shè)為大背景，通過對貴州地方傳統(tǒng)文化進(jìn)行民族生態(tài)學(xué)分析，梳理出地方生態(tài)文化和生態(tài)智慧，用以反思文化與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，挖掘其中所蘊含的生態(tài)因子，將貴州生態(tài)思想研究推入到一個新的平臺，以此對傳統(tǒng)村落的生態(tài)文化進(jìn)行傳播學(xué)研究，運用物質(zhì)文化、制度文化與精神文化的研究方法和理論，探討貴州地方生態(tài)文化的對外傳播推廣路徑。

本書提出了“新時期產(chǎn)業(yè)工人技能形成”農(nóng)民工的視角“的論題，以農(nóng)名工這一產(chǎn)業(yè)大軍的主體為研究對象，借鑒國外低技能勞動力職業(yè)能力開發(fā)的經(jīng)驗，考察國內(nèi)成功的典型案例，目的在于為其技能形成提供理論支撐和實施對策。

本書共五章，內(nèi)容包括：融媒體時代大學(xué)生思想政治教育基本概念、融媒體時代對大學(xué)生思想政治教育的影響、融媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的機遇與困境、融媒體時代大學(xué)生思想政治教育工作的新思考、融媒體時代大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量的提升與對策思考。

本書共六章，內(nèi)容包括：老年人的健康生活、老年人體育健身相關(guān)理論知識、老年人“體醫(yī)結(jié)合”的基礎(chǔ)理論、“體醫(yī)結(jié)合”下老年人健康生活的現(xiàn)實問題、社區(qū)老年人健康生活的現(xiàn)實問題等。主要內(nèi)容包括：選題的背景與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究對象與方法、老年人的生理特征等。

本書主要圍繞蘇北平原與東方濕地兩條線索貫穿整個鹽城，詩集中作者探討華東濕地與海洋的秘境。灘涂、濕地、麋鹿、海浪以及一草一木、風(fēng)土人情，都成為靈感來源。內(nèi)容包括：蘆葦及其他、野鹿蕩、鄉(xiāng)音、古船、星空與時間、讀秋、與水草一樣不善言辭擱淺、修辭、再野化、海浪就是典籍蘆葦蕩、傾聽海潮等。

本書內(nèi)容包括：“一帶一路”研究的現(xiàn)狀、反思及發(fā)展趨勢、“一帶一路”：走向未來的人類命運共同體、“一帶一路”視域下的國家形象、“一帶一路”視域下的青年形象、青年形象融入國家形象路徑。

本書共七章，內(nèi)容包括：我國高校學(xué)生管理的現(xiàn)狀分析、高校學(xué)生思想政治教育理論概述、新時代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展、多維度視域下的大學(xué)生思想政治教育等。主要內(nèi)容包括：新時代高校學(xué)生管理的概況、新時代高校學(xué)生思政教育存在的主要問題及原因分析等。